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                  <text>O DO

O SOBRE PLANEJAMENTO DE SISTEMAS DE
S
BIBLIOTECAS
Luiz
Coordenador (IBICT)
Rodolfo Tsupal
Relator (UNESP)

DOCUMENTO

da Silva

O

Como documento
, foi apresentado o trabalho "Planejamento de sis" por Luiz Antonio
s da Silva (IBICT). Da
temas de bibliotecas
sua
o destacaram-se os seguintes pontos:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)

oe
o das universidades.
a das bibliotecas pertencentes a uma mesma universidade: a
o central.
o de bibliotecas pertencentes a uma
Primeiras tentativas de
mesma universidade.
Fatores que inibiram a
o de sistemas de bibliotecas.
A Reforma
a e o planejamento de sistemas de bibliotecas.
o de organismos governamentais no planejamento de sistemas de
bibliotecas.
o atual.

O DA BIBLIOTECA
1. ENFOQUE
NAMENTO COM O MEIO AMBIENTE

A E SEU RELACIO-

O primeiro tema, para fins de
, foi apresentado pela Prof
Myriam
o de Martins, tendo como debatedores:
a Maria Vargas Lopes
z (ICFES - Colombia).
(UFRGS), Kira Tarapanoff (UnB) e Jos Arias
A expositora do tema enfatizou a
o "sine qua non" de se ver realisticamente o meio ambiente ao efetuar um planejamento
. Dentro do enfo,
, institucionais,
que foram considerados os seguintes aspectos:
, financeiros, sociais, culturais,
, administrativos,
. Afiro do meio ambiente evita as
s de modelos bimou-se que a
s dos
s desenvolvidos para os
s do 3? mundo. Esta
,
s acusadoras entre sistemas de bibliotecas,
outrossim, esvazia o sentido das
digamos, entre a Dinamarca e o Brasil.

�Ilustrou-se um sistema como atividade mental subjacente a uma realidade
a que no caso seria uma rede de bibliotecas. Sendo assim, no Brasil
s o
sistemas de
, mas sim, redes de bibliotecas.
o brasileira, das
A Prof Myriam apresentou exemplos da
cias que sobre as bibliotecas
s se fazem sentir da parte das comunidades loa
a de seus
s e servidores.
cais, da Universidade e at mesmo da
Quanto
o do desempenho das bibliotecas
, a conferencista destacou a necessidade de se utilizarem instrumentos de
, indicadores e
s de
m condizentes com a realidade nacional.
desempenho,
DEBATES

1.1

Os debates
rando que nem mesmo
.
de uma mesma
das bibliotecas na
1.2

PERGUNTAS E RESPOSTAS

tuai, e
to
2.

a mestra do tema, considea seguir corroboraram com a
se pode ter como corretas as
s de modelos dentro
Foram tratados, ainda, assuntos como o surgimento
o
a Latina e a necessidade de um trabalho cooperativista.

s de natureza
, conceiAs perguntas revelaram
s sobre aspectos de estruturas,
das bibliotecas e sistemas de
. Ficaram patentes as
s quanto falta da
a do planejameno conforme os
s brasileiros.

O DOS OBJETIVOS DA BIBLIOTECA
O DO PROCESSO ENSINO, PESQUISA E

O

A EM FUN-

0 segundo tema foi apresentado pela Profa Kira Tarapanotf (UnB) sendo
o um painel com os seguintes debatedores: Neuza Dias de Macedo (USP),
a Rodrigues Mendes (FGV-SP), Maria Augusta de Castro Correia (UFPr) e o presidente do
, Antonio Miranda.
A expositora do tema forneceu os seguintes dados, tais como:
a devem ser determinados em
1) Os objetivos da biblioteca
o s
s
s da biblioteca
a como
o e em
o aos fatores contextuais, tais como, estruuma
turais,
, culturais,
,
,
s e
atuais da sociedade qual pertence.
2)

a
nomia

da biblioteca o de uma
o sem auto, dependendo da Universidade qual pertence.

