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CDU - 002:63(81)
CDD - 026:63
anSlise
ANÄLISE da
DA interação
INTERAÇÃO de
DE usuÃrios/serviço
USUÃRI0S/SERVIÇO de
DE bibliografias
BIBLIOGRAFIAS
EM AGRICULTURA (BIP/AGRI) - DSI.

personalizadas
PERSONALIZADAS

PAULO ROBERTO ACCIOLY LOBO
EngV AgrÖnomo-Responsavel
EngÇ
Agrônomo-Responsavel pelo
BIP/AGRI - BINAGRI

Serviço

ENEAS
ENÉAS JOSE
JOSlI de
DE ANDRADE LEAL
Documentalista do Servio
BINAGRI

BIP/AGRI -

CLARIMAR ALMEIDA VALLE
Bibliotecária do Serviço
BINAGRI

BIP/AGRI -

Apresentação da interação dos usuários do setor agrícola ^
com um Serviço de Disseminação Seletiva da ^ Informação . '
(DSI). Através deste Serviço, denominado Serviço de
B^
bliografias Personalizadas em Agricultura (BIP/AGRI)
d£
de^
senvolvido pela Biblioteca Nacional de
Agricultura
(BINAGRI), verificou-se, com base na análise da frequen
cia de respostas dos usuários ao Serviço, a necessidade
de processos de conscientização dos técnicos do
setor
agrícola para a importância da Informação, podendo
ser
adotados programas de educaçao de usuários através
da
prestação de serviços relevantes»
relevantes. Programas de "Conscien
tanújem deverão ser adotados
tização de Dirigentes" também
como :
meio de se garantir a continuidade, a execução e o apoio
âs atividades da área de Ciência da Informação.
INTRODUÇÃO
No contexto político atual, a meta prioritária a ser atingida pelo
governo é a dinamização e maximização da produtividade agrícola.
agrícolai
E notório que o Ministério da Agricultura tenta alcançar este obje^
ob
tivo através das reformulações que vem adotando, as quais poderão ocasionar
a efetivação de um "ciclo - resposta" ãs metas estabelecidas.
Este "ciclo - resposta" foi montado, simplificadamente, de forma a
demonstrar as etapas interrelacionáveis do setor, as quais propiciam papel

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estratégico importante para viabilização
viabilizaçao do processo de desenvolvimento da
agricultura nacional (1).
Podemos observar que a pesquisa, gerando inovações
tecnológicas,
proporciona resultados, que serão utilizados pela extensão rural no processo
de transferência de tecnologia ao agricultor. Este, por sua vez, tera
terá cond^
ções, através das inovações adotadas, para a obtenção de maior produtividade
e facilidades a nível de comercialização de seus produtos. Havendo maior pr£
dutividade, em âmbito nacional, supõe-se
supoe-se um melhor equilíbrio na balança co_
iKrcial, o que vem a viabilizar o abastecimento generalizado, com vistas
ãà
mercial,
agro-industrialização, ã exportação e ao consumo interno, estas medidas aca£
retarão, de acordo com a política econômica adotada, divisas e consequente '
apoio governamental ao ensino, ã pesquisa, ã extensão rural e ao agricultor,
incentivos fiscais en
através de políticas de crédito, de preços mínimos, de Incentivos
tre outras, (anexo 1)
Em todas as fases deste ciclo estabelecemos o importante papel de
bibliotecas ou sistemas de informação, como fornecedores de informação aos
usuários das várias etapas demonstradas (4). Para que a informação assuma
papel integrante no contexto estabelecido, faz-se necessária a ação de
bi^
b£
bliotecários técnicos e especialistas no sentido de proverem com qualidade,
rapidez e facilidades a difusão da informação; com
cora pertinência e exaustividade o fornecimento de documentos (6), adequando evolutivamente
evolutivaraente a metodologia de trabalho adotada para o atendimento e prestação de serviço aos usuá rios (3).
Outra ação que deverá ser adotada, sao programas sistemáticos de
educação de usuários. Estes programas
prograraas poderão ser desenvolvidos de distintas
maneiras: seja através da prestação de serviços, seja através de levantamentos avaliativos, seja através da aplicação de testes, questionários, entre vistas, cursos e seminários entre outros (9),
(9). Entretanto, o constante resultado que se objetiva alcançar é evidentemente a conscientização do usuário
para a necessidade, utilização racional e o valor real da informação.
Parece-nos, também, conveniente estabelecer breve parágrafo sobre
o processo de "sensibilização de dirigentes" para o valor da Informação, c£
mo açao paralela a esquemas de educaçao de usuários.
Neste sentido cabe também
tanfl&gt;ém aos bibliotecários, técnicos ou especialistas da área, apresentarem aos responsáveis pela tomada de decisões, serv^
serv£
ços qualitativos e funcionais, bem como programas de planejamento, cronogramas de execução de serviços e definições de ações práticas e objetivas, como
meio para o estabelecimento de custos - benefícios, que venham a motivar a

