http://repositorio.febab.libertar.org/files/original/23/2778/1892-1909-1-PB.pdf 1ddd32a442ce28357ef360cca178b830 PDF Text Text Geladeira cultural para o mundo: biblioteca fora das paredes institucionais o projeto Geladeira Cultural em comunidades de Recife e Olinda - PE. Angerlânia Rezende (UFPE) - lanny.rezende3@gmail.com Carla Beatriz Marques Felipe (UFRN) - felipecarla12@gmail.com Resumo: Aborda sobre as bibliotecas comunitárias e o exercício da cidadania. Tem como objetivo geral apresentar o projeto geladeira cultural nas comunidades de Recife e Olinda como objeto do da promoção e construção do exercício da cidadania. Especifica e estabelece uma relação entre a função das bibliotecas comunitárias e sua importância no auxílio à construção da cidadania. Como objetivos específicos traz uma análise das bibliotecas comunitárias implementadas nas cidades de Recife e Olinda, tecendo reflexões sobre a biblioteca como ambiente de socialização, de interações, de mediações, levando em consideração as novas iniciativas como é o caso das bibliotecas comunitárias que tem por objeto levar o incentivo à leitura. Caracteriza como uma pesquisa é exploratória se utilizando de levantamento bibliográfico e entrevista para análise dos resultados. Com base nos resultados percebeu-se que o projeto tem motivado consideravelmente aos moradores das comunidades. O interesse de crianças, jovens e adultos pela leitura é nítido. Palavras-chave: Biblioteca Comunitária, Projeto Geladeira Cultura, Cidadania Eixo temático: Eixo 4: Bibliotecas para todos: Acessibilidade para pessoas com deficiência, inclusão social, enfoque de gênero, bibliotecas como espaço de aprendizagem. Biblioteconomia Social. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) �Eixo 4: Bibliotecas para todos: Acessibilidade para pessoas com deficiência, inclusão social, enfoque de gênero, bibliotecas como espaço de aprendizagem. Biblioteconomia Social. 1 INTRODUÇÃO É nítido o avanço tecnológico global e o que ele trouxe consigo em termos de informação. Porém, para países em fases de desenvolvimento o alcance da informação ainda é precário o que faz surgir novas estratégias de implementação social nas comunidades. Dentre essas estratégias, encontram-se as bibliotecas comunitárias que tem por objetivo incentivar e levar à leitura as comunidades e regiões que buscam por essa iniciativa visando ampliar o seu desenvolvimento sociocultural. Sabe-se que, nos últimos anos, muitas são as iniciativas populares de criação de bibliotecas comunitárias no Brasil. Empiricamente, ações individuais e coletivas vão se constituindo, visando o enfrentamento das dificuldades surgidas no cotidiano, pela falta de acesso à informação e à leitura. De certa forma, é no compartilhamento das dificuldades enfrentadas que moradores de comunidades, carentes de políticas informacionais e do papel do Estado, se unem para potencializar recursos, cultura, talentos, criatividade e força política para o empoderamento comunitário. A criação de bibliotecas comunitárias é, portanto, movimento colaborativo de partilha e convivência entre seres plurais, de rica competência cultural e humana para o combate à exclusão informacional (CAVALCANTE; FEITOSA, 2011). É possível verificar ainda que essas iniciativas, de certa forma, visam suprir a ausência dos poderes públicos e a ineficácia das bibliotecas públicas no Brasil, especialmente na região Nordeste, na maioria das vezes ainda distantes das periferias e das localidades mais carentes e afastadas dos centros urbanos. Com relação à importância da informação para a formação do indivíduo, vale ressaltar que essa formação possuiu uma grande capacidade transformadora, visto que em determinadas ocasiões, a informação atua na subjetividade do indivíduo, integrando o processo de suas autonomias, assim como a libertação das amarras invisíveis que se faz presente. Sabendo-se da importância da leitura para a transformação social e cultural do indivíduo, este trabalho tem como objetivo geral descrever o projeto geladeira cultural como objeto de construção de do exercício de cidadania. Como objetivos �específicos traz uma análise das bibliotecas comunitárias implementadas nas cidades de Recife e Olinda, tecendo reflexões sobre a biblioteca como ambiente de socialização, de interações, de mediações, levando em consideração as novas iniciativas como é o caso das bibliotecas comunitárias que tem por objeto levar o incentivo à leitura. 