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                  <text>GÊNERO E SEXUALIDADE COMO TEMAS DE TESES E
DISSERTAÇÕES: LEVANTAMENTO QUANTITATIVO NOS
REPOSITÓRIOS DO IBICT E DA CAPES

Francisco Welton Silva Rios (IFTO) - francisco.rios@ifto.edu.br
Maria Naires Alves Souza (UFC) - marianaires@ufc.br
Resumo:
Teses e dissertações são importantes fontes de informação científica e tecnológica produzidas
no seio acadêmico das Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras que auxiliam no
crescimento e desenvolvimento de pesquisas, em diversas áreas do conhecimento. No Brasil,
existem dois importantes repositórios de teses e dissertações: a Biblioteca Digital de Teses e
Dissertações (BDTD) do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) e o
Banco de Teses da Coordenadoria de Aperfeiçoamento de Apoio a Pessoa de Nível Superior
(CAPES). Objetivou-se apresentar os registros numéricos da produção acadêmica de
pós-graduação stricto sensu que abordam os temas gênero e sexualidade nos repositórios de
teses e dissertações da CAPES e do IBICT. Trata-se de pesquisa exploratório-descritiva com
abordagem bibliométrica, efetuando buscas pelos descritores “gênero” e “sexualidade”, nos
repositórios supracitados, nos períodos de 2004-2014 (BDTD/IBICT) e 2010-2013 (Banco de
Teses da CAPES). Os resultados mostram os seguintes dados numéricos e estatísticos das
produções acadêmicas dos temas, sendo 420 teses e 798 dissertações, representando 0,62%
de 67.575 e 0,39% de 204.473, respectivamente, no repositório BDTD do IBICT; enquanto que
163 teses e 504 dissertações, com percentuais de 0,30% de 53.213 e 0,27% de 182.296,
respectivamente, no Banco de Teses da CAPES. Destacam-se registros quantitativos das
produções acadêmicas centradas nas regiões Sudeste e Sul do País. Infere-se que as
produções acadêmicas que incluem estes temas nos repositórios expressam um baixo volume
frente ao quantitativo numérico de teses e dissertações geradas pelas IES e depositadas nos
mesmos.
Palavras-chave: Produção acadêmica.
Sexualidade.

Teses

e

Dissertações.

Bibliometria.

Gênero.

Eixo temático: Eixo 4: Bibliotecas para todos: Acessibilidade para pessoas com deficiência,
inclusão social, enfoque de gênero, bibliotecas como espaço de
aprendizagem. Biblioteconomia Social.

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

�XXVII Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação
Fortaleza, 16 a 20 de outubro de 2017
Eixo Temático: Eixo 4: Bibliotecas para todos: Acessibilidade para pessoas com deficiência, inclusão social,
enfoque de gênero, bibliotecas como espaço de aprendizagem. Biblioteconomia Social.

