<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="2155" public="1" featured="0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="http://repositorio.febab.libertar.org/items/show/2155?output=omeka-xml" accessDate="2026-05-25T05:10:42-07:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="1237">
      <src>http://repositorio.febab.libertar.org/files/original/8/2155/1265-1278-1-PB.pdf</src>
      <authentication>30a43c7ebd25eb66bcbe2b71e1192fdf</authentication>
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="4">
          <name>PDF Text</name>
          <description/>
          <elementContainer>
            <element elementId="92">
              <name>Text</name>
              <description/>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="26555">
                  <text>Gestão descentralizada para biblioteca pública: modelo de
bibliotecas polos do Estado do Ceará

Maria Cleide Rodrigues Bernardino (UFC) - cleide@cariri.ufc.br
Maria Aparecida de Lavor (SEBPCe) - marialavor@yahoo.com.br
Resumo:
A biblioteca pública é essencialmente uma instituição de caráter social e que, portanto, deve
basear sua gestão nas necessidades do usuário, na disseminação e democratização do acesso a
informação. As bibliotecas polos do Estado do Ceará foram implantadas em 2002 para
descentralizar os serviços da coordenadoria geral do Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas
do Estado do Ceará. As bibliotecas polos têm exercido desde então, coordenação regional dos
serviços de bibliotecas, facilitando a comunicação entre a coordenação estadual e os
municípios. Este trabalho tem como objetivo descrever as experiências da coordenação geral
das bibliotecas polos, sediada em Fortaleza, sobre o modelo de gestão, seus desafios, avanços
e dificuldades encontradas. Por fim, propomos uma avaliação da gestão das bibliotecas
públicas cearenses a partir dos seus onze anos de atuação.
Palavras-chave: Biblioteca Pública. Biblioteca Polo. Gestão de Bibliotecas.
Área temática: Bibliotecas Públicas

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

�XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação - Florianópolis, SC,
Brasil, 07 a 10 de julho de 2013

Gestão descentralizada para biblioteca pública: modelo de bibliotecas polos
do Estado do Ceará

Resumo:
A biblioteca pública é essencialmente uma instituição de caráter social e que, portanto, deve
basear sua gestão nas necessidades do usuário, na disseminação e democratização do
acesso a informação. As bibliotecas polos do Estado do Ceará foram implantadas em 2002
para descentralizar os serviços da coordenadoria geral do Sistema Estadual de Bibliotecas
Públicas do Estado do Ceará. As bibliotecas polos têm exercido desde então, coordenação
regional dos serviços de bibliotecas, facilitando a comunicação entre a coordenação
estadual e os municípios. Este trabalho tem como objetivo descrever as experiências da
coordenação geral das bibliotecas polos, sediada em Fortaleza, sobre o modelo de gestão,
seus desafios, avanços e dificuldades encontradas. Por fim, propomos uma avaliação da
gestão das bibliotecas públicas cearenses a partir dos seus onze anos de atuação.
Palavras-chave: Biblioteca Pública. Biblioteca Polo. Gestão de Bibliotecas.
ÁreaTemática: Bibliotecas Públicas.

1 INTRODUÇÃO
A biblioteca pública ocupa lugar de destaque na sociedade da informação por
trazer em sua essência o tratamento, uso e disseminação da informação, que
juntamente com as tecnologias da informação e da comunicação permitem ao
usuário recuperar informações precisas. Sobre a função social da biblioteca pública
Suaiden (1995) afirma que, dentre todas as bibliotecas, é a que tem realmente
características de uma instituição social devido a amplitude de seu campo de
atuação e diversificação de usuários.
A UNESCO (MANIFESTO...,1994) traz o conceito de biblioteca pública como
centro de informação e conhecimento, primando pela igualdade de acesso. Mais
tarde, em 2001 no documento da IFLA 'Os serviços da biblioteca pública', concebe a
biblioteca pública como “uma organização fundada, sustentada e financiada pela
comunidade, quer através do governo local, regional ou nacional quer através de
outras formas de organização comunitária”, que proporciona o acesso à informação
e ao conhecimento a todos sem distinção (OS SERVIÇOS..., 2001).
Como uma instituição social e de caráter educativo e cultural, a biblioteca
pública necessita ter esses parâmetros sustentados na democratização do acesso à
informação, que por sua vez é possível a partir de uma gestão comprometida com o
usuário. Cavalcante (2010, p. 11) sustenta que a gestão das bibliotecas públicas
deve compreender o “processo de gerenciar com inovação e liderança o capital