2 PERCURSO METODOLÓGICO A presente pesquisa está caracterizada quanto aos objetivos, como uma pesquisa exploratória, que Segundo Gil (2010, p. 27), a pesquisa exploratória é desenvolvida com o objetivo de proporcionar visão geral, de tipo aproximativo, acerca de determinado fato, proporcionando a formulação de problemas mais precisos ou hipóteses pesquisáveis acerca de temas pouco explorados, como é o caso da temática deste trabalho. Para o embasamento da pesquisa foi realizado uma pesquisa bibliográfica. Para o alcance dos objetivos propostos e um maior aprofundamento do funcionamento do projeto investigado, ocorreu uma entrevista semiestruturada com o coordenador do projeto. Uma página do Facebook do projeto também foi consultada para fim de um maior conhecimento sobre o projeto. As respostas dadas pelo coordenador serão apresentadas a seguir em forma de resultados 3 RESULTADOS Em consonância com motivações comunitárias, o projeto Geladeira Cultural, surge como algo para suprir a necessidade informacional de comunidades carentes nas cidades de Recife e Olinda. O projeto foi pensado por um servidor Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e atua em parceria com representantes de associação de moradores e representantes de comunidades que se tornam gestores do projeto. O projeto ocorre há 4 anos as geladeiras são doadas pela comunidade que desejam receber o projeto, elas ficam em associações de moradores, clube de mães e centros sociais, os livros são doados. Atualmente, existem 42 geladeiras espalhadas em 39 bairros da região metropolitana de Recife e Olinda, Para a constituição dos acervos foi realizada campanha de doação de livros. Essa campanha ocorre com frequência para suprir a demanda das geladeiras do projeto nas comunidades. A divulgação do projeto para arrecadação dos livros é �feita através das redes sociais (página do facebook) e da mídia local (jornais impressos e eletrônicos), bem como em contato com a própria comunidade. Os livros são deixados em lugares estratégicos como pontos de bairros ou entregues aos gestores da comunidade, depois são levados e organizados nas geladeiras transformadas em bibliotecas. Assim que são recolhidas, as geladeiras passam por um processo de transformação, que envolve: recolhimento no local, à busca na casa dos doadores, e em seguida passa por um processo de pintura, e são levadas até o ponto escolhido, tudo isso é feito com ajuda da comunidade. “No começo eu arcava com todos os custos. Mas acredito que agora o projeto só tende a crescer e se multiplicar”, diz o coordenador do projeto. Todo o trabalho desenvolvido no projeto parte de ações metodológicas geradoras de processo dinâmico para a realização das ações, que vão se constituindo de modo reflexivo, articulado, político e técnico para o desenvolvimento local e em âmbito sociocultural. Sobre o sucesso do projeto junto as com unidades o coordenador traz o seguinte relato O retorno da sociedade é grande! Acredito que ajudamos a sociedade com nossa forma simples de incentivo à leitura”. Dessarte, o principal objetivo do projeto é desenvolver metodologias para a implantação de bibliotecas comunitárias, mediante movimento colaborativo e de gestão participativa dos indivíduos em suas comunidades. Sobretudo, esse objetivo já vem sendo implementado, uma vez que a participação colaborativa vem transformando os espaços comunitários e ganhando novos modelos de bibliotecas através do projeto Geladeira Cultural. 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS Vale ressaltar que essas bibliotecas comunitárias, auxiliam na construção e no exercício da cidadania, pois propiciam o acesso à informação, às formas de leitura, acesso ao livro, às artes e à cultura. Esse conjunto de elementos, aliado ao desejo/interesse do indivíduo, é capaz de alçá-lo à emancipação social, à condição de cidadão de fato. O papel das bibliotecas comunitárias na construção da cidadania está pautado nas formas como essas bibliotecas agem e representam o poder subversivo de um coletivo, de modo a resistir contra a hegemonia vigente, �praticando assim uma atitude de quase enfrentamento social, o que significa, basicamente, a conscientização da possibilidade da participação cidadã. O projeto Geladeira Cultural tem levado cada vez mais o incentivo a leitura aos bairros periféricos do Recife e Olinda e tecido transformações sociais com seu incentivo aos que neles residem. Essas ações visam levar conhecimento aqueles que dele necessita, isto é, a sociedade. Muito ainda precisa ser feito para que essas ações extensionistas possam ser reconhecidas, valorizadas e apoiadas por mais órgãos sociais. REFERÊNCIAS ALMEIDA JUNIOR, Oswaldo Francisco de. Bibliotecas públicas e bibliotecas alternativas. Londrina: UEL, 1997. BASTOS, Gustavo Grandini. Bibliotecas comunitárias em discurso. 