http://repositorio.febab.libertar.org/files/original/23/2799/1913-1930-1-PB.pdf c3f35aacf354855625aba1a9ce925ee1 PDF Text Text Vamos falar de nova Biblioteconomia? Emanuelle Geórgia Amaral Ferreira (UFMG) - emanuelle.gaf@gmail.com Carlos Alberto Ávila Araújo (UFMG) - casalavila@yahoo.com.br Resumo: A conferência de abertura do XXVI Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação nos fez o seguinte convite: “Vamos pensar juntos uma nova Biblioteconomia?”. No mesmo ano, acompanhando algumas das postagens do grupo fechado da rede social Facebook intitulado "Bibliotecários do Brasil", a seguinte chamou atenção: tratava-se do compartilhamento da noticia de que em Praga está localizada a livraria “mais bonita do mundo”. O participante do grupo que divulgou, colocou no enunciado "E no Brasil faltam livrarias, bibliotecas e gente interessada em ler. Cenário para a Nova Biblioteconomia resolver". Em outras postagens semelhantes, destaca-se a mesma frase "para a Nova Biblioteconomia resolver”. Afinal, o que é a nova Biblioteconomia? É por meio dela que resolveremos tais questões no contexto brasileiro? O presente trabalho apresenta uma discussão inicial sobre alguns aspectos que serão contemplados ao longo da tese de doutorado em Ciência da Informação que pretende abordar a “nova Biblioteconomia” no contexto brasileiro. Palavras-chave: Nova Biblioteconomia. Facilitação do conhecimento. conhecimento. Comunidade. Missão do bibliotecário. Construção do Eixo temático: Eixo 4: Bibliotecas para todos: Acessibilidade para pessoas com deficiência, inclusão social, enfoque de gênero, bibliotecas como espaço de aprendizagem. Biblioteconomia Social. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) �Introdução: O XXVI Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação nos fez o seguinte convite: “Vamos pensar juntos uma nova Biblioteconomia?”. O referido convite nos foi feito pelo professor R. David Lankes ao proferir sua videoconferência com algumas ideias de sua obra publicada em 2012 “Expect More: Demanding Better Libraries for Today’s Complex World”. No mesmo ano, acompanhando algumas das postagens do grupo fechado da rede social Facebook intitulado "Bibliotecários do Brasil", algumas postagens começaram a aparecer com enunciados semelhantes – pode ser que em decorrência do referido convite na ocasião do XXVI CBBD – o que chamaram atenção. Uma das postagens tratava-se do compartilhamento da noticia de que em Praga está localizada a livraria “mais bonita do mundo”. O participante do grupo que divulgou, colocou no enunciado "E no Brasil faltam livrarias, bibliotecas e gente interessada em ler. Cenário para a Nova Biblioteconomia resolver". Em outras postagens semelhantes, destaca-se a mesma frase "para a Nova Biblioteconomia resolver”. Afinal, o que é a nova Biblioteconomia? É por meio dela que resolveremos tais questões no contexto brasileiro? A “nova Biblioteconomia”, termo cunhado e defendido por R. David Lankes em 2011, com a publicação do Atlas of New Librarianship, postula que o papel do bibliotecário nas sociedades contemporâneas é o de estimular a criação de conhecimento colaborativo entre os diferentes membros das comunidades, a promoção de ampla circulação dessa produção e, sobretudo, a atuação por uma apropriação crítica e plural desse conhecimento. Assim, o presente trabalho apresenta uma discussão inicial sobre alguns aspectos que serão contemplados ao longo da tese de doutorado em Ciência da Informação que pretende abordar a “nova Biblioteconomia” no contexto brasileiro. Método da pesquisa: Análise da própria obra de R. David Lankes relacionada a nova Biblioteconomia e obras que ajudem a elucidar os conceitos com os quais ele trabalha. Desse modo, nesta fase inicial, vem sendo realizada uma pesquisa exploratória acerca do conceito de nova Biblioteconomia e da problematização do percurso teórico de alguns dos conceitos abordados por Lankes (2011), tais como comunidade e a “teoria da conversação”. Resultados: O “Atlas da Nova Biblioteconomia” está organizado em torno de seis grandes conceitos da missão das bibliotecas (Missão, Criação de Conhecimento, Facilitação, Comunidades, Melhorar a Sociedade, e Bibliotecários), visto que o destaque que norteia cada tópico é a missão do bibliotecário: “melhorar a sociedade por meio de facilitação da criação de conhecimento em suas comunidades” (LANKES, 2011, p. 13). O ponto principal para o desenvolvimento de uma nova Biblioteconomia é a relação da biblioteca diretamente com a sua comunidade. Embora o enfoque sobre a comunidade já tenha sido destacado por alguns autores como Mukherjee (1966) e Lasso de La Vega (1952), Lankes (2011) aborda este aspecto