1

�XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação - Florianópolis, SC,
Brasil, 07 a 10 de julho de 2013

estrutural, informacional e intelectual, rumo à consolidação de seus objetivos, de
modo a atender satisfatoriamente as necessidades do público de usuários […]”.
O Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas (SEBP/CE) foi criado em 1980
com o objetivo de garantir e viabilizar melhorias nos serviços das bibliotecas
públicas municipais do Estado. Em 2002 o SEBP/CE criou o projeto Bibliotecas
Polos com a finalidade de descentralizar as atividades gerenciais da Biblioteca
Pública Governador Menezes Pimentel, em Fortaleza, coordenadora do sistema.
Este trabalho tem como objetivo descrever experiências da coordenação geral
das bibliotecas polos sobre o modelo de gestão descentralizada, seus desafios,
avanços e dificuldades encontradas, bem como avaliar seus onze anos de atuação.
2 SISTEMA ESTADUAL DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS DO ESTADO DO CEARÁ
Criado a partir do Decreto Estadual nº 14.152, de 25 de novembro de 1980, o
SEBP/CE que funciona integrado ao Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas
(SNBP/RJ) tem por objetivo disponibilizar recursos necessários a fim de garantir às
bibliotecas públicas municipais melhoria dos serviços oferecidos, compartilhamento
de recursos e informações, promovendo assim, o desenvolvimento das bibliotecas
de maneira integrada e de colaboração mútua,
Entendemos que a eficácia de um sistema somente será possível mediante a
participação ativa de todas as bibliotecas, através do compartilhamento de
informações, planejamento e condições estruturais, sobretudo, vontade política.
Neste sentido, a biblioteca pública estará consciente de seu papel perante a
comunidade e apta a desempenhá-lo em todas as instâncias e diversidade da
sociedade atual. Ciente de suas responsabilidades e potencialidades, a biblioteca
pública, para atuar com qualidade, necessita agregar-se a outras instituições,
programas e projetos a fim de integrar-se com a sua comunidade, conhecendo sua
realidade social, com o intuito de melhor direcionar produtos e serviços, conforme
explicita García-Romeral Pérez (2008, p. 49):
La biblioteca pública ha de estar coordinada com los demás centros
culturales y educativos de su comunidad para dar um servicio
coherente al ciudadano. Para ello tiene que conocerlas realidades
sociales de su entorno para ser activa y no um simple receptáculo de
materiales y usuarios.

2

�XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação - Florianópolis, SC,
Brasil, 07 a 10 de julho de 2013

Essa é a proposta do SEPB/CE: atuar de forma integrada com a comunidade
para juntos, como um verdadeiro sistema, detectar demandas e falhas; e direcionar
recursos e estratégias a fim de garantir a eficácia e a qualidade de seus produtos e
serviços.
Neste sentido, o SEBP/CE contou com a efetiva parceria da Fundação
Biblioteca Nacional (FBN) e do Ministério da Cultura (MinC) que com o lançamento
de editais e programas viabilizaram a alocação de recursos, implantação e
modernização de bibliotecas e capacitações dos funcionários. Uma dessas ações foi
o Programa Livro Aberto, que possibilitou ao Estado do Ceará zerar o número de
municípios sem bibliotecas e possibilitou a revitalização de outras, uma ação que
consagrou a participação da biblioteca pública na sociedade da informação.
A partir das exigências oriundas da sociedade da informação a biblioteca
pública - local por excelência de disseminação da informação e construção de
conhecimento - se reconstrói e agrega novas possibilidades de atuação, que por sua
vez é viabilizada pelo SEBP/CE, que entende que, “as bibliotecas públicas, em
particular, devido ao seu número, distribuição pelo país e perfil de frequência, são
pontos especialmente importantes a considerar em uma estratégia nacional”
(TAKAHASHI, 2000, p. 64). Portanto, reconhecer a importância da biblioteca pública
perante a sociedade da informação, é construir pontes que permitam a participação
da comunidade e a integração de propostas. Essa é a grande máxima do SEBP/CE:
disponibilização de recursos e serviços, aliado a integração de ações, promovendo o
compartilhamento de informação e a construção do conhecimento.
Algumas ações que podemos citar são os projetos Biblioteca Cidadã (20082010) e Modernização de Acervo (2012-2013) de iniciativa do Governo do Estado do
Ceará, através da Secretaria de Cultura /SEBP/CE em parceria com a Associação
dos Bibliotecários do Ceará (ABC) com objetivo principal de adquirir e sistematizar o
acervo para a modernização de bibliotecas públicas municipais. Todo o material é
devidamente inserido no software livre BIBLIVRE1 por uma equipe especializada.
O SEBP/CE realiza ainda encontros, seminários, capacitações e treinamentos
para o pessoal das bibliotecas públicas municipais periodicamente.

