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                  <text>APRESENTAÇÃO
A Agenda 2030 para o desenvolvimento sustentável, assim como o Acordo de
Paris sobre a mudança climática, são uma resposta da comunidade internacional
destinada a mudar o atual estilo de desenvolvimento e construir sociedades pacíficas,
mais justas, solidárias e inclusivas que protejam os direitos humanos, o planeta e seus
recursos naturais.
Os progressos da Agenda 2030 para a América Latina e Caribe são
monitorados pela Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe –
CEPAL. Na Segunda Reunião do Fórum dos Países da América Latina e do Caribe
sobre os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, ocorrida no período de 18 a 20
de abril de 2018, foi publicado o “Segundo Informe Anual sobre o Progresso e os
Desafios Regionais da Agenda 2030 para os ODS”, demonstrando que durante as
últimas décadas a América Latina e Caribe melhoraram consideravelmente um
conjunto de variáveis econômicas e sociais cujos indicadores e medições se
encontram incluídos na Agenda 2030.
Os dados mostram que entre 2004 a 2014 a região cresceu a uma taxa regional
de 3.32%, anual, neste tempo foram implementadas diversas políticas em matéria
social. A combinação desses fatores teve importante efeito sobre o bem-estar ao
diminuir o número de pessoas extremamente pobres, de 63 milhões para 48 milhões,
mas desde 2015 os números da região revelaram um aumento em todos os níveis
gerais de pobreza e de pobreza extrema; em 2017, mais de 187 milhões de pessoas
estavam vivendo na pobreza e 62 milhões viviam na pobreza extrema. A incidência
da pobreza é levemente maior em mulheres, em idade ativa (15 a 29 e 30 a 39 anos),
do que a registrada entre homens desses mesmos grupos etários. O relatório mostra
que a América Latina e o Caribe é a região mais desigual do planeta e indica que 75%
das pessoas que vivem na região não têm confiança nas entidades públicas; 85%
pensam que a corrupção é um tema estendido na população; a maioria das pessoas
entende que os serviços públicos de saúde não estão dando o resultado esperado e
uma em cada três pessoas dizem que a Educação também não corresponde ao
desejado.
Aliado a isso, dados da pesquisa Síntese de Indicadores Sociais 2017 do
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), indicam que 80 milhões de
brasileiros, o equivalente a 25,4% da população, vivem na linha de pobreza e têm

�renda familiar equivalente a R$ 387,07 (US$ 5,5) por dia, valor adotado pelo Banco
Mundial para definir se uma pessoa é pobre. No que diz respeito à distribuição de
renda, o Brasil continua sendo um país de alta desigualdade, inclusive, quando
comparado a outros países da América Latina.
Os países signatários da Agenda 2030 devem seguir trabalhando para alcançar
as metas, e é importante destacar que a Organização das Nações Unidas (ONU)
focará neste ano de 2019, seis dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
da Agenda 2030 (4, 8, 10, 13, 16 e 17), sendo que a IFLA tem incentivado as
bibliotecas trabalharem com mais foco em 4 desses, a saber:
ODS 4 – Educação de Qualidade
ODS 8 – Trabalho decente e crescimento econômico
ODS 10 - Redução das Desigualdades
ODS 16 – Paz, Justiça e Instituições Eficazes
Diante desse cenário e, considerando o trabalho de “advocacy” que a
International Federation of Library Association (IFLA) vem realizando e também o
que está sendo conduzido pela Federação Brasileira de Associações de
Bibliotecários e Instituições (FEBAB) - no sentido de mostrar que as bibliotecas são
importantes aliadas para o alcance dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, acreditamos que os profissionais da área de informação devem estar cientes e
integrados nos temas centrais da sociedade.
E o que estamos fazendo diante desses dados? Como colaborar para a
diminuição da desigualdade? Quais são as atuações possíveis? Que habilidades
precisamos desenvolver para dar respostas às essas demandas que estão na nossa
porta? Como fazer a sociedade perceber que as bibliotecas podem melhorar suas
vidas? Como prover o acesso à informação confiável? Se as bibliotecas públicas são
os equipamentos culturais mais presentes em todo o território nacional, por que não
conseguimos dialogar com nossas comunidades?
Muito mais do que dar as respostas, que são complexas, essa edição do
Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação pretendeu instigar ainda
mais os participantes, agregando novos questionamentos que impulsionem os
bibliotecários e outros profissionais que atuam nas diferentes tipologias de bibliotecas