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viabilizar a decisão final (7).
Dentre os trabalhos desenvolvidos, no Brasil, poucos resultados
encontramos a respeito de programas de educação que permitam atingir os líde
res governamentais e institucionais, objetivando garantir a continuidade e
apoio as atividades de bibliotecas ou sistemas de informação.
Neste trabalho abordaremos os resultados da avaliação de um Serv^
educaçao de
ço de Disseminação Seletiva da Informação (DSI) no processo de educação
usuários do setor agrícola. Este serviço, desenvolvido pela Biblioteca NacÍ£
nal de Agricultura (BINAGRI), eá denominado "Serviço de Bibliografias Person£
Personal
lizadas em Agricultura" (BIP/AGRI), (2) (5) (8)
MATERIAL E MÉTODO

&lt;

Para a execução deste trabalho o material necessário do levanta mento de dados foi coletado em tres dos seis arquivos do Serviço de Biblio grafias Personalizadas em Agricultura - BIP/AGRI - a saber:
1. Arquivo de usuários inscritos
2. Arquivo histórico dos usuários
3. Arquivo de listagens-controle de perfis processados'.
processados.
V
Através do primeiro arquivo foram obtidas as datas de
inscrição
dos usuários mais antigos no BIP/AGRI (anexo 2), as quais permitiram estabelecer o período mais adequado para seleção dos mesmos; no segundo, obteve-se
todos os dados relativos ã resposta dos usuários ã informação fornecida (referencias bibliográficas), ou seja respostas ã prestação de serviços (anexos
ma^
3 e 4); e no terceiro, foram detectados, os volumes e números das fitas mag
néticas exploradas para a prestação do serviço (anexo 5).
náticas
A metodologia adotada baseou-se na experiencia obtida em 4 anos
de operaçao deste Serviço, bem como, através de constantes observações acer^
ca do comportamento dos usuários do setor agrícola, face ao serviço.
Inicialmente estabeleceu-se que os usuários inscritos atá
até setem bro de 1976, seriam selecionados para a análise, considerando-se que o Servi
ço BIP/AGRI só iniciou sua fase operacional, a nível de processamento eletrS
eletr^
Até então o atendimento era estritamente ma^
nico de dados, em julho de 1976. Ate
nual. Assim sendo, uma margem de 3 meses foi adotada para a adaptação
dos
usuários ã nova metodologia de atendimento.
Deste resultado obteve-se um total de 340 usuários inscritos, dos
quais, 172 foram selecionados ao acaso, para a amostragem. A partir desta e