dos membros da comunidade como protagonistas de maneira mais incisiva. Neste sentido, independentemente da tipologia, Lankes (2012) aponta que a missão das bibliotecas é criar uma nação de cidadãos proativos e informados, porque o futuro da comunidade está nas decisões e nos talentos dos cidadãos. O conceito amplo utilizado por Lankes (2011, 2016) para situar a atuação da nova Biblioteconomia, no tocante a apropriação da informação e construção do conhecimento coletivo, corrobora com o conceito de comunidade que Bauman (2003) apresenta no último capítulo do livro “Comunidade: a busca por segurança no mundo atual”. O autor, desacreditado da existência de uma comunidade em virtude �da configuração atual da sociedade, pontua que se ela existir deve ser construída em prol da defesa dos direitos sociais e do compartilhamento de interesses comuns. Neste sentido, Lankes (2016) afirma que a biblioteca não deve só ajudar a comunidade a solucionar os problemas e desafios, como, também, documentar a maneira como ajuda. Ou seja, as bibliotecas devem ressignificar sua atuação e sua “imagem estereotipada”: não se trata de acumular somente o conhecimento registrado, trata-se de apresentar-se como uma plataforma comunitária para a criação e o compartilhamento do conhecimento. Desse modo, os serviços das bibliotecas são para atender as necessidades da comunidade e não para a comunidade. Todas as atividades desenvolvidas pela biblioteca devem estar alinhadas com os objetivos da comunidade. Assim sendo, devemos reconhecer que os membros de uma comunidade não consumidores passivos de informação e que eles são a razão das bibliotecas existir. No entanto, o autor chama a atenção para o fato de que mesmo o melhor conceito de biblioteca é abstrato, porque as bibliotecas não fazem ou deixam de fazer, tampouco, devem ou não fazer. Quem faz, deve ou não nas bibliotecas, são os bibliotecários que são os responsáveis pelos resultados e impactos das bibliotecas nas comunidades. A nova Biblioteconomia não é definida pela maneira como fazemos as coisas (visão funcional), mas sim pelo motivo que nos levou a fazer (visão de mundo que norteia). “Com o tempo, as ferramentas de hoje vão desaparecer, e as habilidades que nós prezamos então irão evoluir, mas a missão? A missão continua” (LANKES, 2011, p. 185). Discussão: Para Lankes (2011), o poder de ser um bibliotecário está em não ver as pessoas como problemas, mas como membros em necessidades - necessidade de serviços, suporte, alfabetização e, sobretudo, o poder de criar e aprender, não simplesmente para sobreviver. O bibliotecário nem sempre esteve consciente de todo o poder e da responsabilidade em fazer uso do poder. Sempre imerso em suas tarefas cotidianas de organizar e preservar, o bibliotecário pouco se dá conta de sua importância na sociedade contemporânea. “Muitos bibliotecários revivem a história e estão presos num conservadorismo profissional que privilegia o que eles fazem em detrimento das razões por que o fazem” (LANKES, 2016, p. 23). Corroborando a esta afirmativa, Macedo (1986, p. 219) pontuou que “apesar de todo o progresso científico, a Biblioteconomia e seus profissionais ainda teimam por manter a velha atitude de encarar o conhecimento como algo pronto a ser adquirido e reproduzido”. Eis o grande diferencial da Nova Biblioteconomia. O conhecimento não é um algo pronto para adquirir e reproduzir, o conhecimento é uma construção social e a missão do bibliotecário é facilitar a criação do conhecimento com os membros da comunidade e não para a comunidade. A comunidade é o verdadeiro acervo. O bibliotecário é capaz de contribuir com a solução de problemas sociais da comunidade se tornar-se parte da comunidade, não um prestador de serviços informacionais. Samek (2007, p. 4) afirma que os bibliotecários desempenham um papel importante na preservação e no apoio aos ideais de tolerância, democracia, direitos humanos, direitos e memória coletiva em muitas partes do mundo. Por meio de uma visão de mundo de uma Biblioteconomia que transcenda as ferramentas para a organização da informação e manter o conhecimento registrado, o bibliotecário pode contribuir com a erradicação do analfabetismo e facilitar a integração de sociedades multiculturais, por exemplo. O bibliotecário deve ajudar a promover o livre acesso democrático e socialmente igualitário as informações. “[...] nas mãos de bibliotecários, o poder é a capacidade de fazer as nossas comunidades e, finalmente, a nossa sociedade, um lugar melhor” (LANKES, 2011, p. 80). O �bibliotecário não deve contribuir com a construção do conhecimento pela comunidade porque é uma boa ideia, mas porque a ideia deve ser essa. Pensar nas