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A informação científica de acesso aberto na Universidade Federal
do Ceará: contribuições da biblioteca universitária
Maria Naires Alves Souza (UFC) - marianaires@ufc.br
Rosane Maria Costa (UFC) - rosane.costa@ufc.br
Resumo:
Trata-se de uma reflexão sobre o acesso aberto a informação científica e sua implicação na
universidade e biblioteca universitária. Objetiva-se discutir aspectos da produção do
conhecimento científico na universidade, a função da biblioteca universitária como facilitadora
na divulgação de informações científicas e apresentar as fontes de informação de acesso
aberto na Universidade Federal do Ceará. Para a construção dos argumentos ora apresentados
foi empreendida pesquisa bibliográfica e documental seguida de leituras e discussões em
grupo. As Universidades são as principais responsáveis pela produção do conhecimento
científico que é veiculado pelos grandes conglomerados de editoras de periódicos científicos.
O acesso aberto aparece como tendência mundial com iniciativas observadas em muitas
Universidades sem indícios de apoio governamental. Verificou-se a preocupação das
universidades em dispor a produção científica realizada pelos docentes e discentes que
compõem a instituição, assim também como uma diversidade de iniciativas em vários países
em prol do acesso aberto.
Palavras-chave: Informação Científica. Acesso Aberto. Universidade. Biblioteca Universitária.
Eixo temático: Eixo 3: Gestão de bibliotecas: aquisição e tratamento de materiais no
ambiente físico e virtual, curadoria digital, coleções especiais,
desenvolvimento de serviços e produtos inovadores, bibliotecas digitais e
virtuais, portais e repositórios, acesso aberto.
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�EIXO 3: Gestão de bibliotecas: aquisição e tratamento de materiais no ambiente
físico e virtual, curadoria digital, coleções especiais, desenvolvimento de serviços e
produtos inovadores, bibliotecas digitais e virtuais, portais e repositórios, acesso
aberto.
INTRODUÇÃO
A produção, a difusão e o acesso informacional vêm causando preocupação aos
autores bem como à comunidade acadêmica. Diante deste fato, surgem indagações
referentes ao livre acesso ao conhecimento científico.
As universidades têm entre seus objetivos o desenvolvimento e a promoção do
conhecimento. É através das comunicações científicas que os membros da comunidade
acadêmica promovem a disseminação do conhecimento científico e das pesquisas em
andamento ou concluídas.
Kuramoto (2008, p. 91) diz que: “a informação científica é o insumo básico para o
desenvolvimento científico e tecnológico de um país. Esse tipo de informação, resultado
das pesquisas científicas, é divulgado a comunidade por meio de revistas.” Assim, para
que essa informação seja adquirida e cause transformações tecnológicas e sociais é
imprescindível que seja acessível à comunidade científica e a quem por ela se interesse.
Neste contexto as bibliotecas universitárias caracterizam-se como facilitadoras na
divulgação de informações científicas, uma vez que estas são parte das universidades e
se integram às pesquisas e ao ensino da comunidade acadêmica, atuando como aporte
para o desenvolvimento das atividades de ensino, pesquisa e extensão, é nela que os
usuários poderão utilizar-se dos serviços informacionais ofertados.
Segundo Gomes e Barbosa (2003), a Biblioteca Universitária está relacionada à
“provisão, disseminação e transferência da informação de forma a viabilizar a atuação
plena da universidade nas suas atividades de ensino, pesquisa e extensão e,
principalmente, dando subsídio ao funcionamento de cursos de graduação e pósgraduação e a produção e transferência de conhecimento”.
Na discussão aqui proposta chamamos atenção especial para as publicações
científicas que se encontram disponíveis em periódicos. Como destaca Severino (2000,
p.198), o papel dos periódicos e das revistas científicas:
[...] é fundamentalmente a comunicação dos resultados dos trabalhos de pesquisa
à comunidade científica e à própria sociedade como um todo. Elas promovem
normas de qualidade na condução da ciência e na sua comunicação. Consolidam
critérios para a avaliação da qualidade da ciência e da produtividade dos
indivíduos e instituições.
Acesso aberto é a disponibilidade livre e pública do conhecimento científico de
forma a permitir a todo e qualquer usuário a leitura, download, cópia, impressão,
distribuição ou uso para propósito legal. Os formatos principais de acesso aberto ligado
ao conhecimento científico são os repositórios digitais e as revistas científicas online.