�e espaços que promovam a leitura, o acesso à informação e à cultura, saírem da área
de conforto e agirem de forma mais proativa nestas importantes questões.
Estamos em tempos difíceis e entendemos que a mobilização é necessária,
pois juntos, estaremos mais fortalecidos e poderemos escolher as melhores
estratégias de enfrentamento e resistência.
Desigualdade e Democracia: qual é o papel das bibliotecas?
Esse é o chamado da FEBAB para a 28ª. edição do Congresso Brasileiro de
Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação que entende que nossa
responsabilidade como bibliotecários - reafirmada em nosso juramento, - nos
compromete a defender a democracia, a liberdade de expressão e a inclusão de todos
e para isso temos que ter consciência de nosso importante papel de colaboração na
sociedade atuando com ética, compromisso e coragem.
O CBBD 2019 tem como objetivo discutir o estado da arte da Biblioteconomia
e da Ciência da Informação e integrar os profissionais das bibliotecas brasileiras de
todas as tipologias: escolares, públicas, comunitárias, universitárias e especializadas.
O evento é um espaço efetivo de troca, de compartilhamento, de
congraçamento, de aprendizado, de rever amigos e conhecer novos, de resistência e
de estar numa mesma sintonia, pois todos desejamos que as bibliotecas se
multipliquem no território brasileiro e que sejam ainda melhores, tanto em termos de
contribuição à sociedade quanto em valorização de sua atuação.
Mais uma vez convidamos todos a refletirem e oferecerem sua colaboração
individual para o fortalecimento da nossa área, sempre acreditando que juntos somos
mais fortes, que poderemos conquistar os espaços que sonhamos, e que
continuaremos consolidando o trabalho já realizado.
Para proporcionar as discussões, o evento teve a seguinte estrutura:
Conferências: Autoridades no assunto serão convidadas para apresentarem o
tema de sua especialidade, que deverão versar sobre tendências ou inovações na
área.
Mesas Redondas: Reunião de pesquisadores ou de profissionais para
apresentarem e debaterem um tema a partir de distintas visões.

�Conversando sobre: Discussão sobre tema específico, de modo informal, com
profissionais especializados. Deverá trazer uma prática exitosa para suscitar a
discussão e a troca de experiências entre os conversadores.
Pôsteres interativos: apresentações orais com a presença do(s) autor(es) para
conversar(em) com os interessados em horários específicos.
Videografias: formato indicado a relatos de experiências e a trabalhos que
utilizaram metodologias que propiciem a melhor visualização dos resultados a partir
de vídeo, como a etnografia, observação participante e afins.
Palestras: especialistas brasileiros e estrangeiros que discorrerão sobre temas
emergentes da área.
Eventos paralelos: grupos e comissões da FEBAB que promoverão discussões
mais focadas às suas áreas de atuação.
Profissionais, professores, alunos, pesquisadores e cientistas da informação,
de todas as regiões do país, estiveram presentes para esse importante encontro e
momento de fortalecer ainda mais a Biblioteconomia brasileira.
Adriana Cybele Ferrari
Presidente da FEBAB

�Presidente do XXVIII CBBD
Adriana Cybele Ferrari
Comissão Organizadora
Diretoria da FEBAB
Presidente: Adriana Cybele Ferrari (SP)
Vice-Presidente: Telma de Carvalho (SE)
Diretor Administrativo e Financeiro: Anderson de Santana (SP)
Diretor de Comunicação e Publicação: Jorge Moisés Kroll do Prado (SC)
Diretor de Promoção de Eventos: Luiz Atilio Vicentini (SP)
Diretor de Formação Política e Profissional: Adriana Maria de Souza (SP)
Diretor Regional Centro-Oeste: Luciana Lima de Oliveira (DF)
Diretor Regional Nordeste: Leonilha MariaBrasileira Lessa (CE)
Diretor Regional Norte: Marco Antonio Barbosa da Costa (PA)
Diretor Regional Sudeste: Elenise Maria de Araújo (SP)
Diretor Regional Sul: Catia Rejane Lindemann (RS)
Conselho Fiscal: Alpina Gonzaga Martins Rosa (RJ), Ana Paula Menezes Alves
(SP), Rose Cristiani Fraco Seco Liston (MS)
Conselho Fiscal Suplente: Sigrid Karin Weiss Dutra (SC) e Eduardo Graziosi
Silva (SP)