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tapa, foram identificadas, no arquivo de listagens - controle de perfis pr£
cessados,
ceseados, 17 fitas magnéticas AGRIS que haviam sido processadas para o atendimento destes 172 ustiérios,
usuários, no que se refere a envios de listagens contendo
referências bibliográficas de assuntos pertinentes aos seus perfis de inte resse.
Como, em média, cada usuário do BIF/AGRl
BIF/AGRI eé atendido por dois pejr
pe£
fis e cada perfil corresponde à emissão de uma listagem, na verdade estes f£
fo_
ram atendidos por cerca de 34 listagens correspondentes às 17 fitas magnéticas processadas até dezendiro de 1978 (anexo 6}.
6).
De posse destes dados partiu-se para o levantamento do grau
de
resposta dos 172 usuários selecionados, através do material disponível no a£
quivo de histérico
histórico dos usuários.
Neste arquivo estão armazenados dados sobre a reação dos usuários
face seu atendimento (Ficha de inscrição, cópias
copias das correspondências e ci£
culares enviadas, correspondências recebidas, formulários de avaliação e de
solicitação de copias
cópias preenchidos e devolvidos, controle da qtiantidade
quantidade
de
doctjmentos fornecidos pela BlNAGRl,
doctnsentos
BINACRI, fichas de perfis qtie
que sofreram reajustes
e respectivos cartões perfurados).
Dentre toda esta gama de dados, estabeleceu-se como critério para
o levantamento, a análise do formulário de avaliação, cujo preenchimento e
devolução ao Serviço é obrigatório, visto ser tna
um dos meios constantes para
contato com o usuário, no sentido da obtenção imediata de dados para avaliação do grau de pertinência de seu atendimento.
Convém mencionar que cada listagem enviada é acompanhada de
um
formulário de avaliação (anexos 3 e4), no qual encontra-se indicada
data
de expedição, bem como o volume e o número da fita magnética processada (an£
xo 6}.
6).
Com base no exposto, a análise foi estabelecida com o intuito de
verificar:
- a quantidade de usuários com baixo grau de resposta no inicio
início '
do atendimento, passando a responder frequentemente ao serviço.
- a quantidade de usuários com alto grau de resposta,'desde
resposta, desde
o
início do atendimento.
inicio
- a quantidade de usuários com baixo grau de resposta durantg*--^.
durantg —
do o atendimento.

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RESULTADOS E CONCLUSÕES
CONCLUsSeS
- Do total de usuários selecionados, 92 (53,49Z) não responderam
média de .44 envios consecutivos
ao Serviço no início do atendimento (na media
ou
não de listagens), passando a responder ininterruptamente até
ate dezembro
de
1978. 0 que vem a comprovar a viabilidade do processo de educação
educaçao de usuã
usua rios através da prestaçao de serviços relevantes (anexo 7).
- Do total de usuários selecionados, 33 (19,19%), mantiveram um
alto grau de resposta desde o início de seus atendimentos (na média de menos
de 4 envios consecutivos ou não
nao de informações). Para a verificação do por que deste alto grau de resposta, foram levantados os níveis de formaçao pro^
pr£
fissional destes usuários, vindo a demonstrar que destes 33 usuários, 11 t^
nham formação a nível de bacharelado (33,33%) e 22 a nível de p5s-graduadosM.S. ou P.h.D.
F.h.D. (66,67%). Conclui-se desta maneira, que cursos de mestrado ou
doutorado beneficiam, indiretamente, os técnicos no processo de conscientiza^
conscientiz^
çao da necessidade e valor da informação como apoio
ção
apoio.aa seus desempenhos profissionais (anexo 7 e 8).
- Ainda do total de usuários selecionados, 47 (27,32%)
tiveram
resposta ao serviço (na média de mais de 4 envios, con
um baixíssimo grau de resposta.ao
secutivos ou nao, de informações). Desta forma também, foram
foreim analisados
os
níveis de formação
formaçao profissional destes usuários, demonstrando que destes 47
usuários, 36 tinham formaçao ã nível de bacharelado (76,60%) e 11 a nível de
pós-graduado- MS ou P.h.D. (23,40%), o que vem a reforçar a conclusão
do
item anterior (anexos
(anexos.77 e 8).
- Como dedução final, estabelecemos a necessidade de processos de
educação de usuários através da prestação de serviços adequados. Se progra educaçao
mas de educaçao de usuários forem montados, os serviços prestados por biblio^
bibli£
tecas ou sistemas de informação, passarao a surtir resultados mais imediatos
e menos onerosos. Contudo também, devemos ter em mente a extrema importância
dos processos de "conscientização de dirigentes" para o importante papel da
&lt;Jos
Informação e Documentação no contexto nacional, como meio de garantir a continuidade, a execução e apoio ãs atividades da área da Ciência da Informação.
ABSTRACTS
Presentation of agricultural sector users interaction with a Se
lective Dissemination of Information (SDI). Through this service,
Service, called Pe_r
Per
sonalized Bibliographies Service in Agriculture (BIP/AGRI), developed by the