pessoas, no usuário, na comunidade, é uma tendência contemporânea da área que pode ser observada em diferentes vertentes. A Biblioteconomia que todos queremos deve ultrapassar fronteiras (LANKES, 2016). Considerações finais: A construção de uma nova Biblioteconomia sob uma base sólida de dignidade humana, liberdade, justiça social e diversidade cultural requer que os bibliotecários atuem de forma constante e implacável sobre as questões sociais, políticas, culturais, legais, econômicas, tecnológicas e ideológicas (SAMEK, 2007, p. 43). Ou seja, a chave para uma biblioteca bem sucedida e para uma nova Biblioteconomia é o bibliotecário. Quando Lankes (2011) aponta a importância da ação e do ativismo para cumprir a missão do bibliotecário na nova Biblioteconomia, ele quer dizer que se bibliotecários realmente desejam melhorar a sociedade por meio da facilitação do conhecimento, eles devem não só devem ter suas vozes ouvidas, como também trabalhar constantemente para melhorar a sociedade através da ação, assim os bibliotecários serão ativistas. Ser da comunidade no conceito e na ação é o aspecto que merece destaque e atenção dos bibliotecários. Mais que oferecer novos serviços e produtos com as tecnologias digitais é a relação com a comunidade que muda. Trata-se de uma mudança na visão de mundo aliada a missão do bibliotecário de contribuir com a facilitação da criação do conhecimento para a melhoria das comunidades. “Vamos trabalhar juntos?” (LANKES, 2016, p. 169). Referências: ARAÚJO, Carlos Alberto Ávila. Biblioteconomia: fundamentos e desafios contemporâneos. Folha de Rosto: Revista de Biblioteconomia e Ciência da Informação, v. 3, n. 1, p. 68-79, jan./jun., 2017. Disponível em: <https://periodicos.ufca.edu.br/ojs/index.php/folhaderosto/article/view/193/150>. Acesso em: 03 jul. 2017. BAUMAN, Zygmunt. Comunidade: a busca por segurança no mundo atual. Rio de Janeiro: Zahar, 2003. LANKES, R. David. Expect more: melhores bibliotecas para um mundo complexo. São Paulo: FEBAB, 2016. LANKES, R. David. The Atlas of the New Librarianship. Cambridge: MIT Press, 2011. LASSO DE LA VEGA, Javier. Manual de Biblioteconomia: organização tecnica y cientifica de las bibliotecas. Madrid: Editorial Mayfe S. L., 1952. MACEDO, Iara Ferreira de. A ideologia na Biblioteconomia: uma reflexão. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, v. 15, n. 2, p. 210-221, set. 1986. MUKHERJEE, A. K. Librarianship: its philosophy and history. Bombay: Asia Publishing House, 1966. �SAMEK, Toni. Librarianship and human rights: a twenty-first century guide. Oxford, England: Chandos, 2007. Agência financiadora: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource CBBD - Edição: 27 - Ano: 2017 (Fortaleza/Ceará) Subject The topic of the resource Biblioteconomia Documentação Ciência da Informação Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017 Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Evento Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Fortaleza (Ceará) Event A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VAMOS FALAR DE NOVA BIBLIOTECONOMIA? Creator An entity primarily responsible for making the resource Emanuelle Geórgia Amaral Ferreira Carlos Alberto Ávila Araújo Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Fortaleza (Ceará) Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Subject The topic of the resource Eixo 4: Bibliotecas para todos: Acessibilidade para pessoas com deficiência, inclusão social, enfoque de gênero, bibliotecas como espaço de aprendizagem. Biblioteconomia Social. Description An account of the resource A conferência de abertura do XXVI Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação nos fez o seguinte convite: “Vamos pensar juntos uma nova Biblioteconomia?”. No mesmo ano, acompanhando algumas das postagens do grupo fechado da rede social Facebook intitulado "Bibliotecários do Brasil", a seguinte chamou atenção: tratava-se do compartilhamento da noticia de que em Praga está localizada a livraria “mais bonita do mundo”. O participante do grupo que divulgou, colocou no enunciado "E no Brasil faltam livrarias, bibliotecas e gente interessada em ler. Cenário para a Nova Biblioteconomia resolver". Em outras postagens semelhantes, destaca-se a mesma frase "para a Nova Biblioteconomia resolver”. Afinal, o que é a nova Biblioteconomia? É por meio dela que resolveremos tais questões no contexto brasileiro? O presente trabalho apresenta uma discussão inicial sobre alguns aspectos que serão contemplados ao longo da tese de doutorado em Ciência da Informação que pretende abordar a “nova Biblioteconomia” no contexto brasileiro. Language A language of the resource pt cbbd2017