�Presidentes de Comissões e Assessores
Catia Rejane Lindemann (Presidente da Comissão Brasileira de Bibliotecas
Prisionais – FEBAB)
Caroline da Rosa Ferreira Becker (Presidente da Comissão Brasileira de
Bibliotecas das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e
Tecnológica - FEBAB)
Prof. Dr. Claudio Marcondes de Castro Filho (Presidente da Comissão
Brasileira de Bibliotecas Escolares – FEBAB – Coordenador do Fórum de Bibliotecas
Escolares)
Profa. Dra. Elisa Machado (Coordenadora do Grupo de Trabalho de Bibliotecas
Públicas - FEBAB)
Leonilha Maria Brasileira Lessa (Presidente da Comissão Brasileira de
Bibliotecas Universitárias - FEBAB)
Profa. Dra. Sueli Mara Pinto Ferreira (Presidente da Comissão Brasileira de
Direitos Autorais e Acesso Aberto - FEBAB)

�Coordenadores dos Eventos Paralelos
Catia Rejane Lindemann (FEBAB) - I Fórum das Bibliotecas Prisionais
Prof. Dr. Claudio Marcondes de Castro Filho (FEBAB/USP) - IV Fórum de
Biblioteconomia Escolar: Pesquisa E Práticas Rumo ao Desenvolvimento Humano
Caroline da Rosa Ferreira Becker (Instituto Federal Catarinense) - X Seminário
Brasileiro de Bibliotecas das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional,
Científica e Tecnológica
Denise Batista (Presidente da REDARTE/RJ) - 2º Fórum das Bibliotecas de
Arte
Prof. MSc. Marcelo Votto Texeira (UNOCHAPECÓ) - V EEPC Encontro de
Estudos e Pesquisas em Catalogação
MSc. Rubeniki Fernandes (Ministério Público Federal do Espírito Santo) - VI
Seminário Nacional de Documentação e Informação Jurídicas
Leonilha Lessa (CBBU/FEBAB) e Sigrid Weiss Dutra (CBBU/FEBAB) - I Fórum
de Bibliotecas Universitárias: Comunicação Científica no contexto da Ciência Aberta

�Coordenadora da Comissão Científica
Profa. Dra. Telma de Carvalho (Vice-Presidente da FEBAB)
Comissão Científica
Prof. Dr. Alan Curcino Pedreira da Silva
(UFAL)
Bibl. Esp. Alessandra Atti (USP)
Me. Aline Michelle Sima (IFMG)
Profa. Dra. Ana Maria Pereira (UDESC)
Profa. Dra. Ana Paula Meneses Alves
(UFMG)
Bibl. Adriana Cybele Ferrari (FEBAB)
Me. Anderson Santana (USP)
Me. Andréa da Silva Barboza
(REDARTE)
Profa. Me. Adriana Maria Souza
(FEBAB/FESPSP)
Bibl. Esp. Angela Albuquerque de
Insfrán (UFF)
Prof. Dr. Antonio Edilberto Costa
Santiago (UFS)
Prof. Dr. Aparecido José Cirilo (UFES)
Profa. Dra. Barbara Coelho Neves
(UFBA)
Profa. Dra. Bárbara Júlia Menezello
Leitão (USP)
Profa. Dra. Bernadete Santos Campello
(UFMG)
Prof. Dr. Carlos Wellington Martins
(UFMA)
Bibl. Esp. Carmem Elisa Magalhães
Ferreira Queiroz (IFFar)
Me. Caroline Brito de Oliveira (BNDES)
Me. Caroline da Rosa Ferreira Becker
(IF Catarinense)
Bibl. Catia Rejane Lindemann (Febab)
Prof. Me. Charlley Luz (FESPSP)
Profa. Dra. Cíntia de Azevedo Lourenço
(UFMG)
Prof. Dr. Claudio Marcondes Castro
Filho (USP)
Bibl. Daniela de Oliveira Correia (ECAUSP)
Profa. Me. Daniela Spudeit (UDESC)
Profa. Dra. Daniele Achilles (UNIRIO)