Segundo a Budapest Open Access Initiative (2002), a finalidade do acesso livre
seria desfazer as barreiras que impedem o acesso a esta literatura que
consequentemente acelerará a pesquisa, fortalecer a educação e difundir o conhecimento
de maneira geral, tirando dela seu máximo proveito e assentando as bases para a união
da humanidade em uma ampla e inédita conversação intelectual comum em sua marcha
pelo conhecimento.
No Brasil, o movimento do acesso livre tomou forma em 2005 com o Manifesto
Brasileiro de Apoio ao Acesso Livre à Informação Científica, com a Declaração de
Salvador sobre Acesso Aberto e, com a Carta de São Paulo. Em 2006 ocorreu a
Declaração de Florianópolis. Todos visando contribuir para a transformação da
comunicação científica no país.
O acesso livre, [...] é simultaneamente o resultado: (1) de uma reação dos
pesquisadores ao modelo de negócios de editoras comerciais de revistas
�científicas (e seus preços cada vez mais altos [...] de assinatura); e da (2)
crescente conscientização do aumento de impacto provocado pela
disponibilização de documentos científicos livres de barreiras ao acesso
(BAPTISTA et al., 2007, p. 2).
O acesso aberto anda de mãos dadas com o ensino superior, embora não digam
respeito apenas às Instituições de Ensino Superior e às pessoas que giram em torno.
Abrir o acesso a todos os resultados de pesquisas, dados, relatórios e todo tipo de texto
acadêmico soa como paraíso para estudantes e pesquisadores, que se esforçam para
encontrar a bibliografia mais recente através dos recursos disponíveis nas bibliotecas
universitárias.
De acordo com Bravo e Diez (2007), os pontos fortes do movimento de acesso
aberto residem nas suas vantagens com respeito à disponibilidade e ao acesso a
publicações eletrônicas e que o seu sucesso está nas mãos das autoridades
educacionais, pesquisadores, universidades, editoras e gestores de repositórios de
pesquisas.
O presente artigo busca discutir aspectos da produção do conhecimento científico
na Universidade, a função da biblioteca universitária como facilitadora na divulgação de
informações científicas e apresentar as fontes de informação de acesso aberto
disponíveis na Universidade Federal do Ceará.
MÉTODO DA PESQUISA
Para o desenvolvimento desse artigo foi realizada uma pesquisa bibliográfica e
documental, buscas no portal da Biblioteca Universitária da Universidade Federal do
Ceará, no Portal de Periódicos da Capes, além de encontros periódicos, com a finalidade
de realizar discussões acerca do material estudado.
RESULTADOS E DISCUSSÃO
As atividades-fim da UFC abrangem o ensino, a pesquisa, a extensão e a
assistência. Todas essas atividades são desenvolvidas nos campi do Porangabuçu, Pici,
Benfica e Labomar, situados na cidade de Fortaleza, e de Crateús, Russas, Sobral e
Quixadá, no interior do Estado. Com isso a UFC implanta, cada vez mais, as bases para o
conhecimento e o desenvolvimento do Ceará, em todo seu território, levando o ensino
superior, a investigação científica e os serviços de extensão universitária para uma
parcela maior da população. (UFC/PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL,
2012).
Para tanto se faz necessário empreender ações de disseminação e divulgação de
informações científicas, produzidas no meio acadêmico, democratizando o acesso ao
conhecimento gerado dentro da própria universidade.
O Sistema de Bibliotecas da UFC, conhecido como Biblioteca Universitária (BU),
tem papel primordial nesse panorama do acesso aberto, pois agrega valor as informações
quando oferece serviços que usam tecnologias digitais, ampliando assim seu acervo para
além dos impressos, e participa de espaços colaborativos.
Na condição de provedora de informação dentro da UFC a BU conta com um
acervo digital constituído de: 8.500 livros eletrônicos(E-books); um portal de revistas da
UFC com 23 títulos de acesso aberto ao público; Repositório Institucional (RI); ABNT
Coleção, Catálogo Online Pergamum e Portal de Periódicos da Capes.