cm

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National Library o£ Agriculture
Agricultura (BINAGRI), and based upon users response fre^
quency to the Service, it was noticed the need of
o£ awareness processess
for
agricultural techinicians towards the importance
inq&gt;ortance o£
of Information, with
ado
ption of users education programs thought weighty services
Services rendered."Leaders
Awareness" programs shall also be adopted as a means of ensuring continuance,
execution and support to the Information Science activities.
beferEncias bibliográficas
referEncias
bibliogrXficas
(1) CASTRO, A. C,
C. et alii. Evolução recente e situação atual da agricultura brasileira;
brasileira! síntese das transformações.
transformações.' Brasília, Biblioteca Na
cional de Agricultura, 1979. 270 p. il. (Estudos sobre o desenvolvimento agrícola, 7).
(2) CHASTINET, Yone S. et alii. Análise da expansão do Serviço de Biblio grafias Personalizadas em Agricultura (BIP/AGRI); um serviço brasile^
ro de disseminação seletiva da Informação. Brasília, Sistema NacÍ£
nal de Informação e Documentação Agrícola, Projeto
FNUD/FAO/BRA/72/
PNUD/FAO/BRA/72/
020, 1978. 12 p. Comunicação a ser apresentada no International S£
minar on Selective Dissemination of Information, Ottawa, 2 a 4 de ou
tubro de 1978.
(3) GANS, Carole. Education and training for the user and the Information
Specialist: on OverView.
Overview. Library Science with-a slant to Documentation. Bangarole, índia,
India, ^(2): 67-71, June 1978.
(4) M0NgE,F. Los usuários de la informacion agricola. Brasília
Brasilia
SNIR, 1976. 19 p. Comunicado apresentado na 8. Mesa
AgRINTER el.
AgRINXER
e 1. Reunião Nacional do Sistema de Informação e
ção Agrícola,
Af^rícola, Brasília, 8 a 11 de novembro de 1976.

EMBRATER/
Redonda
Documenta

(5) ROBREDO, Jaime. Documentarão de hoje e de amanhã. Brasília, Associarão
dos Bibliotecários do Distrito Federal,
pederal, 1978. 172 p,
p.
(6)

cm

problemática de la automatizacíon
automatizacion dei procesamiento
procesamíento de la informacion documentaria. Turrialba, Costa Rica, Asociacion Interamericana de Bibliotecários y Documentalistas Agricolas, 1978. 18 p.
(AIBDA. Boletin Técnico, 17)

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�501
alix.
(7) ROBREDO, Jaime et alii.