Bibl. Edilenice Jovelina Lima Passos
(SF)
Prof. Dr. Ednéia Silva Santos Rocha
(USP)
Prof. Dr. Eduardo Silveira (UFSC)
Prof. Me. Eduardo Valadares da Silva
(UFMG)
Profa. Me. Eliane Maria da Silva
Jovanovich (UEL)
Profa. Dra. Elisa Machado (UNIRIO)
Prof. Dr. Fabiano Ferreira de Castro
(UFSCar)
Prof. Dr. Fabio Assis Pinho (UFPE)
Bibl. Dr. Fabrício Silva Assumpção
(UFPR)
Prof. Dr. Fernando Bittencourt dos
Santos (UFS)
Prof. Dr. Francisco Lopes Aguiar
Dr.
Gildenir
Carolino
Santos
(UNICAMP)
Profa. Dra. Gleice Pereira (UFES)
Profa. Dra. Hildenise Ferreira Novo
(UFBA)
Profa. Dra. Isa Maria Freire (UFPB)
Profa. Me. Isabel Cristina Ayres da
Silva Maringelli (Pinacoteca /FESPSP)
Profa. Dra. Ivana Borges Lins (UFBA)
Profa. Dra. Janaina Ferreira Fialho
(UFS)
Prof. Dr. José Alimatéia Ramos (Ufes)
Prof. Dr. José Fernando Modesto da
Silva (USP)
Bibl. Me. Karina Batista de Sales
(IFAM)
Bibl. Esp. Katia Maria Costa (PMB)
Bibl. Esp. Klara Martha Wanderley
Freire (TRF2)
Profa. Dra. Leilah Santiago BUFREM
(UFPE)
Profa. Dra. Lidia Silva de Freitas (UFF)

�Profa. Dra. Luciana Ferreira da Costa
(UFPB)
Profa. Dra. Lucileide Andrade de Lima
do Nascimento (UFES)
Prof. Dr. Lucivaldo Vasconcelos Barros
(UFPA)
Profa. Dra. Luiza Baptista Melo (LIS)
Bibl. Me. Marcelo Votto Texeira
(PUCRS)
Profa. Dra. Márcia Feijão de Figueiredo
(Colégio Pedro II)
Profa. Dra. Márcia Ivo Braz (UFPE)
Profa. Dra. Margarete Farias de Moraes
(UFES)
Profa. Dra. Maria Cristina Palhares
(UNIFAI)
Profa. Esp. Maria das Merces Pereira
Apostolo (FESPSP)
Profa. Dra. Maria Imaculada Cardoso
Sampaio (FeBAB)
Profa. Me. Maria Rosa Crespo
(FESPSP)
Profa. Dra. Maria Tereza Machado
Teles Walter (Aposentada)
Bibl. Dra. Marina Nogueira Ferraz
(UFMG)
Bibl. Me. Marouva Fallgatter Faqueti
(IFC)
Profa. Dra. Marta Leandro da Mata
(UFES)
Profa. Dra. Martha Suzana Cabral
Nunes (UFS)
Prof. Dr. Meri Nadia Marques Gerlin
(UFES)
Dra. Nadia Santos Hommerding
(UNISA)
Profa. Dra. Neusa Balbina de Souza
(Ufes)

Prof. Dr. Oswaldo Francisco Almeida
Júnior (UNESP/UEL)
Bibl. Esp. Patrícia Regina de Oliveira
(IF Goiano)
Profa. Dra. Paula Regina Dal’Evedove
(UFSCar)
Profa. Dra. Paula Regina Ventura
Amorim Gonçalez (UFES)
Profa. Dra. Rachel Cristina Mello
Guimaraes (UFES)
Prof. Dr. Raildo de Sousa Machado
(UNIFAP/UFSCar)
Bibl. Dra. Raquel Miranda Vilela Paiva
(UFMG/CP)
Profa. Dra. Regina Celia Baptista
Belluzzo (UNESP)
Bibl. Renato Marques Alves (Univasf)
Profa. Dra. Rosa da Penha Ferreira da
Costa (UFES)
Bibl. Me. Stela Nascimento Madruga
(USP)
Profa. Dra. Tania Callegaro (FESPSP)
Profa. Dra. Tânia Barbosa Salles Gava
(Ufes)
Bibl. Me. Tatiane Lemos Alves (IF
SERTÃOPE)
Profa. Dra. Telma de Carvalho (UFS)
Bibl. Me. Thiago Cirne Freitas (PGERJ)
Profa. Dra. Valéria Martin Valls
(FaBCI/FESPSP)
Bibl. Me. Verônica de Sá Ferreira (MAM
RJ)
Bibl. Vivian Rosa Storti (UNESP)
Prof. Me. Wanderson Scapechi
(FESPSP)
Profa. Dr. Zaira Regina Zafalon
(UFSCar)