O Repositório Institucional tem como propósito reunir, armazenar, organizar,
recuperar, preservar e disseminar a produção científica e intelectual da comunidade
universitária (docentes, pesquisadores, técnicos e alunos de pós-graduação stricto sensu)
�pertencente à Universidade Federal do Ceará (UFC/REPOSITÓRIO INSTITUCIONAL,
2017).
Contudo, o acesso aberto à informação na UFC é um misto de acesso livre e
acesso controlado por senhas e permissões como veremos no quadro 1.
Fonte
Quadro 1 – Fontes de informação digitais disponíveis na BU/UFC.
Tipo
Conteúdo
Forma de acesso
ABNT coleção
Normas da
Associação
Brasileira de
Normas
Técnicas
Normas técnicas para diversas
aplicações e usos.
Controlado para uso na instituição é
aberto para consulta e com direito a
impressão. É preciso fazer configuração
de proxy. Link:
https://www.abntcolecao.com.br/ufc/fora.a
spx
Catálogo
online
pergamum
Catálogo
online de
biblioteca
Dados do acervo do sistema
de bibliotecas da universidade
com links para o texto
completo de livros, teses,
periódicos e monografias.
Gratuito através do link
https://pergamum.ufc.br/pergamum/bibliot
eca/
Obs.: o acesso ao texto na íntegra, no
caso de livros e periódicos, esta
condicionado a permissões.
Livros
eletrônicos
Livros
Acesso a livros eletrônicos das
editoras: Atheneu, Springer e
Zahar, através do Portal
dot.lib.
Controlado para uso na instituição, com
acesso ao texto integral. É preciso fazer
configuração de Proxy. Link:
http://ufc.dotlib.com.br/
Portal de
periódicos da
Capes
Bases de
dados, livros,
periódicos e
outras fontes.
Bases de dados, nacionais e
estrangeiras, referenciais e de
resumos, texto completo,
audiovisuais, bancos de teses,
repositórios institucionais e
fontes diversas.
Na sua maioria, controlado para uso na
instituição. É preciso fazer configuração
de Proxy ou conectar-se a Comunidade
Acadêmica Federada (CAFe).
Oferece também conteúdo de acesso
aberto: teses e dissertações, sites com
periódicos de acesso gratuito, fontes
diversas (outras fontes), repositórios
institucionais, referenciais com resumos,
livros, arquivos abertos e redes de eprints, patentes, textos completos,
ferramentas de busca, obras de referência
e estatística. Link:
www.periodicos.capes.gov.br
Portal de
revistas da
UFC
Periódicos
Reúne e facilita o acesso às
edições atuais e anteriores
dos periódicos científicos
digitais de responsabilidade de
pesquisadores da instituição.
Gratuito. Link:
http://www.ufc.br/biblioteca/revistas-da-ufc
Repositório
Institucional
Artigos,
monografias,
dissertações e
teses da UFC
Tem como propósito reunir,
armazenar,
organizar,
recuperar,
preservar
e
disseminar
a
produção
acadêmica da UFC.
Gratuito. Link:
http://www.repositorio.ufc.br/
�Fonte: Portal de Periódicos da Capes (2017) e UFC (2017)
De acordo com o artigo 11, da resolução nº02/CONSUNI (Conselho Universitário)
de 2011 a biblioteca universitária da UFC poderá também efetuar o registro da produção
científica, mediante autorização dos autores, no RI ou importando os dados já registrados
em outros repositórios. O Pergamum inclui o endereço das dissertações e teses, na sua
catalogação, também, a partir do RI.
Para acessos compartilhados a periódicos científicos a UFC conta com o Portal de
Periódicos da Capes, onde o acesso é aberto, desde que se comprove vinculo com a
instituição. Porém é possível acessar livremente conteúdos de valor, apesar das
restrições de vínculos, através de ferramentas incorporadas ao portal e localizadas na
interface de busca por bases de dados.
Através do Portal de Periódicos da Capes é possível obter acesso gratuito a sites
de periódicos selecionando-se o tipo de obra e buscando somente por bases de acesso
gratuito(233 bases de dados). Somando-se a esses títulos temos também, disponíveis
aos usuários, os 23 títulos de periódicos produzidos e editados pela UFC e que podem
ser encontrados em seu portal de revistas gratuitamente.
