<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="2471" public="1" featured="0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="http://repositorio.febab.libertar.org/items/show/2471?output=omeka-xml" accessDate="2026-05-20T21:10:15-07:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="1553">
      <src>http://repositorio.febab.libertar.org/files/original/8/2471/1583-1596-1-PB.pdf</src>
      <authentication>780ba0d40c06e3a49528304d0f89feea</authentication>
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="4">
          <name>PDF Text</name>
          <description/>
          <elementContainer>
            <element elementId="92">
              <name>Text</name>
              <description/>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="29710">
                  <text>Estudo de usuários da Biblioteca Central da Eletrobras 2012
Mariana do Carmo de Almeida Peixoto (Eletrobras) - peixotomca@hotmail.com
Gabriela de Oliveira Gonçalves (UNIRIO) - gabideoliveiragoncalves@gmail.com
Regina Beatriz Terra Assunção (Eletrobras) - rbeatrizta@hotmail.com
Maria Lourdes Pereira Gallo (ELETROBRAS) - lourdeg@gmail.com
Viviane Silva (Eletrobras) - vcbsilva@yahoo.com.br
Resumo:
Descreve o estudo de usuários realizado na Biblioteca Central da Eletrobras no final de 2012.
A análise deu subsídios para a equipe estabelecer um planejamento de curto, longo e médio
prazo para realizar melhorias. Explica o contexto em que se desenvolve o estudo, relata a
experiência e apresenta uma boa perspectiva.
Palavras-chave: Estudo de usuário. Biblioteca especializada. Avaliação de Serviços.
Área temática: Temática III: Bibliotecas, serviços de informação &amp; sustentabilidade

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

�XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação –
Florianópolis, SC, Brasil, 07 a 10 de julho de 2013

Estudo de usuários da Biblioteca Central da Eletrobras 2012
Resumo:
Descreve o estudo de usuários realizado na Biblioteca Central da Eletrobras no final
de 2012. A análise deu subsídios para a equipe estabelecer um planejamento de
curto, longo e médio prazo para realizar melhorias. Explica o contexto em que se
desenvolve o estudo, relata a experiência e apresenta uma boa perspectiva.
Palavras-chave: Estudo de usuário. Biblioteca especializada. Avaliação de
Serviços.
Área Temática III: Bibliotecas, serviços de informação &amp; sustentabilidade.

1 INTRODUÇÃO

Essa pesquisa foi idealizada a partir da observação das demandas dos
usuários para a utilização dos serviços oferecidos pela biblioteca, que apresentaram
melhorias nos últimos anos. Através da aplicação e análise de um estudo de
usuários, busca-se melhor conhecer o nível de interesse e satisfação do usuário,
avaliar se este possui conhecimento a respeito das diversas fontes de informação
disponibilizadas pela biblioteca e como a Biblioteca Central da Eletrobras contribui
para que seus usuários utilizem satisfatoriamente os serviços oferecidos e se tornem
independentes na busca pelas informações desejadas.
A realização do estudo teve a parceria da equipe da biblioteca, de outros
colaboradores do Departamento de Desenvolvimento Organizacional (DAO),
Departamento no qual a biblioteca está vinculada (através da Divisão de Gestão de
Documentos e Informações Corporativas - DAOD), da Assessoria de Comunicação e
Relacionamento com a Imprensa (PCC), da Divisão de Qualidade e Apoio à
Informatização (DAIQ) e de todos os colaboradores que responderam ao
questionário na intranet. Este relato descreverá o estudo, os resultados obtidos e o
plano de ação elaborado e já em andamento.

