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                  <text>XXVI Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação
22 a 24 de julho de 2015
A BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL PROF. JOSÉ DE ANCHIETA
POMPERMAYER NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO LEITOR ANCHIETENSE
Karla Curto. Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Guarapari. email:
karla.valle@ifes.edu.br
Vanessa Barreto da Cruz. Prefeitura Municipal de Cariacica – Espírito Santo.
email: vannabcruz@hotmail.com
Maria de Lourdes Cardoso. Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Vitória.
email: mcardoso@ifes.edu.br
Introdução
Na sociedade contemporânea, a capacidade de obter informação e gerar
conhecimento é fator fundamental. Entretanto, a cada dia aumentam as
discrepâncias sociais e econômicas entre os que possuem informação e aqueles
que têm acesso a ela. Neste âmbito, a biblioteca pública deve assumir o papel
determinante na disponibilização da informação e, por conseguinte, possibilitar o
desenvolvimento das práticas leitoras, obtendo-se, assim, a formação do leitor
crítico (BRASIL, 2000, p.17).
A Biblioteca Pública Municipal “Professor José de Anchieta Pompermayer”,
localizada no município de Anchieta- ES tem por finalidade transmitir o saber
socialmente acumulado, porquanto, para realizar tal feito, orienta-se conforme as
missões descritas em Manifesto da Organização das Nações Unidas para a
Educação, Ciência e Cultura (UNESCO, 1994) sobre Bibliotecas Públicas, que
tem como condição essencial, "criar e fortalecer hábitos de leitura nas crianças
desde a mais tenra idade; apoiar tanto a educação individual e autodidata como a
educação formal em todos os níveis".
Entender-se-á, no presente estudo, a relevância da Biblioteca Pública Municipal
“Prof. José de Anchieta Pompermayer” no cenário sul-capixaba, pois tal
organização é provedora do desenvolvimento sócio e cultural, através do processo
de formação dos leitores e de suas ações que fomentam o hábito de leitura entre
os integrantes da comunidade e até de municípios vizinhos. Outrossim, a unidade
disponibiliza condições favoráveis de acesso à literatura e as informações, com
acervo atualizado para prática da leitura, pesquisa, auxiliando assim na busca do
conhecimento, ou seja, inserida na função educativa e a formação cultural do
indivíduo.
A pesquisa é um estudo de caso, com objetivo de descrever os projetos
desenvolvidos pela Biblioteca Pública Municipal “Professor José de Anchieta
Pompermayer”, mediante análise de documentos administrativos, visita in loco,

�material disponibilizado no site da Prefeitura de Anchieta-ES. De acordo com Gil
(2010, p. 121) “conduta imprescindível em qualquer estudo de caso”.
Resultados
A trajetória da Biblioteca Pública Municipal de Anchieta inicia-se em 1987, em uma
pequena sala na sede da Prefeitura Municipal de Anchieta. Com um acervo de
aproximadamente 300 livros e não eram catalogados. Em 1992, foi transferida
para outro espaço físico, tornando indispensável à organização do acervo,
ampliação do horário de atendimento e contratação e treinamento de profissionais
para administrar e gerenciar a unidade de informação.
A época de mudanças consistentes ocorreu a partir de 1994, esta marcada pela
inauguração da biblioteca, que passou a ter o nome de Biblioteca Pública
Municipal “Professor José de Anchieta Pompermayer”. A Instituição contou com a
aquisição de material bibliográfico, além de produtos como: mesas, cadeiras,
armários, fichários, ampliação do quadro de funcionários, implantação de serviços
culturais e de extensão.
Com o propósito de atingir seus objetivos, a Biblioteca sentiu a necessidade de
implantação de projetos para constituir um conjunto de ações e recursos
destinados a gerar vantagens para os usuários, desta forma: a unidade de
informação atualmente executa os seguintes projetos:
Projeto “Criança Contente, Criança Saudável” permite que crianças
hospitalizadas na pediatria do Hospital de Anchieta tenham acesso a obras de
literatura infantil, através do empréstimo de livros, da leitura e contação de
histórias, assim humanizando o ambiente hospitalar e auxiliando no processo
de recuperação da saúde.
Projeto “Inclusão Digital” tem como objetivo levar atividades para divertir e
educar, utilizando o note book, deste modo desviando crianças e adolescentes
das enfermidades. As visitas ocorrem semanalmente em pediatria do Hospital
e Maternidade do MEPES – Anchieta/ES.
Projeto “LAR: Ler, Aprender e Renascer” visa atender os internos da casa
de
passagem
“Lar
Renascer”,
proporcionando
momentos
de
prazer/aprendizagem e incentivo a leitura por meio do empréstimo de livros de
literatura infantil.
Projeto de Leitura “Melhor Idade” com intuito de incentivar os
frequentadores e idosos da Casa da 3º idade ao hábito da leitura é realizado
empréstimos de obras literárias, oportunizando assim, novos conhecimentos e
a integração social, ou seja, novas possibilidades e perspectivas para viver.
Projeto “Café Literário” é realizado num ambiente propício para o diálogo
que oportuniza o acesso da comunidade às obras literárias de autores
renomados. No cardápio, declamação de poesias, cantos, interpretações,
leituras.