Introdução
Em pleno século 21, discutir, escrever e pesquisar sobre assuntos relacionados à gênero
e à sexualidade denota e ocasiona debates repletos de dúvidas, controvérsias e críticas por
parte da sociedade, apesar de serem componentes intrínsecos e extrínsecos desta. O fato é
que “Frente às rápidas e intensas transformações que o mundo está passando, o campo de
estudos sobre gênero e sexualidades tem se tornado central para o cultivo de uma formação
acadêmica [...]” (BORGES et al., 2013, p. 733), como também, de produções acadêmicas.
Para tanto, é preciso ter uma definição plausível desses temas, em que gênero é
compreendido como algo comportamental influenciado por questões de convívio social e/ou
cultural e que, muitas vezes, não são visíveis (JESUS, 2012), e sexualidade pode ser vista de
maneira construcionista, quando na perspectiva de Foucault (1988 apud BORGES et al., 2013,
p. 735), que a percebe como “[...] social e historicamente construída, ou seja, depende da cultura
e das relações sociais estabelecidas, o que possibilita pensar em diferentes formas de viver [...]”.
Todavia, por serem, ainda, temas que geram polêmicas e tabus quanto à abordagem de
questões educacionais e religiosas, de conceito e de relações psicossociais, ou, mesmo, com
a tímida produção acadêmica sobre gênero e sexualidade nas políticas públicas educacionais
aferidas por Vianna (2012) e em outras áreas do conhecimento, evidencia-se, então, nas
produções acadêmicas, a capacidade de se constituírem como meios transformadores do
pensamento científico e, assim, efetuar versões, redefinições, mudanças, modificações,
alterações, acréscimos e omissões sobre o que elas conduzem (BORGES et al., 2013).
No Brasil, existem dois importantes repositórios de teses e dissertações: a Biblioteca
Digital de Teses e Dissertações (BDTD) do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e
Tecnologia (IBICT), através do Sistema de Publicação Eletrônica de Teses e Dissertações
(TEDE); e o Banco de Teses da Coordenadoria de Aperfeiçoamento de Apoio a Pessoa de
Nível Superior (CAPES).
Estes repositórios agregam as produções acadêmicas das Instituições de Ensino Superior
(IES) em diversas áreas do conhecimento. Desta maneira, pode-se avaliar que é imprescindível
ter levantamentos de dados quantitativos e estatísticos, mediante o método bibliométrico, com a
finalidade de demonstrar “[...] índices de produção e disseminação do conhecimento científico [e
técnico]” (ARAÚJO, 2006, p. 12) dos temas investigados.
Pelo exposto, a pesquisa tem como objetivo apresentar os registros numéricos da
produção acadêmica de pós-graduação stricto sensu que abordam os temas gênero e
sexualidade nos repositórios de teses e dissertações da CAPES e do IBICT.
Metodologia
Trata-se de uma pesquisa exploratório-descritiva com abordagem no método
bibliométrico em razão da produção acadêmica de teses e dissertações em determinados
temas de estudo. Efetuou-se levantamento de dados numéricos, quantitativos no campo
busca por assunto, inserindo os descritores “gênero” e “sexualidade” na Biblioteca Digital de
Teses e Dissertações (BDTD) do IBICT, enquanto que, no Banco de Teses da CAPES, fezse o cruzamento dos descritores “gênero x educação”, “gênero x comunicação”, “sexualidade
x educação” e “sexualidade comunicação”, por permitir a busca facetada/combinada. Na
BDTD, delimitou-se o lapso temporal de dez anos (2004-2014) enquanto que, no banco de
teses da CAPES, demarcou-se o período de 2010 até 2013.
Resultados e discussões

�As teses e dissertações são importantes fontes de informação científica e tecnológica
produzidas no seio acadêmico das IES brasileiras que auxiliam no crescimento e
desenvolvimento de pesquisas. Por meio da Portaria n.º 13 da CAPES, de 15 de fevereiro de
2006, as universidades brasileiras, públicas e privadas, passaram a ter a obrigatoriedade de
manter uma cópia online de todas as teses e dissertações produzidas nos programas de pósgraduação stricto sensu das universidades brasileiras (CAPES, 2015a), como, também,
podem ser depositadas na BDTD do IBICT, através da implantação do TEDE.
Tabela 1 – Dissertações e teses sobre os temas Gênero e Sexualidade no repositório da BDTD do IBICT
– 2004-2014
Instituições de Ensino Superior
Univ. Fed. do Rio Grande do Sul
PUC São Paulo
Univ. de Brasília
PUC Rio Grande do Sul
Univ. de São Paulo
Univ. do Estado do Rio de Janeiro
Univ. Fed. da Paraíba
Univ. Fed. de São Carlos
Univ. Fed. de Goiás
Univ. Fed. de Sergipe
Univ. Fed. do Rio Grande do Norte
Univ. Est. do Ceará
Univ. Fed. da Bahia
Univ. Metodista de São Paulo
Univ. Fed. de Juiz de Fora
Univ. Fed. de Santa Maria
Univ. Fed. do Maranhão
PUC Goiás
Univ. Católica de Brasília
Univ. do Estado de Santa Catarina
Univ. do Vale do Rio dos Sinos
PUC Rio de Janeiro
Univ. Fed. de Uberlândia
Univ. Católica de Goiás
Univ. Presbiteriana Mackenzie
Univ. Est. de Ponta Grossa
Univ. Fed. de Viçosa
Univ. Católica Dom Bosco
Univ. Católica de Salvador
Univ. Fed. de Santa Catarina
Univ. Fed. de Alagoas
Univ. Fed. do Espírito Santo
Univ. Católica de Pelotas
Univ. Vale do Itajaí
Escola Superior Teologia
Univ. Católica de Pernambuco
Univ. Fed. Rural de Pernambuco
Univ. Fed. do Pará
Univ. Caxias do Sul
Univ. Nove de Julho
Univ. Tuiuti do Paraná
Univ. Fed. Rural do Rio de Janeiro
Univ. Católica de Pelotas
Univ. de Fortaleza
Univ. Fed. de São Paulo
Univ. Fed. de Pernambuco
Univ. Fed. de Mato Grosso do Sul
Centro Universitário UNIVATES
Univ. Fed. da Grande Dourados
Univ. Católica de Santos
Univ. Regional de Blumenau
Univ. Fed. de Ouro Preto
Univ. Taubaté
Univ. Fed. do Ceará
Univ. Fed. do Rio Grande