2 A BIBLIOTECA DA ELETROBRAS

A Biblioteca Central da Eletrobras foi fundada em 1963, um ano após a
inauguração das Centrais Elétricas Brasileiras – Eletrobras. Possui em seu acervo
técnico documentos relacionados ao setor elétrico das mais variadas tipologias,

�XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação –
Florianópolis, SC, Brasil, 07 a 10 de julho de 2013
como relatórios, papers de congressos e seminários, folhetos, teses, dissertações,
obras de referência e periódicos armazenados em livros, CDs, DVDs e microfilmes.
Localizada no Centro do Rio de Janeiro, é aberta para atendimento ao público de
8:30h às 16:30h. Para situar seu espaço físico, é preciso ressaltar que no início de
2011 a biblioteca mudou de andar, passando a dispor de um local mais apropriado
para armazenamento do acervo e ampliação dos serviços.
A mudança possibilitou a criação de uma sala de reuniões, uma sala de
leituras, que possui três terminais de computadores, duas mesas grandes para
estudo, jornais e revistas impressos para consulta local, além do oferecimento em
uma estante expositora de publicações disponíveis para doação, projeto intitulado
"Bazar do Conhecimento". A biblioteca passa também por transformações no que
cerne ao oferecimento de serviços aos funcionários da empresa, pois, buscando
alcançar maior espaço e reconhecimento, passou a disponibilizar acesso a bases de
dados internacionais, bases de normas técnicas, assinaturas online de diversos
periódicos, entre outros serviços. Por ser especializada, apresenta propostas
diferentes de atuação das demais bibliotecas com relação ao público alvo, conforme
afirma Figueiredo (1978), indicando que “[em bibliotecas especializadas] o tipo de
pessoas de que são servidas: pessoas associadas às organizações mantenedoras e
que têm interesses e habilidades especiais" (FIGUEIREDO, 1978, p. 156). Este tipo
de biblioteca serve, portanto, aos colaboradores internos da instituição, mas também
se compromete a atender usuários externos e funcionar como centro de referência
na disponibilização de informações e documentos sobre a empresa em que está
inserida. É sob este princípio que se baseia a Biblioteca Central ao permitir consultas
presenciais, por e-mail ou telefone aos indivíduos não ligados à Eletrobras, porém
com interesses e necessidades de informação relacionadas ao setor elétrico,
disponibilizando também documentos digitais e outros serviços através de seu site
na Internet.
Cunha e Neves (2011) complementam a concepção indicada sobre a
biblioteca especializada ao afirmarem que esta tem a função de atender a alguma
empresa pública ou particular cujo campo de atuação é mais específico.
Após a realização do estudo de usuários da Biblioteca Central, em 2009, foi
elaborado um Plano de Ação desenvolvido pelo DAO que visava atender às
demandas identificadas no estudo, alcançar maior espaço e reconhecimento através
da disponibilização de serviços, além de acompanhar as propostas do Plano de

�XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação –
Florianópolis, SC, Brasil, 07 a 10 de julho de 2013
Transformação e Fortalecimento do Sistema Eletrobras (PTSE). A meta estipulada
para este novo estudo de usuários foi a de avaliar o nível de satisfação dos
colaboradores após as mudanças realizadas nos últimos anos, buscando evidenciar
se os usuários possuem as competências necessárias para a busca de informações
disponibilizadas pela biblioteca em fontes de pesquisa variadas. Conhecer as
necessidades de informação que ainda não foram contempladas pela biblioteca e,
desta forma, contribuir para a definição dos próximos passos a serem tomados para
a utilização efetiva dos serviços e recursos.

3 O ESTUDO DE USUÁRIO

Entre os diversos recursos utilizados por bibliotecas para avaliar o impacto
dos serviços e produtos oferecidos no auxílio às necessidades de informação dos
usuários na instituição a qual serve, comumente aplicam-se estudos de usuários.
De acordo com Figueiredo (1994, p. 7), os estudos de usuários podem
apresentar duas funções primordiais, conhecer as necessidades de informação dos
indivíduos ou conhecer se estas necessidades estão sendo atendidas de forma
adequada. Portanto, tais estudos representam um importante canal de comunicação
da biblioteca com a comunidade a qual busca atender e tem como objetivo analisar
a forma como seus produtos e serviços têm sido efetivamente utilizados.
Para a realização da pesquisa de campo, o instrumento utilizado foi um
questionário composto por quinze perguntas fechadas, sete perguntas abertas e
uma pergunta semiaberta. Foi aplicado em um universo de 1.325 funcionários
lotados nas Centrais Elétricas Brasileiras – Eletrobras holding no período de 24 dias,
contados a partir do dia 10 de setembro até 25 de setembro e prorrogado do dia 1°
de outubro ao dia 11 de outubro de 2012. Estimava-se atingir ao menos 20% do
universo total dos funcionários da empresa, porém 217 questionários foram
respondidos (17% dos colaboradores - amostra utilizada). A aplicação do
questionário foi previamente autorizada pelos gestores do DAO e da DAOD. O
planejamento das ações de divulgação do estudo foi feito em parceria com a PCC,
além da contribuição e autorização da DAIQ para a utilização da ferramenta de
elaboração e aplicação de questionários via Web. O instrumento utilizado foi o
SharePoint (Ferramenta de plataforma Web desenvolvida pela Microsoft). Entre as
ações marketing propostas pelas bibliotecárias para a divulgação do questionário,

�XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação –
Florianópolis, SC, Brasil, 07 a 10 de julho de 2013
algumas foram aprovadas pela área de Comunicação e concluídas com êxito. A
distribuição de marcadores de páginas com etiquetas informativas a respeito do
estudo junto aos livros emprestados diariamente, os informativos semanais no
boletim diário “Notícias Eletrobras”, além da disponibilização do banner de
divulgação na intranet e etiqueta na página inicial do site da biblioteca foram as
ações autorizadas e aplicadas. Outra importante estratégia de divulgação e incentivo
à participação foi o oferecimento de livros para sorteio entre os participantes. Os
usuários cadastrados na biblioteca receberam e-mail da própria biblioteca onde eram
convidados a participar da pesquisa. Para a confecção do questionário foram
realizadas reuniões de equipe com as bibliotecárias e o gerente da Divisão (DAOD)
a fim de decidir quais aspectos ressaltados nas perguntas seriam de interesse real
para a biblioteca. O questionário foi testado pela equipe do Departamento (DAO) e
reavaliado após o teste. Optou-se por não analisar aos usuários externos. Foi
necessário delimitar o estudo com base em propostas que pudessem concretizadas.
Após o recebimento das respostas, os dados foram tabulados, analisados e os
resultados e plano de ação registrados em um documento que foi divulgado através
da intranet.
As primeiras questões obtinham informações para traçar o perfil dos
colaboradores participantes por profissão (questão 1), por vínculo empregatício
(questão 3), por nível de escolaridade (questão 4), por idade (questão 5), por
tempo de empresa (questão 7) e também verificar o nível de participação das
áreas por Diretoria / Superintendência (questão 2). Os dados coletados permitem
traçar o seguinte perfil: os usuários da Biblioteca Central da Eletrobras são em sua
grande maioria empregados, com alto nível de escolaridade, com idade média entre
20 e 50 anos (com maioria na faixa de 31-40 anos) e com pouco tempo de trabalho
na empresa. Esse perfil sinaliza para a biblioteca que esses empregados
continuarão a fazer uso dos serviços oferecidos pela Biblioteca Central (BC) durante
um grande período e que, por esta razão, a BC deve estar atenta às necessidades
identificadas através desse estudo. Também sugere que um canal de comunicação
específico para críticas, sugestões e avaliação do atendimento seja criado para que
a avaliação seja permanente.
A questão 6 identifica o interesse dos colaboradores em outros idiomas. As
opções de idiomas foram inglês, espanhol e francês. A maioria dos usuários
participantes possui interesse em materiais de idiomas de língua inglesa (40%) e

�XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação –
Florianópolis, SC, Brasil, 07 a 10 de julho de 2013
língua espanhola (27,6%). Isso indica que a biblioteca pode adquirir obras nesses
idiomas e justifica a necessidade de maior investimento na aquisição de publicações
em língua estrangeira nas áreas de Engenharia, Administração, Economia e
Tecnologia da Informação, que foram destacadas como as principais profissões no
universo pesquisado. Além disso, é possível pensar que a manutenção da seção
que disponibiliza livros de literatura em língua inglesa do projeto Amigos da Leitura é
bastante válida para a satisfação dos usuários.
A questão 8 buscou saber como o colaborador conheceu a biblioteca. Os
resultados foram: 33,6% - link na Intranet; 23,5 – Notícias Eletrobras (boletim de
notícias diário enviado ao e-mail dos colaboradores); 15,2 % - indicação de amigos;
16% - outros; 8,3% - ambientação (evento de apresentação da empresa aos novos
colaboradores); 2,8% - afirmaram não conhecer a biblioteca e 0,5% não
responderam a essa pergunta. Esses dados demonstram que o destaque do link da
Biblioteca na Intranet na página principal é importante para a divulgação. Sob
demandas específicas, também é feita divulgação com utilização de Banner Virtual.
Isso é bem importante para chamar a atenção dos usuários potenciais, o que
aconteceu com 2,8% dos participantes. Demonstram também a importância e os
bons resultados das parcerias estabelecidas com a PCC e com o DAI. Também é
possível verificar que existe uma divulgação “boca a boca”, que normalmente é feita
quando o atendimento ao usuário é satisfatório e que há necessidade de intensificar
e sistematizar a divulgação feita na ambientação.
Quanto aos serviços mais utilizados na biblioteca (questão 9) observa-se
pelos resultados obtidos, que os serviços mais utilizados são empréstimos de
publicações (58,1%), seguidos de empréstimo de obras literárias - projeto "Amigos
da Leitura" (42,4%), Cinema com pipoca - atividade cultural (35,5%), acesso aos
periódicos - jornais e revistas impressos assinados pela biblioteca (33,6%),

e

pesquisa bibliográfica (32,3%). Isso demonstra que os principais serviços oferecidos
pela biblioteca são utilizados, mas que há necessidade de se aperfeiçoar alguns
desses serviços, que apresentaram um baixo nível de utilização.
Os tipos de publicações mais utilizadas (questão 10) identificados no estudo
ratificam os resultados obtidos na questão anterior. As publicações mais utilizadas
pelos usuários são Livros especializados (66,4%) e Obras literárias do projeto
"Amigos da Leitura" (40,6%), seguidos de periódicos (32,7%) e normas técnicas
(19,8%). Assim, foi decidido manter a política estabelecida para o desenvolvimento

�XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação –
Florianópolis, SC, Brasil, 07 a 10 de julho de 2013
da coleção, que sistematiza critérios de seleção e aquisição de obras e considera a
necessidade de informação do usuário, mantendo o canal de comunicação sempre
aberto para sugestão de material para a coleção (seção “Sugira uma publicação” na
Biblioteca Virtual – BV).
Na avaliação da qualidade do acervo (questão 11) o resultado demonstrou
que o acervo é considerado adequado e atualizado (46,1%) pela maioria dos
participantes do estudo, porém existe uma indicação de necessidade de adequar a
cobertura do acervo (19,8% - atualizado, mas inadequado a sua área de trabalho),
necessidade de atualização do acervo (15,2%) e também uma indicação de que
parte dos usuários da biblioteca não conhecem o acervo da BC (12,4%). Para
resolver este problema, planejou-se realizar enquetes específicas relativas à
qualidade do acervo para coletar dados que subsidiem a tomada de decisão a esse
respeito e a avaliação da coleção. Essa estratégia possibilita que os colaboradores
auxiliem a biblioteca a identificar os problemas existentes.
Os resultados apresentados sobre o acesso à Biblioteca Virtual (BV) da
Eletrobras (questão 12) demonstraram que grande parte dos colaboradores utiliza a
biblioteca virtual (63,6% - sim; 35% - não), porém o nível de utilização pode
aumentar. Para tal, serão realizadas campanhas de incentivo ao uso da Biblioteca
virtual, que oferece diversos serviços e facilidades de acesso à informação para os
colaboradores; pretende-se também monitorar a quantidade de acessos (através de
“programa contador”), melhorar o design da BV na Internet, que naturalmente
oferece menos serviços que na Intranet, mas necessita de melhorias.
Na análise da interface da Biblioteca Virtual (BV) com usuário questionou-se
se este localiza o que procura na BV com facilidade? (questão 13). Os resultados
obtidos demonstraram que a maioria dos colaboradores participantes avalia
positivamente a interface da biblioteca virtual com o usuário (56,2% ), porém há uma
margem de mais de 30% de usuários que não a utiliza. Para melhorar a usabilidade
da BV, além das campanhas de incentivo ao uso, planejou-se pleitear junto à
Divisão de Desenvolvimento de Pessoas (DAD) a criação de tutoriais em forma de
mini cursos (Educação à distância - EADs) para instrução sobre a utilização da BV.
Na análise dos serviços utilizados nos acessos à Biblioteca Virtual (questão
14) os dados obtidos foram: solicitação de empréstimo de publicações (47,5%),
consulta ao catálogo bibliográfico (37,8), consulta às novas aquisições dos "Amigos
da Leitura" (30%), consulta às novas aquisições da biblioteca (26,7%) estão entre os

�XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação –
Florianópolis, SC, Brasil, 07 a 10 de julho de 2013
principais serviços da BV utilizados pelos usuários. A biblioteca virtual é a forma
mais prática para utilização de diversos serviços e de forma independente pelo
usuário. Esse resultado ratifica a biblioteca virtual como uma ferramenta que pode
agilizar bastante o atendimento ao usuário. Dentre as ações planejadas para
otimizar o oferecimento de serviços na BV pode-se citar: melhoria na interface do
usuário com a ferramenta de consulta ao acervo e através do auxílio quanto ao uso
de mecanismos de refinamento de pesquisas, como os operadores boleanos.
Ao questionar sobre a necessidade de haver treinamento para a utilização
dos serviços oferecidos (questão 15), e quais os resultados demonstraram que de
modo geral não há demanda para treinamento de usuário (74,2%). Porém existe um
percentual inferior a 20% dos participantes que manifestam interesse em
treinamento. 13,4% especificaram quais serviços consideravam importantes haver
treinamento. Assim, a realização treinamentos sob demanda pode ser uma
alternativa estratégica já que a incidência de necessidade é pequena e variada.
Quanto ao uso da sala de leitura ou da sala reunião da biblioteca (questão
16) a maioria dos participantes afirmou desconhecer a existência das duas salas
(54,8%). Isso ocorre possivelmente porque a grande maioria dos atendimentos é
feita à distância, a possibilidade de envio das publicações por CEDIP (malote interno
entre os empregados da empresa) e a disponibilização do catálogo online são
fatores que diminuem a necessidade de consultas presenciais à biblioteca. Em
relação à sala de leitura cerca de 17,1% afirmaram conhecer e utilizar, o que é feito
normalmente na hora do almoço pelos colaboradores. E em relação à sala de
reunião 12,9% afirmaram conhecer e utilizar. Isto demonstra que a divulgação ainda
pode melhorar, com o objetivo de promover a utilização do espaço que possui
equipamentos tecnológicos modernos para apresentações.
No que diz respeito à avaliação das condições de uso dessas salas (questão
17), 65,0% não responderam e 35% manifestaram-se. Avaliação da Sala de Leitura
- muitos fizeram observações a respeito do barulho oriundo tanto do espaço interno
quanto externo às salas, indicando a necessidade de tratamento acústico destes
ambientes. Foram realizadas reclamações a respeito dos computadores e queixas a
respeito do pequeno espaço para estudo, considerado insuficiente, ressaltando a
necessidade de estruturar melhor a sala para que possa comportar mais usuários.
Sala de reunião: praticamente as mesmas queixas. É importante ressaltar que
cerca de diversas pessoas informaram considerar as salas boas, muito boas e

�XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação –
Florianópolis, SC, Brasil, 07 a 10 de julho de 2013
adequadas, totalizando uma quantidade satisfatória de aprovações, levando-se em
consideração a quantidade total de respondentes: 76.
A qualificação do atendimento realizado pela biblioteca (questão 18) variou
entre ótimo (32,3%), muito bom (35,9%) e bom (21,7%). Apenas 1,4% indicou o
atendimento como regular. Não houve respostas para as opções ruim e
insatisfatório. Buscar melhorar o atendimento almejando a excelência e realizar
treinamentos para desenvolver as competências informacionais foram estratégias
definidas para manter essa aprovação.
Em relação à necessidade de aperfeiçoamento ou implantação de serviços
(questão 19): o item "Atualização do acervo" figura entre uma das principais
necessidades de aperfeiçoamento na BC, com 52,5% das indicações. Outro item
importante é a Divulgação dos serviços oferecidos, listado com 48,4% e, não menos
importante, o item "Disponibilização de documentos digitalizados" (35%). O aumento
do prazo de empréstimo / renovação (22,6%) e mais exemplares para pesquisa
(29%) também requerem atenção. Em se tratando dos serviços não existentes com
demanda de implantação é mencionado “Alertas sobre temas de interesse incluídos
no acervo” (26,7%). As ações definidas em relação à atualização do acervo foram:
proceder como mencionado na questão 11 (qualidade do acervo). Em se tratando de
divulgação a biblioteca sempre utiliza os canais de comunicação institucionais para
divulgar novos serviços ou novas aquisições, porém ainda assim a divulgação dos
serviços aparece como o segundo na lista dos que necessitam de aperfeiçoamento.
Desta forma, a equipe da Biblioteca Central buscará estabelecer, junto com a equipe
da PCC, um plano de comunicação para intensificar a divulgação da biblioteca.
Aumentar o prazo de empréstimo das obras para 30 dias e manter os limites e
prazos de renovação; adquirir mais exemplares das obras muito utilizadas; implantar
serviço de alerta também fazem parte do plano de melhorias.
É preciso saber as principais fontes de informação utilizadas em pesquisas
diárias (questão 20) dos colaboradores para se pensar em formas de tornar os
recursos oferecidos pela biblioteca compatíveis aos interesses dos usuários e assim
verificar se há a necessidade de implantação de novas fontes para os usuários: esta
questão foi respondida por 121 participantes (56%). Considerando as respostas
obtidas, entende-se que a biblioteca atende às necessidades de fontes de
informação de seus usuários, tanto através do acervo de publicações técnicas e
especializadas, quanto através das fontes disponibilizadas na Biblioteca Virtual. É

�XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação –
Florianópolis, SC, Brasil, 07 a 10 de julho de 2013
preciso destacar ainda que existe uma preferência pela consulta a fontes de maior
confiabilidade científica e informações atualizadas oriundas de portais institucionais.
Observa-se a possibilidade de disponibilização de informações sobre seminários e
congressos específicos relacionados às grandes áreas da Empresa, e identificado
que há demanda para acesso a blogs e mídias sociais.
Quando questionado se utiliza ou tem interesse em periódicos técnicocientíficos/revistas especializadas (questão 21) os 103 participantes (43%) que se
manifestaram (57%) ajudaram a identificar periódicos de interesse para que seja
verificado se a biblioteca disponibiliza e/ou poderá disponibilizar futuramente. A
biblioteca disponibiliza muitos dos periódicos de interesse, mas também há vários
outros títulos mencionados que não o são.
Quando o resultado da pesquisa não é suficiente o colaborador não procura a
Biblioteca Central (questão 22). Essa questão foi respondida por 96 participantes
(44%). Os outros 121 participantes não se manifestaram (56%). Dos participantes
que responderam, a maioria afirmou não procurar a BC ( 54 não procuram a BC e 40
procuram). Os participantes que confirmaram procurar a biblioteca quando
necessário destacaram o bom atendimento realizado pelos funcionários, além de
acreditarem que os bibliotecários possuem maiores recursos para a formulação das
pesquisas e podem fornecer outras soluções para as demandas, como a solicitação
de empréstimo entre bibliotecas.
A última questão do formulário de coleta de dados solicitava “Outras
sugestões e comentários” (questão 23): 61% dos participantes não fizeram
comentários e 39% fizeram. Alguns demonstram desconhecimento da existência de
determinados serviços. Os diversos comentários sobre necessidade de divulgação
dos serviços surpreendeu a equipe da Biblioteca Central, pois, nos últimos dois
anos, houve um aumento grande na quantidade de serviços disponibilizados, assim
como divulgação dos mesmos. Também foram registrados muitos elogios. Realizar
esforços para implementar as sugestões possíveis de atender em curto, médio e
longo prazo é o planejado pela equipe.