1

VER http://www.biblivre.org.br/joomla/

3

�XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação - Florianópolis, SC,
Brasil, 07 a 10 de julho de 2013

3 AS BIBLIOTECAS POLOS DO ESTADO DO CEARÁ
O surgimento das Bibliotecas Polos deu-se com a nova reestruturação do
SEBP/CE a partir do decreto nº 26.658, de 11 de julho de 2002 que considerou uma
necessidade aprimorar o referido sistema, visando oferecer um serviço bibliotecário
de qualidade e considerando a necessidade de agilizar os mecanismos de
coordenação e fiscalização das atividades do sistema. O decreto alterava os artigos
1 e 2 do Decreto nº 14.152, de 1980, conforme podemos observar:
Art. 1 fica instituído o Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas –
SEBP, tendo como órgão operacional a Secretaria da Cultura e
Desporto, através do Departamento do Livro, com objetivo de
estimular a implantação das bibliotecas públicas nos municípios do
Ceará, bem como implantar e implementar bibliotecas polos em cada
uma das 20 (vinte) regiões administrativas do Estado;
Art. 2 A Secretaria da Cultura e Desporto para o adequado
funcionamento do sistema promoverá a celebração de convênios
com as prefeituras municipais e com outros organismos.

Diante

dessa

reestrutura

do

SEBP/CE

definiu-se

as

diretrizes

de

funcionamento das bibliotecas polos e os critérios e seleção dessas bibliotecas. Os
critérios foram os seguintes:
a) Estruturação política, econômica e geográfica dos municípios;
b) Apoio dos prefeitos, autonomia e evolução da cidade;
c) Possuir bibliotecário ou profissional de nível superior em sua coordenação;
d) Ter participado do Curso de Especialização em Gerenciamento de
Bibliotecas Públicas e Escolares, oferecido pela UnB/MinC em parceria
com o Departamento do Livro/Secretaria da Cultura e Desporto do Estado
do Ceará;
e) Prédio adequado e acervo superior a dez mil volumes.
Sobre a escolha das bibliotecas polos Lyra (2001, p. 13) assinala que,
Como município sede de cada biblioteca polo, optamos por aquele
que em cada macrorregião administrativa do Estado apresenta
melhores condições de infraestrutura, localização física e facilidade
de acesso e comunicação com os outros municípios da região,
sugerindo a estas prefeituras municipais a assinatura de convênios
que assegurem sua contrapartida.

Inicialmente foram previstas dez bibliotecas polos, entretanto, a Biblioteca
Pública de Sobral por razões diversas não foi efetivada como polo e a partir de 2006,
a Biblioteca Pública de Barbalha que dividia a macrorregião do Cariri com a

4

�XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação - Florianópolis, SC,
Brasil, 07 a 10 de julho de 2013

Biblioteca Pública de Juazeiro do Norte, deixou de ser polo por não atender às
exigências do convênio firmado anteriormente.
O SEBP/CE atua de forma descentralizada em cada

uma das oito

macrorregiões de planejamento do Estado, devendo evoluir para implantação de
bibliotecas polos em cada uma das 20 microrregiões a longo prazo. As bibliotecas
polos exercem coordenações regionais do SEBP/CE nas bibliotecas de suas
respectivas jurisdições fazendo a interface entre a coordenação geral e cada uma
das bibliotecas públicas municipais.
Dos 184 municípios cearenses, todas as bibliotecas públicas municipais estão
cadastradas no SNBP/RJ e SEBP/CE e são supervisionadas pelas polos conforme
tabela 1. A partir de 2012 nove municípios receberam a segunda biblioteca pública
através da FBN/MinC, contando com um total de 203 bibliotecas públicas municipais
distribuídas na totalidade dos municípios.
Tabela 1 - Divisão das Bibliotecas Polos por Macrorregião até 2013
MACRORREGIÕES
BIBLIOTECAS POLOS / MUNICÍPIOS
1 Maciço de Baturité / RMF
1 Maranguape
2 Litoral Oeste
2 Itapipoca
3 Acaraú
3 Litoral Leste / Jaguaribe
4 Russas
4 Sobral / Ibiapaba
5 Tianguá
5 Sertão dos Inhamuns
6 Crateús
6 Sertão Central
7 Quixeramobim
7 Cariri
8 Juazeiro do Norte
8 Centro Sul
9 Iguatu
Fonte: As Autoras