�FELIVRAN – Feira do Livro de Anchieta o evento ocorre bienalmente, com o
objetivo de promover os livros, a leitura e o gosto pela leitura. Compõem as
ações do evento: exposição e comercialização de livros, palestras, oficinas,
distribuição de Vale Livro, encontros de escritores com leitores, espaços de
discussão e reflexão, peças teatrais, concurso de leitura, espetáculos,entre
outros.
Concurso de leitura “Anchieta cada dia uma nova leitura” acontece
durante a Feira do Livro de Anchieta com intuito de selecionar trabalhos
artísticos e projetos, tanto de alunos quanto de profissionais da educação em
efetivo exercício. A escolha se dá em 04 (quatro) categorias distintas, a saber:
A (desenho), B (contação de história), C (fotografia) e D (Projeto/Processo de
Trabalho).
A Biblioteca Móvel de Anchieta é um serviço de extensão da Biblioteca
Municipal “Professor José de Anchieta Pompermayer”. Destaca-se a exposição
itinerante, estruturada em um ônibus especialmente adaptado com prateleiras,
armários, banheiro, ar condicionado, microfone, televisão, alto-falante,
retroprojetor, computadores, DVD, sistema de som, mesas e cadeiras
dobráveis, toldo na área externa.
Considerações Finais:
Constatasse que a Biblioteca Pública Municipal “Professor José de Anchieta
Pompermayer” é de fundamental importância para os cidadãos do município de
Anchieta-ES e comunidade em torno, que além de atender as demandas dos
usuários, assume e exerce a sua missão enquanto instituição, de modo
participativo, agregando valores à comunidade, desenvolvendo as relações
sociais, a busca pelo conhecimento, e consequentemente, contribuindo para uma
educação de qualidade. Diante das informações a unidade de informação é uma
grande aliada na formação de leitores, fomentado por meio de suas ações
culturais, do acervo atualizado, diversificado englobando os mais variados
suportes, atendendo assim a demanda informacional.
Palavras-chave: Biblioteca Pública; Formação de leitores; Projetos de leitura
Referências:
BIBLIOTECA NACIONAL (Brasil). Biblioteca pública: princípios e diretrizes. Rio
de Janeiro: Departamento de Processos Técnicos, 2000. 160 p. (Documentos
técnicos ; n.06).
GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 5. ed. São Paulo:
Atlas, 2010.
Manifesto da UNESCO sobre Bibliotecas Públicas. 1994. Disponível em:
&lt;Manifesto da UNESCO sobre Bibliotecas Públicas - ArchiveIfla, &gt; Acesso em
05/12/2014.

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              <text> Cardoso, Maria de Lourdes</text>
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