Dissertações
Gênero Sexualidade
(n)
(n)
72
32
31
19
31
3
29
9
26
47
24
22
24
8
23
4
18
11
17
5
15
10
13
3
12
3
11
7
10
6
10
4
9
7
9
2
9
4
8
7
8
3
7
5
6
7
6
4
6
3
6
1
5
2
5
0
4
2
3
2
3
1
3
1
3
1
3
1
3
0
3
0
3
0
2
1
2
1
2
1
2
1
2
0
2
0
1
7
1
6
1
3
1
2
1
1
1
0
1
0
1
0
1
0
1
0
0
8
0
6

Instituições de Ensino Superior
Univ. de São Paulo
Univ. Fed. Rio Grande do Sul
Univ. de Brasília
PUC São Paulo
Univ. do Estado do Rio de Janeiro
Univ. Fed. da Paraíba
Univ. Fed. de Minas Gerais
Univ. Fed. de São Carlos
Univ. Fed. do Rio Grande do Norte
PUC Rio Grande do Sul
Univ. Fed. da Bahia
Univ. Fed. de Santa Maria
Univ. Fed. de Santa Catarina
PUC Rio de Janeiro
Univ. Vale do Rio dos Sinos
Univ. Metodista de São Paulo
Univ. Fed. de Pernambuco
Univ. Fed. de Goiás
Escola Superior Teologia
Univ. Católica de Pelotas
Univ. Fed. do Ceará
Univ. Fed. de São Paulo
Univ. Fed. de Uberlândia
Univ. Fed. de Alagoas
Univ. Est. do Ceará
Univ. Fed. de Viçosa
Univ. Presbiteriana Mackenzie
Univ. Fed. Rural do Rio de Janeiro
Univ. Fed. do Maranhão
PUC Campinas
Fundação Oswaldo Cruz
-

(continua)
Teses
Gênero Sexualidade
(n)
(n)
84
29
54
21
26
4
25
9
20
11
18
4
13
2
9
2
8
3
7
2
6
3
6
1
5
3
5
1
5
1
5
0
2
1
2
1
2
0
2
0
1
4
1
3
1
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1
0
0
1
0
1
0
1
-

�Tabela 1 – Dissertações e teses sobre os temas Gênero e Sexualidade no repositório da BDTD do IBICT
– 2004-2014
Instituições de Ensino Superior

Dissertações
Gênero Sexualidade
(n)
(n)
0
5
0
4
0
2
0
1
0
1
0
1
0
1
500
298

Instituições de Ensino Superior

(conclusão)
Teses
Gênero Sexualidade
(n)
(n)
312
108

Univ. Fed. de Minas Gerais
Univ. Est. do Oeste do Paraná
PUC Campinas
Univ. Anhembi/Morumbi
Univ. Guarulhos
Univ. do Oeste Paulista
Fac. Met. São José do Rio Preto
TOTAL
Fonte: Elaborada pelos autores.
Legenda: Universidade (Univ.), Federal (Fed.), Estadual (Est.), Pontifícia Universidade Católica (PUC), Faculdade (Fac.).