Uma avaliaçao
avallaçao do Serviço de Bibliografias

Pe^
Pe^^

sonalizadas em Agricultura (BIP/AGRI). Brasília, Projeto PNUD/FAO/
BRA/72/020, SNIDA, 1971. 11 p. Comunicação apresentada ao 9. Con gresso Brasileiro e 5. Jornada Sul-Riograndense de Biblioteconomia e
Documentação, Porto Alegre, 3 a 8 de julho de 1977,
1977. (DOC/TEC/78/015)
(8)

et alii.
alii, A base de dados AGRIS como suporte para o serviço
de
Disseminação Seletiva da Informação - BIP/AGRI.
BIP/AGRI, Brasília,
EMBRATER/
1976. 37 p,
p. (DOC/TEC/76/019)
(DOC/TEC/76/019)..
SNIR/Projeto PNUD/FAO/BRA/72/020, mai 1976,

(9) TAYLOR, Peter J,
J. La education
educacion de los usuários y el cometido de la ev^
eva.
luacion. Boletin de la Unesco para Ias Bibliotecas, Paris, 32(4):271luacion,
79, jul,/ago,
jul./ago. 1978,
1978.

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�ANEXO 1: Fluxo "ciclo-resposta" da interelação dos vários setores da agricultura.

S02

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SANTOS ni.no,
FIT.IIO, HERMES
iiermes PEIXOTO
peixoto

PERFIL:
PERFI1-:

üüll
EÜll

EMEUAPA
EMLUAPA
Centro Nac, de Posq.
CcnCro
Pcsq. dc
de
Mandioca c Fruticultura
Cx.Postal: 007
A^380 Cruz das Almas - BA
AA380
data
dala ínscr.
insrr.

Al'IEXO 2: Ficha de usuário
ANEXO

cm

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T1-Q8-76
31--08-76

�604
504

FORMUl/.mO OE
FORMUU.mO
OC AVALIAÇAO
|pr«•nc^• utn
|prMnc^•
um fonnwMfio
fomwUrio pt««
ptf« uó»
cada pvfill
parf il)
PERFIL tn lílMlil'-'
[iiQiiißiU
fCRFILW'
Ottttfttnirlo
Oatadtanirle
Dtti
4ê racabimamo
riotbitmww,
Oau da

LiiMmu
umim±j
i/iQ / ioi3i / ir'fii-.
líia_ZJ£l3LZ_!ÍllJ&lt;-&gt;

Vfc*r»dtt ao
VRarida
to miwita
fwjuttt da
dt Mu
Ml p^vfíl. o qua
qM implkarl
implfctrl num pr6«lmo
pr6«imo anv«
«itio )i|i lomtccndo
lomaccndo MannacÖei
Mormtcôei maif
mao partinaf^tt.
p«rtin«rt»i.
•o^ieitcnoi
ieH»o»i ao«
«oi mcm
ao^icMatnof »enjoRai
M«r&gt;s tbiixo.
abai«9. A ftNa
lalta a*
fl« dcvoluffo
davolucFe dcftt
dtata formuUrio.
furmulArio, apói
ap6« 3 tmioi
«miai fuecntvo*
tue«»««« dcfl« Nri9*ni
lir.aacna
dfda u^rAncia^
momltiia
ftfarAncMi^ (mpliecfi
tmpliecFl n«na
«i&lt;iomltita doStrvico.
flo Safwico.
UTlUrANOO-Sc OOS
1. RELAOONC.
RELAaONC. UTIU7AN00SC
DOS QilAORtbUOS
OUADRtblLOS A8AIX0.
ABAIXO. OS NÚMEROS DAS
OAS REFERENCIAS
SldUOGRAf ICAä
BIBttOGRÂf
ICAS OUlQUl O INTERESSAM (E8TCS
(ESTES NÚMEROS
t:ÚMEROS PRECEDEM
FRECEOEM CAOA REFERÉNO
REFEREnOAJAJ
i.-: I.I.I.M.I.I.I.M.I.I.I
I.l I I I I I I I I I I I I I I I I I I
7.9. ORCULE
CIRCULE NESSA RELAÇAO OS NÚMEROS
NÚ*^EROS OAS
DAS REFERCNOAS
REFERCnOAS OUE O INTERESSAM MAS OUE jA
iA
CONHECIA.

