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AS BASES DE DADOS EM SAÚDE COMO FERRAMENTAS DE BUSCA DA
INFORMAÇÃO: um relato de experiência da Biblioteca Central Julieta
Carteado
SANTANA, I. C. N.1
FERREIRA, M. C. S. B.2
RIBEIRO, R. M. R.3

RESUMO
O trabalho aborda a questão do acesso à informação técnico-científica na área de
saúde através do uso das bases de dados. Toma como objeto de estudo a Biblioteca
Central Julieta Carteado (BCJC) da Universidade Estadual de Feira de Santana
(UEFS), fazendo um relato de como se deu o início do uso das bases de dados,
através do formato em CD Rom e os avanços tecnológicos até o surgimento e uso
do Portal de Periódicos CAPES com acesso on line. Enfatiza os mecanismos
utilizados pela BCJC para divulgar e incentivar a comunidade universitária para o
uso das bases de dados. Percebe-se uma boa receptividade da área acadêmica,
principalmente na área de saúde, no uso das ferramentas de acesso a periódicos
técnico-científicos, através do acesso livre e gratuito a uma gama de artigos
científicos importantes e disponibilizados aos usuários.
Palavras-chave: Bases de dados em Saúde. Ferramentas de pesquisas. Portal de
Periódicos CAPES.

ABSTRACT
The work deals with access to technical and scientific information in health through
the use of databases. Takes a subject of study at Biblioteca Central Julieta Carteado
(BCJC) of the Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), making a report,
as has the beginning of the use of databases, through the format on CD Rom and
technological advances until the rise and use of Portal de Periódicos CAPES with
online access. Stresses the mechanisms used by BCJC to disseminate and
encourage the academic community for the use of databases. Clearly it is a good
turnaround in academia, particularly in the area of health, the use of tools to access

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technical and scientific periodicals, through free and unhindered access to a range of
important scientific articles and available to users.
Keywords: Databases on Health. Tools of research. Portal de Periódicos CAPES.

1 INTRODUÇÃO
As fontes bibliográficas, principalmente as especializadas são de grande
importância para a recuperação da informação, a qual é vital para o
desenvolvimento de pesquisas e estudos em todas as áreas do conhecimento. As
universidades, para subsidiar cursos de graduação e pós-graduação, necessitam de
serviços de informação que permitam o acesso à literatura técnico - científica
publicada. Neste contexto, as bases de dados surgem como fontes secundárias de
pesquisa e informação, relevantes a todas as áreas do conhecimento.
Bases de dados são portais que organizam a informação, criando
caminhos que facilitam ao usuário a recuperação da informação, além de remeter a
outras fontes e/ou ao texto completo. Elas podem ser disponibilizadas em meio
impresso (papel), em CD ROM e online; e classificam-se em Bases de Dados
Referenciais, que são aquelas constituídas de referência e do resumo da obra
(abstract), e Bases de Dados com texto completo (full text), que são aquelas que,
além de trazerem a referência e o resumo, também trazem o texto completo da obra.
O texto pode estar no formato HTML (digitado) e/ou em PDF (digitalizado).
O surgimento e crescimento das bases de dados tiveram como causa
principal o grande avanço da pesquisa científica, pois, passou-se a produzir muito
mais nas diversas áreas do conhecimento. Outro fator foi o desenvolvimento da
tecnologia assistida por computador, que permite a criação de ferramentas de
busca, através das quais o usuário pode especificar a área de conhecimento, o tipo
de material e recuperar a informação desejada de forma rápida. Diante desse
contexto, surgem as Bases de Dados com finalidades específicas, que são:
organização, recuperação; atualização e análise da informação; geração de
produtos (da informação) e controle bibliográfico.