Na primeira gestão do governador Cid Gomes, em 2007, na administração do
Secretário de Cultura Professor Auto Filho, a Biblioteca Pública de Sobral foi
convidada

para

integrar

às

bibliotecas

polos,

entretanto,

ainda

não

foi

regulamentada. A Biblioteca Pública de Sobral tem o perfil, porém ainda não realizou
trabalho na região.
3.1 Finalidade e Competências das Bibliotecas Polos
As bibliotecas polos estão localizadas em municípios capazes de exercer
liderança cultural na sua região e atuam como coordenações regionais do sistema,
orientando e coordenando as atividades de um determinado número de bibliotecas
municipais.

5

�XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação - Florianópolis, SC,
Brasil, 07 a 10 de julho de 2013

As bibliotecas polos
los que foram implantadas desde 2002 vem atuando com
grande dedicação e competência no sentido de possibilitar a implantação definitiva
do SEBP/CE, ou seja, tem exercido coordenação regional nas suas áreas de
atuação facilitando a comunicação entre a coordenação estadual e os municípios e
vice-versa, apoiando e estimulando a criação de novas bibliotecas, colaborando na
implantação
ção de projetos, sejam eles de qualificação profissional ou de habilitação e
participação de programas de maior porte.
Figura 1 - Mapa das Macrorregiões e Bibliotecas Polos.

MACRORREGIÕES DE
PLANEJAMENTO
RMF
Maciço de Baturité
Litoral Oeste
Sobral / Ibiapaba
Sertão dos
Inhamuns
Sertão Central
Litoral
Leste/Jaguaribe
Cariri / Centro Sul
Fonte:http://www.sistemas.sct.ce.gov.br
http://www.sistemas.sct.ce.gov.br

A finalidade das bibliotecas polos,
p los, prevista no convênio entre o governo
estadual e as prefeituras municipais são:
a) Exercer a coordenação regional das bibliotecas de suas regiões de

planejamento;
b) Estimular e despertar na comunidade o interesse pela leitura;
c) Conhecer e mapear as necessidades e interesses das bibliotecas da

região;

6

�XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação - Florianópolis, SC,
Brasil, 07 a 10 de julho de 2013

d) Mapear os recursos informacionais existentes na região;
e) Divulgar informações de interesse regional;
f)

Prestar à Coordenação Geral do Sistema Estadual, informações
periódicas sobre as bibliotecas de sua região;

g) Informar à Coordenação Geral do Sistema as necessidades de assistência

técnica e prioridades das bibliotecas membros;
h) Possibilitar a comunicação eficiente entre a Coordenação Geral e as

bibliotecas municipais e vice-versa;
i)

Elaborar manter e garantir o acesso ao catálogo coletivo das bibliotecas
da região;

j)

Favorecer a atuação do Departamento de Livro como órgão coordenador e
fiscalizador do Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas;

k) Favorecer a política de interiorização da Secretaria da Cultura e Desporto

do Estado.
A principal finalidade das bibliotecas polos para o sistema, conforme podemos
observar a partir do que foi descrito no convênio é a descentralização dos serviços
da Coordenação Geral do SEBP/CE facilitando assim a gestão das atividades
oferecidas por cada biblioteca. Para Bernardino e Lavor (2012, p. 233), as
bibliotecas polos foram criadas “com o objetivo de compartilhar esforços e serviços
em prol de uma biblioteca pública mais participativa e presente na vida da
sociedade”.
São competências das coordenações regionais do SEBP/CE:
a) Exercer a coordenação regional das bibliotecas de suas macrorregiões de

planejamento;
b) Conhecer e mapear as necessidades e interesses das bibliotecas da

região;
c) Mapear os recursos de informação existentes na região;
d) Apoiar e avaliar as atividades e serviços das bibliotecas membros;
e) Divulgar informações de interesse regional;
f)

Estimular nas bibliotecas membros a implantação de serviços de extensão
bibliotecária, como carro-biblioteca, bibliotecas ramais, caixas-estantes e
outros;

7

�XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação - Florianópolis, SC,
Brasil, 07 a 10 de julho de 2013

g) Prestar

periodicamente informações sobre as bibliotecas de sua

macrorregião à Coordenação Geral do Sistema Estadual;
h) Informar à Coordenação Geral as necessidades de assistência técnica e

prioridades das bibliotecas membros;
i)

Possibilitar a comunicação eficiente entre a Coordenação Geral e as
bibliotecas dos municípios e vice-versa;

j)

Elaborar, manter e garantir acesso ao catálogo coletivo das bibliotecas da
região.