Nas dissertações incluídas no TEDE das IES brasileiras acerca dos temas Gênero e
Sexualidade, encontrou-se um total de 798 registros. Destaca-se a quantidade de registro da
UFRGS e PUC-SP. Enquanto que as teses incluídas no TEDE destas IES sobre os temas
citados, somaram um total de 420 registros. Ênfase, então, para a quantidade de trabalhos
registrados pela USP e UFRGS.
Ressalta-se no repositório da BDTD do IBICT, de 2004 a 2014, a disponibilidade de
67.575 teses, sendo que, deste montante, 420 tratam dos temas gênero e sexualidade,
representando 0,62% de documentos produzidos e, no relacionado a dissertações, fornece
204.473 documentos, sendo 798 referentes aos temas supracitados, com um percentual de
0,39%, diante do total de dissertações disponíveis.
Tabela 2 – Dissertações e Teses sobre os temas gênero e sexualidade no repositório do Banco de Teses
da CAPES – 2010-2013
Dissertações
Instituições de Ensino
Gênero
Sexualidade
Superior
Educa- Comuni- Educa- Comunição
cação
ção
cação
Univ. Fed. de Juiz de Fora
40
4
2
Univ. Fed. de Minas Gerais
18
1
1
Univ. do Planalto Catarinense
17
1
Univ. Fed. da Bahia
17
1
Centro Univers. Moura Lacerda
14
14
Univ. Fed. do Rio Grande do Sul
13
4
3
Univ. Est. de Campinas
12
3
Univ. Fed. de São Carlos
11
2
Univ. Est. de Londrina
10
1
1
Univ. Católica de Petrópolis
8
3
Univ. Fed. de Mato Grosso
8
1
Univ. Gama Filho
8
Univ. de Brasília
7
2
Fund. Univ. de Pernambuco
6
Univ. Católica de Brasília
6
1
Univ. Fed. de Santa Catarina
6
2
1
Univ. de São Paulo
5
5
2
Univ. do Estado do Rio de Janeiro
5
2
1
Univ. do Extremo Sul Catarinense
5
2
Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita
8
3
4
Univ. Estácio de Sá
5
1
Univ. Fed. da Paraíba
5
2
2
Univ. Fed. de Alagoas
5
Univ. Fed. do Maranhão
5
1
Univ. Fed. do Paraná
5
1
2
Univ. Luterana do Brasil
5
1
Univ. Metodista de Piracicaba
5
Univ. Reg. NO. Est. Rio Grande do Sul
4
1
Univ. Fed. do Ceará
4
Univ. São Francisco
4
PUC São Paulo
3
7
1
-

Instituições de Ensino
Superior
Univ. Fed. de Minas Gerais
Univ. Est. de Campinas
Univ. Fed. Rio Grande do Sul
Univ. Fed. da Bahia
Univ. de São Paulo
Univ. Gama Filho
Univ. Fed. Fluminense
Univ. Fed. de São Carlos
Univ. Est. Paulista
Univ. Fed. do Ceará
Univ. Vale do Rio dos Sinos
PUC São Paulo
Univ. Católica de Brasília
Univ. do Estado do Pará
Univ. Fed. do Rio de Janeiro
Univ. Est. do Rio de Janeiro
Univ. Fed. do Espírito Santo
Univ. de Brasília
Univ. Fed. de Santa Catarina
Univ. Metodista de Piracicaba
PUC Rio Grande do Sul
Univ. Fed. de Pelotas
UFMS
Fund. Univ. Fed. de Sergipe
Univ. Fed. de Pernambuco
Univ. Fed. de Santa Maria
UFRN
Univ. Fed. de Goiás
Univ. Metodista de São Paulo

(continua)
Teses
Gênero
Sexualidade
Educa- Comuni- Educa- Comunição
cação
ção
cação
20
1
1
12
1
1
11
7
1
1
10
4
8
2
3
7
5
1
1
4
1
3
12
3
1
2
2
2
1
2
2
2
1
3
1
2
1
1
1
3
1
1
1
3
1
1
1
1
2
-