�Eixos Temáticos
Total de trabalhos submetidos: 533
Eixo 1 - Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS)
Trabalhos submetidos: 65
ODS 4: Educação de Qualidade: As bibliotecas são o coração das escolas,
universidades e institutos em todos os países do mundo. As bibliotecas apoiam
programas de alfabetização, oferecem um lugar seguro para a aprendizagem e
colaboram com pesquisadores na utilização de dados e informações para gerar novos
conhecimentos.
ODS 8: Emprego Digno e Crescimento Sustentável: Acesso público às
tecnologias de informação e os treinamentos em bibliotecas permitem que as pessoas
se candidatem aos empregos. A equipe capacitada da biblioteca pode ajudar as
pessoas no preenchimento dos formulários online, escrever matérias de apoio e
encontrar o emprego apropriado.
ODS 10: Redução das Desigualdades: Acesso equitativo à informação,
liberdade de expressão, liberdade de associação e de reunião e o direito à privacidade
são fundamentais para a independência individual. As bibliotecas contribuem para
reduzir a desigualdade proporcionando espaços cívicos seguros e abertos a todos em
áreas urbanas e rurais em todo o mundo.
ODS 16: Paz, Justiça e Instituições Fortes: Para alcançar o acesso pleno à
informação, todos devem ter, tanto o acesso como as habilidades para utilizarem a
informação de maneira efetiva, como expressado na Declaração de Lyon sobre o
Acesso à Informação e o Desenvolvimento. As bibliotecas possuem habilidades e os
recursos para apoiarem os governos, instituições e indivíduos a comunicarem,
organizarem, estruturarem e utilizarem a informação de maneira efetiva para o
desenvolvimento.
Eixo 2 - Ninguém fica para trás
Trabalhos submetidos: 90

�Iniciativas voltadas à acessibilidade para pessoas com deficiência, inclusão
social e enfoque de gênero. Bibliotecas comunitárias, bibliotecas públicas e bibliotecas
prisionais. Empoderamento da comunidade e cidadania. Competência em informação
para públicos em vulnerabilidade social. Sustentabilidade e meio ambiente. Censura,
liberdade de expressão e liberdade intelectual. Democracia. Cultura digital. Agenda
2030 e Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável.
Eixo 3 - Cultura do privilégio
Trabalhos submetidos: 12
Reflexões acerca da desigualdade que promove uma cultura do privilégio
pautada em diferenças (muitas delas incorporadas como naturais na percepção das
pessoas); em hierarquias que privilegiam poder e destaque (segundo classe ou
sangue, identidade racial, gênero, berço, cultura ou combinação das anteriores) e em
políticas. As bibliotecas e os bibliotecários na cultura do privilégio.
Eixo 4 - A expansão desenfreada das tecnologias
Trabalhos submetidos: 42
Futuro do trabalho e das bibliotecas. Tecnologia para democratização do
acesso à informação. Inovação no emprego de tecnologias. Vigilância tecnológica e
privacidade. Produtos e serviços de bibliotecas para nativos digitais. Vertentes e
tendências: blockchain, big data, data science, realidade virtual, robotização,
inteligência artificial, games e internet das coisas. A biblioteca do futuro. Softwares
livres.
Eixo 5 - O farol do advocacy
Trabalhos submetidos: 17
Movimento associativo no Brasil e no mundo. Atuação política dos
bibliotecários. Políticas públicas de livros, leitura, literatura e bibliotecas. Proatividade
e liderança em defesa da profissão. Órgãos representativos da classe (centros
acadêmicos, associações de bibliotecários, FEBAB, Conselhos Regional e Federal de
Biblioteconomia e IFLA).