�3) Os objetivos e
Reforma
ria de hoje.

o da Universidade brasileira, de acordo com a
a 1968/69,
o norteando a biblioteca
-

4) Problema de como pode a Biblioteca
a responder s
s e prover a
a infraestrutura de
o biblioplas
, dentro do contexto da Reforma
.
5) Necessidade de um
o central, coordenador e divulgador
que inter,
s e prioridades educacionais,
prete
cas e
, e traduza estas
, formulando e divulgando a
a da biblioteca
a como
, a necessidade
s regionais que interpretem as
s regionais, identificande
do os seus problemas.
6) As atividades da Biblioteca devem visar o objetivo
mento total do
.

: o desenvolvi-

7) Os objetivos da biblioteca devem ser essencialmente
: eles
devem representar as necessidades sempre renovadas da universidade
qual pertencem.
8) Os objetivos da biblioteca devem orientar toda a
e a
o e
o a objetivos.
deve ser formulada em
2.1

DEBATES
Os debates que se seguiram questionaram

sa, se a

o da biblioteca;
o da biblioteca

A Biblioteca
a Universidade

s como estas:

a nunca poder refletir o
o o conseguir realizar.

o ensino e pesqui-

Como poder a Biblioteca levar o aluno a estudar e a pesquisar sem a
do professor?
Os conceitos abstratos e
sidade (ensino, pesquisa,
) o
a Universidade
A
que quer "produzir".

o

o

, expressos nos objetivos de uma univers de serem produzidos na realidade.

o chega a um consenso sobre o tipo do homem

�versidade,

A Biblioteca
a est deslocada dentro da
o tendo conhecimento sobre o que a Universidade se

Finalizando o debate, foi lembrado ainda o momento
a surgiu, indeferindo se as
do em que a Reforma
forma para Biblioteca
, como
m foi reiterada a
de
s terem um "canal" de
.
2.2

o da Unie a fazer.
o conturbas desta Rea da necessidade

PERGUNTAS E RESPOSTAS

s da parte do
, destacou-se a
o de que
Entre as
o
o deve aproximar-se da
o das IES,
m de divulgar mais o
o ou
o
seu acervo existente entre os professores e alunos; dependendo desta
o seu reflexo na comunidade
.
3. BASES PARA UM SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS

S

O terceiro tema foi apresentado pelo Prof. Antonio Miranda, tendo como
debatedores: Maria Antonieta Bezerra (UFC), Rosal Pacheco Fernandez (CLAF),
z (ICFES .
Kira Tarapanoff (UnB) e Jos Arias
O expositor abordou a seguinte

:

s governamentais e
o governamentais
Uma multiplicidade de
num leque de
s como MEC, SESu, CAPES, PREMESU, CNPq, IBICT,
FINEP, INL e outras
tem se envolvido, em parte e em diferentes graus e
. Cada uma destas
s pode desenvolver
cias, com a Biblioteca
seus
s programas
como, por exemplo, o PRODELIVRO
mas em
a
e nenhum
o diretamente
l pela
ae
o das bibliotecas
.
s produzidos dispersamente, nesta
H necessidade de direcionar os
, a fim de facilitar uma
e de atividades tais como: financiamento dos projetos,
s do MEC e outros,
assessorias e consultorias para programas e projetos junto aos
de promover a
o de recursos humanos, oferecer
o (ex. COMUT) e produ, cadastros) e propiciar a
o de
s
.
tos
, deve procurar-se uma estrutura de um sistema
Em face desta
nacional de bibliotecas
, inserida em competentes
s governamentais,
a fim de garantir a continuidade desse sistema.

�3.1

DEBATES

a central no sentido de enfatizarem
Os debates corroboraram com a
que, sendo a Biblioteca
a um
o social, precisa de um organismo para
interpretar as necessidades e a filosofia da sua
a
. Quanto aos
s onde
deveria ser inserido o sistema, as
s coincidiram no sentido de que MEC, F INEP
m um depoimento do participane CNPq deveriam ser considerados. Ocorrendo
" apoiada numa
te colombiano sobre "Red Colombiana de Biblitoecas
base legal, institucional.
3.2

estas:;

PERGUNTAS E RESPOSTAS;
Durante o

o entre

a e mesa, sobressairam-se

s como

Manter a continuidade da
o de Bibliotecas Centrais
,
estabelecidas durante a Bienal do Livro em 1978, transferindo-se a "paternidade" da
FEBAB para as esferas do MEC.
o no sentido de criar mais uma
j existentes) que se envolvesse em bibliotecas

houvesse

No caso de

.