Às coordenações regionais ou bibliotecas polos cabe a coordenação de um
determinado número de bibliotecas da sua região administrativa, bem como a função
de racionalizar a utilização de recursos desenvolvendo atividades de forma
centralizada e/ou cooperativa compartilhando recursos através de empréstimo e/ou
permuta de acervo equipamentos.
3.2 Vantagens e Dificuldades
O modelo de gestão das bibliotecas polos instituiu uma descentralização das
ações, atividades e serviços competentes às bibliotecas públicas municipais e à
coordenação geral do SEBP/CE. O projeto previa essa descentralização a partir do
entendimento das bibliotecas públicas funcionando em rede, que compreendia
serviços como catalogação cooperativa, elaboração de catálogos coletivos,
aquisição planificada e outros. A principal vantagem para as bibliotecas polos era a
prioridade dada à sua estruturação como organização de gestão de informações e
conhecimento. Essa estruturação compreendia tanto a capacitação dos técnicos e
funcionários, como a informatização, dinamização e modernização do acervo.
A partir dessa estruturação das bibliotecas polos elas poderiam multiplicar os
conhecimentos com as bibliotecas que faziam parte de suas macrorregiões, dando
suporte informacional e treinamentos.
Lyra (2001, p. 14) afirma que a “implantação de modelos de sistemas
baseados em bibliotecas polos tem se mostrado de inegável eficácia [...]” uma vez
em que “fortalecem a política de interiorização da cultura no estado, facilitam a
comunicação entre capital/interior e vice-versa e facilitam a ação de planejamento,
coordenação e fiscalização [...] na aplicação de recursos [...]”.

8

�XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação - Florianópolis, SC,
Brasil, 07 a 10 de julho de 2013

Como todo modelo de gestão é necessário o envolvimento de todos os
sujeitos envolvidos nas bibliotecas públicas municipais do estado, o das bibliotecas
polos não é diferente. A principal dificuldade foi a falta de políticas públicas
direcionadas a essas bibliotecas, que compreendesse a gestão como um todo para
o alcance dos objetivos da instituição.
As mudanças nos governos municipais que provocam alta rotatividade de
funcionários também inviabiliza a continuidade no que diz respeito à capacitação
profissional. A falta de bibliotecários e a baixa remuneração desses profissionais é
outro fator que dificulta a atuação das bibliotecas polos, somado à falta de interesse
político e de apoio da administração municipal e estadual às atividades gerenciais de
cada biblioteca.
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS
A estrutura do sistema em bibliotecas polos possibilita uma relativa
normalização dos serviços e procedimentos técnicos, uma vez que viabiliza uma
gestão mais direta e efetiva às bibliotecas públicas municipais, orientando e
adaptando os procedimentos às suas especificidades, adequando-os aos níveis e
necessidades de cada região.
Com a assessoria do sistema com suas unidades de planejamento, as
bibliotecas polos, com infraestrutura e execução bem definidas permite uma atuação
efetiva e dinâmica, uma vez que estará equipada, modernizada, trabalhando em
rede, facilitando assim, a tomada de decisão. Esta estrutura de organização do
SEBP/CE otimiza recursos, agiliza mecanismos de coordenação e fiscaliza as
atividades de todas as unidades de informação, evitando desperdícios e duplicação
de esforços.
As 203 bibliotecas públicas municipais estão com acervo atualizado devido à
implementação dos projetos Biblioteca Cidadã e Modernização de Acervos,
compreendendo o período de 2008 a 2013 e a maioria dos funcionários passaram
por capacitação técnica oferecida pelo SEBP/CE.
Neste sentido, tendo em vista o papel das bibliotecas polos, acreditamos que
a gestão das bibliotecas públicas municipais do Estado do Ceará será mais eficiente
e atuante, conferindo às bibliotecas públicas de cada região a efetiva participação no
que diz respeito a sua função mais básica de atuação na sociedade, que é