�Tabela 2 – Dissertações e Teses sobre os temas gênero e sexualidade no repositório do Banco de Teses
da CAPES – 2010-2013
(conclusão)
Dissertações
Teses
Instituições de Ensino
Gênero
Sexualidade
Instituições de Ensino
Gênero
Sexualidade
Superior
Superior
Educa- Comuni- Educa- ComuniEduca- Comuni- Educa- Comunição
cação
ção
cação
ção
cação
ção
cação
PUC Paraná
3
1
PUC Rio de Janeiro
3
1
2
PUC Rio Grande do Sul
3
4
1
Univ. do Estado de Santa Catarina
3
2
Univ. Fed. de Pelotas
3
Univ. Fed. de Viçosa
3
Univ. Fed. do Espírito Santo
3
Univ. Salgado de Oliveira
3
CEFET Minas Gerais
2
2
Fund. Univ. Fed. do Piauí
2
1
Univ. Católica de Santos
2
Univ. do Estado da Bahia
2
Univ. do Oeste Paulista
2
Univ. do Vale do Rio dos Sinos
2
2
1
Univ. Est. de Maringá
2
Univ. Fed. de São João Del Rey
2
Univ. Fed. do Estado do Rio de Janeiro
2
Univ. Fed. do Pará
2
1
Univ. Fed. Fluminense
2
8
1
Univ. Tiradentes
2
1
Centro Univers. La Salle
1
Centro Univers. Salesiano de São Paulo
1
1
UFMS
1
2
Fund. Univ. Fed. de Sergipe
1
1
PUC Goiás
1
PUC Minas Gerais
1
2
Univ. Cruzeiro do Sul
1
Univ. de Caxias do Sul
1
1
Univ. do Estado de Minas Gerais
1
1
Univ. do Estado do Pará
1
Univ. do Vale do Itajaí
1
Univ. Est. do Oeste do Paraná
1
Univ. Fed. de Rondônia
1
Univ. Fed. de Uberlândia
1
2
Univ. Fed. do Amazonas
1
1
Univ. Fed. do Rio de Janeiro
1
2
Univ. Fed. de Pernambuco
2
Univ. Fed. de Santa Maria
2
1
Univ. Fed. do Rio Grande do Norte
2
Univ. Anhembi Morumbi
5
Faculdade Cásper Líbero
3
Univ. de Sorocaba
3
Univ. Fed. de Goiás
3
1
Univ. Paulista
3
Univ. Tuiuti do Paraná
3
Univ. Fed. do Rio Grande
1
Univ. Metodista de São Paulo
1
1
2
Univ. Nove de Julho
1
1
Univ. Reg. de Blumenau
1
Univ. São Judas Tadeu
1
Univ. Mun. de São Caetano do Sul
1
Esc. Sup. de Propaganda e Marketing
1
TOTAL
343
83
72
6
102
35
20
6
Fonte: Elaborada pelos autores.
Legenda: Universidade (Univ.), Federal (Fed.), Estadual (Est.), Esc. (Escola), Superior (Sup.), Municipal (Mun.), Fundação (Fund.), Regional
(Reg.), Noroeste (NO.) Pontifícia Universidade Católica (PUC), Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), Universidade Federal
do Rio Grande do Norte (UFRN), Centro Federal de Educação Tecnológica (CEFET).

No repositório da CAPES, encontrou-se 504 dissertações, sendo que 426 foram do
tema gênero x educação x comunicação e 78 de sexualidade x educação x comunicação. No
relacionado às teses, verifica-se um total de 163, sendo 137 para gênero x educação x
comunicação e 26 acerca de sexualidade x educação x comunicação. No tocante ao Banco