o

m das 16 ou 17

o de um sistema nacional de bibliotecas
, em termos de
s regionais.

s que

o e
o dos canais de
o entre os
s
, a fim
existentes que direta ou indiretamente interferem na Biblioteca
que houvesse uma
o menos compartimentada; e que este
o fosse feito
no sentido de um sistema e o como soma de
, pessoal e acervo.
s as

, foi formulada uma proposta, transcrita a seguir:

PROPOSTA
A
a do
o sobre Planejamento de Sistemas de Bibliotecas
, no contexto do 2? SNBU, decidiu que se propusesse CNPq e MEC/
o de uma
o ou grupo de trabalho para o estudo da viabilidaSESu a
de de
o do Sistema Nacional de Bibliotecas
, e que essa
o ou
grupo de trabalho apresentasse o resultado dentro do prazo
o de seis meses e
o de um ano.

�COMUNICADOS

S

Na ordem dos comunicados
o as seguintes pessoas:
1)

s (28.01.81) trouxeram a sua contri-

o Carvalho Aguiar (IBICT) "As diretrizes do IBICT e suas implis no planejamento de bibliotecas
;

2) Maria
a Gonzaga Ferreira (USP) et alii,
o de livros em biblioteca
;

o do uso da cole-

3) Gilka Martins Gatti et alii (UFRGS) "Estudo para
a do sistema de bibliotecas da Universidade do Rio Grande/RS/para o novo
campus";
4)

a Dubeux Pinto Pimentel (UFPE),
o do sistema de custoo para controle e
o do desempenho da biblioteca";

5)

a Maria Vargas Lopes (UFRGS), "O processo racional na administrao de bibliotecas
: significado,
oe
a
;
para

6) Ivanilda Fernandes Costa (UFPE), "Diretrizes para o sistema de bibliotecas da UFPE";
7) Zita Catarina Prates de Oliveira (UFRGS),
.

s e bibliotecas

s abrangidos, desde a
a de macro-planejamento at aos
Os
problemas mais concretos de
o de
, do controle do desempea das unidades
, elucidaram o fato
nho, do planejamento da
da
a da multiplicidade de fatores envolvidos no planejamento
,
. Outrossim, os problemas
s de
referente s bibliotecas
ter
, estrutural e administrativo/de bibliotecas centrais, ficaram
s mentalidade existente, no Pais.
patentes,

o de:

Na segunda

o dos comunicados

s (29.01.81) houve participa-

a Rigo Pasqualli, et alii, (USP), "Sistemas de Bibliotecas da
1) Maria
Universidade de o Paulo: roteiro para
:

�2) Elizabeth Schneider de S
sistema de bibliotecas
3)

(UFF),

;

o por objetivos num

o Sacchi Junior (UFPelotas - RS)
o de alerta e a sua utilizao nas bibliotecas
s brasileiras";

4) Zita Catarina Prates de Oliveira, com co-autoria de
Schreiner (UFRGS)
s para os
s
UFRGS";
5) Neusa Dias de Macedo (USP), "A biblioteca
o trabalho de pesquisa";

a Benetti
, na

: o estudante e

6) Stella Sanchez de Moore (Colombia)
s de
n de
colecciones con fines de
n institucional y de programas";
7) Judith

s (UFPb),

o social da biblioteca

.

�</text>
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Documentação&#13;
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              <text>Relatório do Simpósio sobre Planejamento de Sistemas de bibliotecas universitárias. (Simpósio sobre o planejamento de sistemas de bibliotecas universitárias - Painel sobre Planejamento de Sistemas de Bibliotecas Universitárias)</text>
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              <text>Foi apresentado o documento: "Planejamento de Bibliotecas Universitárias, destacando so seguintes pontos: consituição e formação das universidades; resitêencia das bibliotecas pertencentes a uma mesma universidade: a coordenação central; primeiras tentativas de coordenação de bibliotecas pertencentes a uma mesma universidade; fatores que inibiram a constituição de sistemas de bibliotecas; a reforma universitária e o planejamento de sistemas de bibliotecas; ação de organismos governamentais noplanejamento de sistemas de bibliotecas esituação atual.</text>
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