2010. 158 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharel em Ciências da Informação e Documentação e Biblioteconomia). Curso de Ciências da Informação e da Documentação. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2010. Disponível em: <http://rabci.org/rabci/sites/default/files/BIBLIOTECAS%20COMUNIT%C3%81RIAS %20EM%20DISCURSO%20GUSTAVO%20GRANDINI%20BASTOS.pdf>. Acesso em: 05 jun. 2017. BLANK, Cinthia Kath; SARMENTO, Patrícia Souza. Bibliotecas comunitárias: uma revisão de literatura. Biblionline, João Pessoa, v. 6, n. 1, p. 142-148, jan./dez. 2010. Disponível em: <http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/4909/3714>. Acesso em: 09 jul. 2017. CAVALCANTE, Lidia Eugenia; FEITOSA, Luiz Tadeu. Bibliotecas comunitárias: mediações, sociabilidade e cidadania. Liinc em Revista, v.7, n.1, março 2011, Rio de Janeiro, p. 121 – 130. Disponível em: http://liinc.revista.ibict.br/index.php/liinc/article/viewFile/406/269 Acesso em: 07 jun. 2017. GIL, Antônio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2010. MACHADO, Elisa Campos. Bibliotecas comunitárias como prática social no Brasil. 2008. 184 f. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) – Programa de PósGraduação em Ciência da Informação. Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: <http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde07012009-172507/pt-br.php>. Acesso em: 10 jul. 2016. �SARTI, Rosa Maria; GUIRALDELI, Imalda; VICENTINI, Luiz Atilio. PIMPLE: projetos de implantação de pontos de leitura – bibliotecas públicas e comunitárias. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, São Paulo, v. 17, n. 3/4, p. 7-23, jul./dez. 1984. Disponível em: http://www.brapci.ufpr.br/brapci/index.php/article/view/0000002794/d557589901c4cf0 95aa2adcdcbf2a51c Acesso em: 11 jun. 2017. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource CBBD - Edição: 27 - Ano: 2017 (Fortaleza/Ceará) Subject The topic of the resource Biblioteconomia Documentação Ciência da Informação Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017 Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Evento Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Fortaleza (Ceará) Event A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource GELADEIRA CULTURAL PARA O MUNDO: BIBLIOTECA FORA DAS PAREDES INSTITUCIONAIS O PROJETO GELADEIRA CULTURAL EM COMUNIDADES DE RECIFE E OLINDA - PE. Creator An entity primarily responsible for making the resource Angerlânia Rezende Carla Beatriz Marques Felipe Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Fortaleza (Ceará) Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Subject The topic of the resource Eixo 4: Bibliotecas para todos: Acessibilidade para pessoas com deficiência, inclusão social, enfoque de gênero, bibliotecas como espaço de aprendizagem. Biblioteconomia Social. Description An account of the resource Aborda sobre as bibliotecas comunitárias e o exercício da cidadania. Tem como objetivo geral apresentar o projeto geladeira cultural nas comunidades de Recife e Olinda como objeto do da promoção e construção do exercício da cidadania. Especifica e estabelece uma relação entre a função das bibliotecas comunitárias e sua importância no auxílio à construção da cidadania. Como objetivos específicos traz uma análise das bibliotecas comunitárias implementadas nas cidades de Recife e Olinda, tecendo reflexões sobre a biblioteca como ambiente de socialização, de interações, de mediações, levando em consideração as novas iniciativas como é o caso das bibliotecas comunitárias que tem por objeto levar o incentivo à leitura. Caracteriza como uma pesquisa é exploratória se utilizando de levantamento bibliográfico e entrevista para análise dos resultados. Com base nos resultados percebeu-se que o projeto tem motivado consideravelmente aos moradores das comunidades. O interesse de crianças, jovens e adultos pela leitura é nítido. Language A language of the resource pt cbbd2017