"Item Id","Item URI","Dublin Core:Title","Dublin Core:Subject","Dublin Core:Description","Dublin Core:Creator","Dublin Core:Source","Dublin Core:Publisher","Dublin Core:Date","Dublin Core:Contributor","Dublin Core:Rights","Dublin Core:Relation","Dublin Core:Format","Dublin Core:Language","Dublin Core:Type","Dublin Core:Identifier","Dublin Core:Coverage","Item Type Metadata:Interviewer","Item Type Metadata:Bibliography","Item Type Metadata:Biographical Text","Item Type Metadata:Occupation","Item Type Metadata:Death Date","Item Type Metadata:Birthplace","Item Type Metadata:Birth Date","Item Type Metadata:Participants","Item Type Metadata:Event Type","Item Type Metadata:URL","Item Type Metadata:Materials","Item Type Metadata:Text","Item Type Metadata:Interviewee","Item Type Metadata:Location","Item Type Metadata:Transcription","Item Type Metadata:Local URL","Item Type Metadata:Original Format","Item Type Metadata:Physical Dimensions","Item Type Metadata:Duration","Item Type Metadata:Compression","Item Type Metadata:Producer","Item Type Metadata:Director","Item Type Metadata:Bit Rate/Frequency","Item Type Metadata:Time Summary","Item Type Metadata:Email Body","Item Type Metadata:Subject Line","Item Type Metadata:From","Item Type Metadata:To","Item Type Metadata:CC","Item Type Metadata:BCC","Item Type Metadata:Number of Attachments","Item Type Metadata:Standards","Item Type Metadata:Objectives","Item Type Metadata:Lesson Plan Text","PDF Text:Text",tags,file,itemType,collection,public,featured 3823,http://repositorio.febab.libertar.org/items/show/3823,"O estágio supervisionado e a integração entre o curso de biblioteconomia da Universidade Federal do Paraná e as bibliotecas de Curitiba.",,"Analisa o estágio supervisionado sob o ponto de vista dos alunos, professores e bibliotecários para investigar a integração entre o Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Paraná e as bibliotecas de Curitiba. Demonstra que os alunos preferem estagiar em bibliotecas especializadas (62%), com ênfase na área de Direito. Verifica que as oportunidades para estágio supervisionado oferecidas pelo contexto profissional é superior à demanda. Sustenta que a carga horária estabelecida pela legislação pertinente é adequada e que a estrutura modular adotada satisfaz professores, alunos e bibliotecários. Sugere entretanto, que a forma de avaliação seja revista. As maiores dificuldades enfrentadas pelos três segmentos envolvidos na pesquisa dizem respeito à falta de tempo e/ou pessoal. Conclui que a integração deve ser intensificada de parte a parte, recomendando a criação de um boletim informativo e a busca de alternativas para atualização do profissional.","Costin, Áurea Maria. et al.",,UNICAMP,1994,,,,,pt,Evento,,"Campinas (São Paulo)",,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,snbu1994,http://repositorio.febab.libertar.org/temp/snbu/SNBU1994_027.pdf,Event,"SNBU - Edição: 08 - Ano: 1994 (UNICAMP - Campinas/SP)",1,0