9

�XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação - Florianópolis, SC,
Brasil, 07 a 10 de julho de 2013

democratizar o conhecimento, oferecendo o acesso à informações atualizadas a
todos que necessitam.
REFERÊNCIAS
BERNARDINO, Maria Cleide Rodrigues; LAVOR, Maria Aparecida de. O perfil das
bibliotecas públicas do Estado do Ceará: um sistema em funcionamento. Revista
ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, Florianópolis, v.17, n.2, p. 232-245,
jul./dez., 2012. Disponível em: http://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/783/pdf
Acesso em 17 mar. 2013.
CAVALCANTE, Lidia Eugênia. Cultura informacionale gestão de bibliotecas públicas
municipais: competências e uso da informação. In: ENANCIB ENCONTRO
NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 11., 2010, Rio de
Janeiro. Anais eletrônicos... Rio de Janeiro: ANCIB, 2010. Disponível em:
http://enancib.ibict.br/index.php/xi/enancibXI/paper/view/128/252 Acesso em 18 mar.
2013.
GARCÍA-ROMERAL PÉREZ, Carlos. La biblioteca publica em tiempos de cambio.
Ponto de Acesso. v. 2, n. 1, p. 45-50, jun./jul., 2008. Disponível em:
http://www.portalseer.ufba.br/index.php/revistaici/article/view/2665 Acesso em: 28
Fev. 2011.
LYRA, Maria Helena Costa Pereira de. Proposta para dinamização do Sistema
Estadual de Bibliotecas do Ceará. 2001.72f. Monografia (Especialização em
Gerenciamento de Bibliotecas Públicas e Escolares)- Universidade de Brasília,
Brasília, Distrito Federal, 2001.
MANIFESTO da IFLA/UNESCO sobre bibliotecas públicas, 1994. Disponível em:
http://archive.ifla.org/VII/s8/unesco/port.htm Acesso em: 18 mar. 2013.
OS SERVIÇOS da biblioteca pública: Diretrizes da IFLA/UNESCO, 2001. Disponível
em: http://catalogo.uab.pt/docs/acessibilidades/ServicosBibliotecaPublica.pdf Acesso
em: 19 mar. 2013.
SUAIDEN, Emir José. Biblioteca pública e informação à comunidade. São Paulo:
Global, 1995.
TAKAHASHI, Tadao (Org.). Sociedade da informação no Brasil: livro verde.
Brasília: Ministério da Ciência e Tecnologia, 2000. Disponível em:
http://www.mct.gov.br/index.php/content/view/18878.html Acesso em: 19 mar. 2013

10

�</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="8">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="7176">
                <text>CBBD - Edição: 25 - Ano: 2013 (Florianópolis/SC)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="7177">
                <text>Biblioteconomia, Documentação, Ciência da Informação</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="7178">
                <text>7-10 de Julho de 2013</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="8556">
                <text>Florianópolis/SC</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="8">
    <name>Event</name>
    <description>A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration.</description>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="26547">
              <text>Gestão descentralizada para biblioteca pública: modelo de bibliotecas polos do Estado do Ceará</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="26548">
              <text>Maria Cleide Rodrigues Bernardino</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="26549">
              <text>Maria Aparecida de Lavor</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="38">
          <name>Coverage</name>
          <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="26550">
              <text>Florianópolis (Santa Catarina)</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="26551">
              <text>FEBAB</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="26552">
              <text>2013</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="26554">
              <text>A biblioteca pública é essencialmente uma instituição de caráter social e que, portanto, deve basear sua gestão nas necessidades do usuário, na disseminação e democratização do acesso a informação. As bibliotecas polos do Estado do Ceará foram implantadas em 2002 para descentralizar os serviços da coordenadoria geral do Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas do Estado do Ceará. As bibliotecas polos têm exercido desde então, coordenação regional dos serviços de bibliotecas, facilitando a comunicação entre a coordenação estadual e os municípios. Este trabalho tem como objetivo descrever as experiências da coordenação geral das bibliotecas polos, sediada em Fortaleza, sobre o modelo de gestão, seus desafios, avanços e dificuldades encontradas. Por fim, propomos uma avaliação da gestão das bibliotecas públicas cearenses a partir dos seus onze anos de atuação.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="66118">
              <text>pt</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
  <tagContainer>
    <tag tagId="2">
      <name>cbbd2013</name>
    </tag>
  </tagContainer>
</item>