4 CONSIDERAÇÕES FINAIS

O estudo de usuário proporcionou uma reflexão bastante ampla sobre o
trabalho realizado pela biblioteca e deu subsídios para a avaliação dos serviços

�XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação –
Florianópolis, SC, Brasil, 07 a 10 de julho de 2013
prestados e identificação de demandas. Demonstrou que o grau de satisfação dos
colaboradores com as mudanças implantadas após o estudo realizado em 2009 é
satisfatório; identificou diversas necessidades de informação que ainda não foram
contempladas pela biblioteca; identificou diversas oportunidades de melhorias em
relação aos serviços e público existentes e aos não existentes. Os usuários
conhecem e utilizam as fontes de informação disponibilizadas pela biblioteca e a
Biblioteca Central da Eletrobras contribui para que seus usuários utilizem
satisfatoriamente os serviços oferecidos e se tornem independentes na busca pelas
informações desejadas, entretanto, é possível melhorar em relação a esse aspecto.
Estabelecer uma política que privilegie o desenvolvimento da competência
informacional tanto dos bibliotecários quanto dos usuários reais e potenciais pode
ser importante para sistematizar essa boa prática. Os resultados obtidos no estudo
de usuários realizado em 2012 demonstram a quantidade de 17% de participantes,
que pode ser considerada baixa, já que muitos colaboradores não responderam à
pesquisa, resultando em iniciativas que não serão incorporadas devido à dificuldade
em detectá-las. O plano de ação foi traçado e sistematizado, divulgado e implantado
na Biblioteca Central da Eletrobras em abril de 2013, e faz parte das metas da
Divisão (DAOD) no Sistema de Gestão de Desempenho 2013-2014 (SGD) da
empresa. Essa incorporação ao SGD foi um importante passo da Divisão para a
consolidação do planejamento oriundo do estudo de usuário realizado.

REFERÊNCIAS

Centrais Elétricas Brasileiras S/A. ELETROBRAS. O que o Plano PTSE [Plano de
transformação do Sistema Eletrobras]. Rio de Janeiro: Eletrobras, [2010].
CUNHA, N. N. R.; NEVES, B. C. Métodos de Avaliação em Serviços de Biblioteca
Especializada. IN: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA,
DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, XXIV., 2011, Maceió. Anais...
Maceió, 2011.
FIGUEIREDO, Nice Menezes. Estudo de uso e usuários. Brasília: IBICT, 1994.
_____. Serviços oferecidos por bibliotecas especializadas.. Revista Brasileira de
Biblioteconomia e Documentação (Impresso), v. 11, p. 155-168, 1978.

�</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="8">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="7176">
                <text>CBBD - Edição: 25 - Ano: 2013 (Florianópolis/SC)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="7177">
                <text>Biblioteconomia, Documentação, Ciência da Informação</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="7178">
                <text>7-10 de Julho de 2013</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="8556">
                <text>Florianópolis/SC</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="8">
    <name>Event</name>
    <description>A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration.</description>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="29698">
              <text>Estudo de usuários da Biblioteca Central da Eletrobras 2012</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="29699">
              <text>Mariana do Carmo de Almeida Peixoto</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="29700">
              <text>Gabriela de Oliveira Gonçalves</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="29701">
              <text>Regina Beatriz Terra Assunção</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="29702">
              <text>Maria Lourdes Pereira Gallo</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="29703">
              <text>Viviane Silva</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="38">
          <name>Coverage</name>
          <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="29704">
              <text>Florianópolis (Santa Catarina)</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="29705">
              <text>FEBAB</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="29706">
              <text>2013</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="49">
          <name>Subject</name>
          <description>The topic of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="29708">
              <text>Temática III: Bibliotecas, serviços de informação &amp; sustentabilidade - Relato de Experiência</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="29709">
              <text>Descreve o estudo de usuários realizado na Biblioteca Central da Eletrobras no final de 2012. A análise deu subsídios para a equipe estabelecer um planejamento de curto, longo e médio prazo para realizar melhorias. Explica o contexto em que se desenvolve o estudo, relata a experiência e apresenta uma boa perspectiva.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="66434">
              <text>pt</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
  <tagContainer>
    <tag tagId="2">
      <name>cbbd2013</name>
    </tag>
  </tagContainer>
</item>