As Universidades são as principais responsáveis pela produção do conhecimento
científico. Nota-se, atualmente, que uma parcela significativa destas informações está
sendo apropriada por grandes conglomerados de editoras de periódicos científicos,
causando danos à comunidade acadêmica, já que tais editoras estabelecem valores
exorbitantes para o acesso às publicações produzidas através do financiamento público.
Deparamo-nos, então, com um modelo onde todas as etapas da produção do
conhecimento científico, muitas vezes financiadas por recursos públicos, trazem
benefícios econômicos às editoras através dos direitos autorais cedidos pelos
pesquisadores, oferecendo contrapartidas quase nulas, atuando quase que somente
como a retentora dos lucros da atividade comercial de exploração da informação.
Evidenciou-se que o acesso aberto é uma tendência mundial com iniciativas
observadas em muitas Universidades sem indícios de apoio governamental.
CONCLUSÕES
Verifica-se a preocupação das universidades em dispor a produção científica
realizada pelos docentes e discentes que compõem a instituição, de forma a torná-la
acessível, porém as informações são resguardadas pelos direitos autorais, e exigem
permissão do autor para acessá-las, reproduzi-las, e até lançar novos olhares sobre suas
ideias iniciais. Para tanto, essa literatura científica merece um tratamento especial, visto
que ela contribui com a educação, as pesquisas científicas e o desenvolvimento
tecnológico, econômico e cultural.
O acesso ao conteúdo digitalizado das informações científicas é uma questão de
prioridade máxima para qualquer cidadão.
[...] O posicionamento tradicional é que os serviços bibliotecários são um bem
público (domínio público) e que o acesso livre à informação é um direito
fundamental de cada cidadão em uma sociedade democrática. Este
posicionamento reflete uma visível preocupação com a finalidade e a justiça social
(TARAPANOFF; ARAÚJO JÚNIOR; CORMIER, 2000, p. 92).
Todo esse cenário requer uma mudança de paradigma, pois no modelo atual para
comunicar os resultados das investigações científicas, as universidades são o grande
perdedor, enquanto que, as editoras são as vencedoras principais, pois geralmente exige
dos autores a cessão de seus direitos autorais, por meio de documento formal e assinado.
A Universidade Federal do Ceará tem empreendido esforços para tornar acessível
sua produção científica como partes desse esforço têm a criação do Repositório
Institucional em abril de 2011 como também a reformulação e atualização do portal de
revistas da UFC nesse corrente ano. O acesso aberto à informação, dentro e a partir da
�UFC, é um misto de acesso livre e acesso parcialmente livre controlado por senhas e
permissões.
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COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR. O Portal de
Periódicos da Capes: missão e objetivos. Brasília, 2010. Disponível em:
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GOMES, L. C. V. B.; BARBOSA, M. L. Impacto da Aplicação das Tecnologias da Informação e
Comunicação (TICs) no funcionamento das Bibliotecas Universitárias. In: CINFORM –
ENCONTRO NACIONAL DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 4.; SEMINÁRIO DE BIBLIOTECAS
UNIVERSITÁRIAS DO NORDESTE, 2., 2003, Salvador. Anais... Salvador: UFBA, 2003. p. 139152.
KURAMOTO, H. Acesso livre à informação científica: novos desafios. Liinc em Revista, v. 4, n. 2,
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MANIFESTO Brasileiro de Apoio ao Acesso Livre à Informação Científica. Disponível em:
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PORTAL DE PERIODICOS DA CAPES. Disponível em:<www.periodicos.capes.gov.br>. Acesso
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SEVERINO, A. J. As revistas científicas brasileiras. In: _____. Metodologia do trabalho
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TARAPANOFF, K.; ARAÚJO JÚNIOR, R. H.; CORMIER, P. M. J. Sociedade da informação e
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�
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
CBBD - Edição: 27 - Ano: 2017 (Fortaleza/Ceará)
Subject
The topic of the resource
Biblioteconomia
Documentação
Ciência da Informação
Publisher
An entity responsible for making the resource available
FEBAB
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2017
Language
A language of the resource
Português
Type
The nature or genre of the resource
Evento
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Fortaleza (Ceará)
Event
A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration.
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A name given to the resource
A INFORMAÇÃO CIENTÍFICA DE ACESSO ABERTO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ: CONTRIBUIÇÕES DA BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Maria Naires Alves Souza
Rosane Maria Costa
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Fortaleza (Ceará)
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FEBAB
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