�de Teses da CAPES, de 2010 a 2013, o repositório disponibiliza um total de 182.296
dissertações e 53.213 Teses, com registros numéricos e percentuais para os assuntos já
citados, respectivamente de 504 (0,27%) e 163 (0,30%).
Considerações finais
Em face dos resultados da pesquisa, percebe-se pouco volume de produção
acadêmica que abordam os temas gênero e sexualidade nos repositórios de teses e
dissertações da CAPES e do IBICT.
Destaca-se que a maioria das produções acadêmicas sobre a temática gênero e
sexualidade concentrarem-se nas IES das regiões Sul e Sudeste do País, vindo ao encontro
da pesquisa desenvolvida por Vianna (2012, p. 128), onde os “[...] resultados de
levantamentos da produção acadêmica sobre a introdução do gênero e da sexualidade nas
políticas públicas no Brasil entre 1990 e 2009.”, em sua maioria, estão centradas no Sul e
Sudeste.
Referências
ARAÚJO, Carlos Alberto. Bibliometria: evolução histórica e questões atuais. Em Questão, Porto
Alegre, v. 12, n. 1, p. 11-32, jan./jun. 2006. Disponível em: &lt;http://seer.ufrgs.br/index.php/Em
Questao/article/view/16/5&gt;. Acesso em: 20 maio 2017.
BORGES, Lenise Santana; CANUTO, Alice de Alencar Arraes; OLIVEIRA, Danielle Pontes de; VAZ,
Renatha Pinheiro. Abordagens de gênero e sexualidade na Psicologia: revendo conceitos,
repensando práticas. Psicologia: Ciência e Profissão, v. 33, n. 3, p. 730-745, 2013. Disponível em:
&lt;http://www.redalyc.org/html/2820/282028779016/&gt;. Acesso em: 20 dez. 2016.
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR (CAPES). Banco
de teses. Disponível em: &lt;http://bancodeteses.capes.gov.br/&gt;. Acesso em: jan. 2015a.
______. Diretoria de Programas e Bolsas no País (DPB). Coordenação-Geral do Portal de Periódicos
(CGPP). Relatório de atividades 2014. Brasília, jan. 2015b.
JESUS, Jaqueline Gomes de. Orientações sobre identidade de gênero: conceitos e termos. 2. ed.
rev. e ampl. Brasília, dez. 2012. 42 p. (E-book). Disponível em:
&lt;http://www.diversidadesexual.com.br/wp-content/uploads/2013/04/GÊNERO-CONCEITOS-ETERMOS.pdf&gt;. Acesso em: 15 jan. 2017.
INSTITUTO BRASILEIRO DE INFORMAÇÃO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA (IBICT). Biblioteca
Digital de Teses e Dissertações. Disponível em: &lt;http://www.ibict.br/ informacao-para-cienciatecnologia-e-inovacao%20/biblioteca-digital-Brasileira-de-teses-e-dissertacoes-bdtd&gt;. Acesso em: jan.
2015.
VIANNA, Cláudia. Gênero, sexualidade e políticas públicas de educação: um diálogo com a produção
acadêmica. Pro-Posições, Campinas, v. 23, n. 2 (68), p. 127-143, maio/ago. 2012. Disponível em:
&lt;http://www.scielo.br/pdf/pp/v23n2/a09v23n2&gt;. Acesso em: 17 nov. 2016.

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        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                <text>CBBD - Edição: 27 - Ano: 2017 (Fortaleza/Ceará)</text>
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                <text>Biblioteconomia&#13;
Documentação&#13;
Ciência da Informação</text>
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    <name>Event</name>
    <description>A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration.</description>
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      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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              <text>GÊNERO E SEXUALIDADE COMO TEMAS DE TESES E DISSERTAÇÕES: LEVANTAMENTO QUANTITATIVO NOS REPOSITÓRIOS DO IBICT E DA CAPES</text>
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              <text>Maria Naires Alves Souza</text>
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              <text>Eixo 4: Bibliotecas para todos: Acessibilidade para pessoas com deficiência, inclusão social, enfoque de gênero, bibliotecas como espaço de aprendizagem. Biblioteconomia Social.</text>
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              <text>Teses e dissertações são importantes fontes de informação científica e tecnológica produzidas no seio acadêmico das Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras que auxiliam no crescimento e desenvolvimento de pesquisas, em diversas áreas do conhecimento. No Brasil, existem dois importantes repositórios de teses e dissertações: a Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD) do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) e o Banco de Teses da Coordenadoria de Aperfeiçoamento de Apoio a Pessoa de Nível Superior (CAPES). Objetivou-se apresentar os registros numéricos da produção acadêmica de pós-graduação stricto sensu que abordam os temas gênero e sexualidade nos repositórios de teses e dissertações da CAPES e do IBICT. Trata-se de pesquisa exploratório-descritiva com abordagem bibliométrica, efetuando buscas pelos descritores “gênero” e “sexualidade”, nos repositórios supracitados, nos períodos de 2004-2014 (BDTD/IBICT) e 2010-2013 (Banco de Teses da CAPES). Os resultados mostram os seguintes dados numéricos e estatísticos das produções acadêmicas dos temas, sendo 420 teses e 798 dissertações, representando 0,62% de 67.575 e 0,39% de 204.473, respectivamente, no repositório BDTD do IBICT; enquanto que 163 teses e 504 dissertações, com percentuais de 0,30% de 53.213 e 0,27% de 182.296, respectivamente, no Banco de Teses da CAPES. Destacam-se registros quantitativos das produções acadêmicas centradas nas regiões Sudeste e Sul do País. Infere-se que as produções acadêmicas que incluem estes temas nos repositórios expressam um baixo volume frente ao quantitativo numérico de teses e dissertações geradas pelas IES e depositadas nos mesmos.</text>
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