I * ) A»9p-*ic«wMdopJ}UBw&gt;r»a.
1*1
Aixp:icAchidop:.!3u;w&gt;rio.
ANEXO 3: ■ Fortitulãrio
Formulário de Avaliação - frente.

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5. Merrrt-fwi
Inforrrt-mt o número
númefo V»til
to?il 4rói rtftriititf
rc'«rjt4k»t biWpoyifcM
biblio^^ircii íft»cIon*d»t
fe(»ck&gt;n*d»t n*n» lifUjem
litUjem »mau,
«nnu, »• «rjalviti
it-mI vfti «mto
iodo
Mlisdt
miseda «tr*v&lt;i&lt;!c5U
«tr»v&lt;idc5Te Formullrb,
Fomullrio.

4. OeSERVAÇOES
08SERVAÇOE$

HERMB PeÍ/CTO
Hermes
Peíxctq 5fi»T0f,
^fiuTOf,
KOME UOISEL
UGIS EL '
NOTA •- Oir^s'!'cprcxijsdo
Oprtf; !.cp.'CXi»áo p*re
p«i'8 r«o,-,'
no,;-rrs‘iS9dtsiii»rif^íat
&gt;fn!ÇÍo d« íif»rtns&gt;«

&gt;
p.-rfil
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ACmM&gt;-:J^-. V. nd
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70.710
70.210 &gt;Gr«iill«Dr
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ANEXO 4: Fonnulârio
anexo
Formulário de AvaliaçSo
Avaliação - Verso

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oaiaV - oi?£ÍIevA. eb aiilímna^ :OXJÍÍ^A

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Grau de resposta de usuários no serviço

Quantidade

Usuários com baixo grau de resposta no
início do atendimento (4 meses) passan
do a responder frequentemente ao serviço.

92

53,49

Usuários com alto grau de resposta
desde o início do atendimento.

33

19,19

Usuários com baixo grau de resposta em
todo o transcorrer do atendimento.

47

27,32

100

172

TOTAL DE USUÃRIOS
USUÃRI.0S

ANEXO 7: Tabela do grau de resposta de usuários ao Serviço.

Grau de
do resposta dos usuários

Níveis de formaçao
Níveis-'de
fo7*raaç.ao profissional
Bacharelado

Pos-grad.
Põs-grad.

Total

Usuários com alto grau de resposta ao serviço (
4 envios, consecutivos ou nao, de informações)

11 (33,33%)

22 (06,67%)
(66,67%)

33 (100%)

Usuários com baixo grau de res posta ao serviço ( 4 envios consecutivos ou não, de informação)

36 (76,60%)

11 (23,40%)

47 (100%)

ANEXO 8: Tabela do grau de resposta dos usuários/níveis e seus níveis
de formação profissional.

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                <text>CBBD - Edição: 10 - Ano: 1979 (Curitiba/PR)</text>
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                <text>Biblioteconomia&#13;
Documentação&#13;
Ciência da Informação</text>
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    <name>Event</name>
    <description>A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration.</description>
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              <text> Leal, Enéas José de Andrade </text>
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              <text> Valle, Clarimar Almeida</text>
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              <text>Apresentação da interação dos usuários do setor agrícola com um Serviço de Disseminação Seletiva da Informação (DSI). Através deste Serviço, denominado Serviço de Bibliografias Personalizadas em Agricultura (BIP/AGRI) desenvolvido pela Biblioteca Nacional de Agricultura (BINAGRI), verificou-se, com base na análise da frequência de respostas dos usuários ao Serviço, a necessidade de processos de conscientização dos técnicos do setor agrícola para a importância da Informação, podendo ser adotados programas de educação de usuários através da prestação de serviços relevantes. Programas de "Conscientização de Dirigentes" também deverão ser adotados como meio de se garantir a continuidade, a execução e o apoio às atividades da área de Ciência da Informação.</text>
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