�Eixo 6 - Gestão de bibliotecas
Trabalhos submetidos: 119
Criatividade e inovação em produtos e serviços. Gestão de projetos. Gestão
financeira e captação de recursos. Cultura da participação. Gestão de repositórios
digitais, bibliotecas virtuais e uso de e-books, portais e dados abertos. Gestão de
marketing. Serviço de referência. Arquitetura e equipamentos de bibliotecas. Gestão
da comunicação. Desenvolvimento de coleções (seleção, avaliação, preservação).
Gestão de coleções especiais. Patrimônio Bibliográfico em Bibliotecas. Gestão de
processos. Makerspaces e coworkings. Metodologias inovadoras de gestão.
Eixo 7 - Construção e identidade profissional
Trabalhos submetidos: 38
Ética e moral. Ensino (tradicional e a distância) e currículos de Biblioteconomia.
Formação continuada. Imagem e status do bibliotecário e da biblioteca. Demandas do
mercado emergente de trabalho. Novas competências e habilidades. História da
Biblioteconomia.
Eixo 8 - Ciência da Informação
Trabalhos submetidos: 55
Epistemologia, história e desenvolvimento da Ciência da Informação e
Biblioteconomia. Tendências em pesquisa. Interdisciplinaridade. Organização do
conhecimento. Produção e comunicação da informação em ciência, tecnologia e
inovação. Informação e memória. Informação e saúde.
Eixo 9 - 2º Fórum das Bibliotecas de Arte
Trabalhos submetidos: 13
Bibliotecas de Arte para todos: o acesso à informação em arte.
O papel das instituições de informação em Arte (bibliotecas, centros de
documentação, museus e centros culturais) na promoção e difusão do patrimônio
documental cultural e artístico e no estabelecimento de políticas de ação cultural.

�O papel educativo e inclusivo das Bibliotecas de Arte, de seus profissionais e
dos espaços de Arte (bibliotecas, museus, centros culturais, escolas de arte etc).
Eixo 10 - XI Seminário Brasileiro de Bibliotecas das Instituições da Rede
Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica
Trabalhos submetidos: 11
Eixo 11 - IV Fórum de Biblioteconomia Escolar: Pesquisa E Práticas Rumo
ao Desenvolvimento Humano
Trabalhos submetidos: 23
Aspectos da Biblioteconomia escolar frente aos temas: gênero, minorias
sociais, inclusão social e pessoas com deficiência, a sua relação aos aspectos social,
educacional e político na atual conjuntura social brasileira e as ações de mediação da
informação para a emancipação dos sujeitos. O papel dos profissionais de bibliotecas
escolares na promoção do acesso democrático à informação e no desenvolvimento
humano equânime nas escolas e frente aos Objetivos de Desenvolvimento
Sustentável da Agenda 2030.
Eixo 12 - V EEPC Encontro de Estudos e Pesquisas em Catalogação
Trabalhos submetidos: 11
Eixo 13 - 6º Seminário Nacional de Documentação e Informação Jurídicas
Trabalhos submetidos: 11
Eixo 14 - I Fórum Brasileiro das Bibliotecas Prisionais
Trabalhos submetidos: 12
Reflexões, programas e projetos voltados às pessoas privadas de liberdade.
Experiências de bibliotecas prisionais no Brasil e no mundo.
Eixo 15 - I Fórum de Bibliotecas Universitárias: Comunicação Científica
no contexto da Ciência Aberta
Trabalhos submetidos: 14

�Discussões sobre a Comunicação Científica no contexto da Ciência Aberta,
posicionamento da Biblioteca Universitária neste cenário, seu papel no apoio a uma
cultura do acesso aberto a dados e conhecimento e suporte à infraestrutura de novos
modelos de comunicação científica. A Biblioteca Universitária como um agente
essencial no impacto da pesquisa produzida na universidade mediante a inovação de
tecnologia de bibliotecas e serviços. Subtemas: Acesso Aberto, Plano S, Dados de
pesquisa, Recursos Educacionais Abertos, Humanidades Digitais, Curadoria e
preservação digital, Repositórios, Tendências em periódicos científicos, Indicadores e
métricas científicas, Integridade científica, Direito do autor, Plágio.

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Documentação&#13;
Ciência da Informação</text>
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    <name>Event</name>
    <description>A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration.</description>
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      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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              <text>Vitória (Espírito Santo)</text>
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