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                  <text>Biblioteca “Nilo Peçanha” do Instituto Federal do Espírito Santo:
Trajetória, Mudança de Paradigma e Desafios

Clecy Saiter Araujo Oliveira (Ifes) - clecy@ifes.edu.br
Luciana Aline Marcena Carvalho (Ifes) - lucianaaline@ifes.edu.br
Resumo:
A trajetória e evolução da biblioteca do Ifes. está estritamente relacionada com as mudanças
ocorridas na instituição. A sociedade vem passando por um processo de globalização e
implementações tecnológicas que provocaram mudanças e transformações inquestionáveis nos
diversos campos do conhecimento. Diante desses fatos, o Ifes e sua biblioteca não poderiam
passar à margem de todos esses processos de transformação. O crescimento vertiginoso no
campo da informação resultou na mudança de paradigma na prestação dos serviços e
demandas dos usuários das diversas unidades de informação.
Aos bibliotecários são
apresentados grandes desafios a serem vencidos, com a criação de bibliotecas com espaços
ilimitados e usuários mais interativos que não se contentam com um atendimento passivo. É
necessária ao novo profissional postura dinâmica, flexível e empreendedora bem como estar
preparado para atender, das mais variadas formas em menor tempo e maior grau de satisfação
possível, as demandas desses novos usuários.
Palavras-chave: Bibliotecas - História. Bibliotecas - Administração . Bibliotecários.
Área temática: Temática III: Bibliotecas, serviços de informação &amp; sustentabilidade

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

�XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação
– Florianópolis, SC, Brasil, 07 a 10 de julho de 2013

BIBLIOTECA “NILO PEÇANHA” DO INSTITUTO FEDERAL DO
ESPÍRITO SANTO: TRAJETÓRIA, MUDANÇA DE PARADIGMA E
DESAFIOS

1 INTRODUÇÃO
Os conceitos das bibliotecas e unidades informacionais mudaram bastante a partir da
segunda metade do século passado, principalmente nas duas últimas décadas, com a
implantação de novos suportes da informação decorrentes da intensa utilização da
informática. Assim como a ETFES – Escola Técnica Federal do Espírito Santo, hoje,
Ifes – Instituto Federal do Espírito Santo, que no decorrer dos anos passou por uma
série de mudanças e transformações, a sua biblioteca também sofreu um processo
evolutivo. Desde a sua inauguração, em 1942, até os dias atuais, é visível o processo
crescente de aperfeiçoamento a nível de atendimento. Foi registrado crescimento tanto
quantitativo quanto qualitativo. Até 1962, pouco se sabe a respeito da biblioteca. A
partir deste ano, começou a sistematização do seu acervo, muito embora, não contasse
com pessoal qualificado para a execução do processamento técnico. Em 1981, quando
foram

contratadas

bibliotecárias

é

que

esse

processo

realmente

pôde

ser

desencadeado de forma satisfatória. Mesmo com espaço físico inadequado, todo o
acervo foi catalogado e classificado dentro dos padrões universais. A partir de 1986,
com a inauguração do novo prédio da biblioteca, foi possível uma melhor distribuição e
diversificação de serviços, melhorando sensivelmente o atendimento aos usuários.

2 OBJETIVOS
a) Resgatar a trajetória histórica e evolutiva da biblioteca Nilo Peçanha do Ifes;
b) Explicitar a identidade da biblioteca no seu contexto de biblioteca tradicional e
biblioteca digital;

�c) Registrar a mudança de paradigma e desafios buscando o aprimoramento do uso
de tecnologias que reduzam as limitações de tempo e espaço, e aprimoram o
atendimento ao usuário.

3 METODOLOGIA
A metodologia foi baseada na pesquisa bibliográfica, histórica e documental. Foram
utilizados :
- pesquisa documentos do Ifes que armazenam dados institucionais desde a sua
fundação como: manuais de serviços, boletins, informativos, atos, portarias e
regulamentadas para a devida execução;
- pesquisa de registros fotográficos para o resgate da memória, trajetória e
transformações ocorridas nos diversos setores.

4 RESULTADOS FINAIS
Constatamos que o eixo condutor da criação e evolução da Biblioteca do Nilo Peçanha
permeia e envolve todo processo evolutivo pelo qual o Ifes, passou durante todos
esses anos, desde a sua criação em 1910 até os nossos dias. Esse processo não pode
ser visto como um fato isolado, mas como parte de um todo que permite compreender e
fundamentar essa evolução.

No decorrer desse tempo foram registradas diversas transformações e em decorrência
dessas mudanças houve necessidade

de atualização constante de currículos

e

consequentemente a biblioteca da instituição teve que acompanhar e adaptar-se a toda
essa gama de novidades. Desta forma a biblioteca sofreu intervenção em todos os seus
serviços.

O processamento técnico que era feito em fichas guardadas em arquivo foi substituído
por um sistema (PERGAMUM) que engloba todos as suas operações.

A circulação de materiais e referência tornaram-se mais ágeis por meio de recursos
automatizados que permitem pesquisas mais avançadas, que incluem a utilização do

�Portal de periódicos da Capes e participação em redes de informação. Foi necessária a
instalação de um espaço para a biblioteca virtual para o acesso rápido às informações.

A participação da biblioteca no auxílio do ensino à distancia têm sido relevante, devido
a utilização da EAD e suas tecnologias na expansão da educação profissional, por
permitir a formação e capacitação mais rápida tendo a biblioteca como facilitadora no
uso das TICs com o objetivo de reduzir as limitações de tempo e espaço.

Os bibliotecários para serem mais atuantes tem participado de cursos de atualização e
redes de informação.

5 CONSIDERAÇÕES FINAIS
A facilitação do uso de tecnologias, seus produtos e serviços fornecerão os suportes
digitais necessários para o acesso à informação, afinal, com a mudança de paradigma,
a biblioteca tradicional de papel vai cedendo lugar à biblioteca virtual , não sendo mais
considerada como um local de estudo, mas sim uma prestadora de serviços em toda
sua amplitude. Nesse aspecto, o papel do bibliotecário tem sido relevante, na busca
constante da informação. A atuação de seus profissionais por meio de participações
em eventos da categoria, estabelecendo redes e sistemas de cooperação, se
ampliaram com a utilização das tecnologias de informação e da comunicação,
favorecendo ainda mais esse processo evolutivo.

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