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2 AS PRIMEIRAS BASES DE DADOS NA BCJC
As bibliotecas universitárias brasileiras adotam as novas tecnologias de
informação, adquirem equipamentos adequados e investem em novos suportes de
informação. A Biblioteca Central Julieta Carteado (BCJC) da Universidade Estadual
de Feira de Santana (UEFS) está inserida neste contexto. Criada em 31 de março
de 1976, hoje faz parte do Sistema Integrado de Bibliotecas da UEFS, que tem como
função organizar e disseminar a informação, apoiado em novas tecnologias de
acesso, para subsidiar o ensino, a pesquisa e a extensão, visando contribuir para o
desenvolvimento educacional e cultural. Diante desta função, a BCJC acompanha a
expansão dos cursos da UEFS qualificando o acervo, adquirindo bases de dados e
ampliando o acesso remoto à informação.
A primeira Base de Dados adquirida pela BCJC foi a MEDLINE, na década
de 80, a qual teve ótima aceitação tanto pelos alunos, quanto pelos professores da
área de saúde. A base foi assinada no suporte CD ROM e coube à Seção de
Referencia a tarefa de orientar os usuários quanto ao acesso. A Seção optou por
fazer um formulário de orientação, com o passo-a-passo de como realizar as
pesquisas no CD ROM, o que não impedia o acompanhamento de uma bibliotecária
e uma funcionária para ajudar nas dúvidas e dificuldades de acesso dos usuários.
Neste primeiro momento, os cursos que utilizavam a MEDILINE eram
Odontologia e enfermagem, sendo que o acesso por alunos era cerca de 90% maior
que o acesso pelos professores. Essa utilização era para subsidiar a monografia.
No mesmo ano de aquisição da MEDLINE, foi adquirida a Base LILACS
(Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde), a qual teve uma
excelente aceitação, principalmente por ser no idioma português, derrubando o
impacto que a barreira lingüística causa nos alunos sem habilidades com outros
idiomas que não o português. Por algum tempo, estas bases foram as únicas
utilizadas pelos usuários da área de saúde da UEFS.

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2.1 LILACS e MEDLINE: do CD ROM ao acesso online - impactos e mudanças
Por um período considerável, as bases de dados Lilacs e Medline foram
as únicas ferramentas da área de saúde que os nossos usuários tinham disponíveis
para pesquisa. Essas bases eram em formato de CD ROM, só podiam ser
acessadas dentro da BCJC e apenas de caráter referencial, isto é, traziam só as
referências e, em alguns casos, o resumo dos trabalhos de acordo com o assunto
que era pesquisado. Existia uma dificuldade, por parte do usuário, em utilizar a base
Medline por esta só aceitar a estratégia de pesquisa (termos) em língua estrangeira.
Certamente, este era um dos motivos pelos quais os usuários acessavam a Lilacs
com mais freqüência, pois esta, além de aceitar o termo na língua portuguesa,
informava em qual biblioteca localizava-se o material.
Com o crescimento tecnológico e o aperfeiçoamento das bases de dados,
atualmente essas bases já estão disponibilizadas para acesso online via Bireme e
Portal da Capes, houve um incremento no que se refere às pesquisas; pois, com o
acesso online, nosso usuário pôde buscar o conteúdo das bases de qualquer
computador, sem precisar estar na biblioteca, o que gerou um crescimento
satisfatório no acesso, porém ainda não é o ideal.
Percebe-se, a partir daí, uma grande diminuição no uso das bases de
dados no formato CD ROM, pois as mesmas já estavam disponíveis via Internet, o
que facilitava o acesso através de qualquer computador conectado a web,
promovendo maior rapidez na recuperação e atualização instantânea das bases
quanto aos novos fascículos que surgiam no mercado.

3 INFORMAÇÃO EM SAÚDE
A saúde é recurso imprescindível em toda e qualquer sociedade, sendo
assim, ter informações atualizadas sobre saúde é fundamental para tomada de
decisões por governantes e profissionais da área de saúde. Com a Internet, houve
uma explosão de informações, entretanto essas informações nem sempre são
confiáveis, pois muitas não passaram por um crivo, uma academia, uma pesquisa.

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Podemos citar, também, os dados brutos que nem sempre são considerados
informação por necessitar de um significado.
De acordo com Targino (2006), até os anos 70, no Brasil, os indicadores
de saúde provinham de dados censitários. Só nos anos 90, o Ministério da Saúde
segue em direção à implementação dos Sistemas Nacionais de Informação em
Saúde.
Governantes, profissionais e estudantes da área de saúde precisam de
dados, de informações sobre saúde, e onde encontrá-las? Onde estão as pesquisas,
os indicadores sobre saúde? A solução para esta questão está no acesso às bases
de dados.
As bases de dados em saúde estão crescendo significativamente. Além
das disponíveis gratuitamente via web, como a SCIELO, as bibliotecas virtuais
temáticas, como as do Prossiga, e a Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), existem no
mercado os SINASC e SIM com dados sobre mortalidade e nascidos vivos.
As instituições de ensino superior com pós-graduação stricto sensu,
avaliadas pela Capes, recebem o acesso gratuito ao Portal de Periódicos CAPES,
podendo pesquisar em periódicos eletrônicos científicos através de bases de dados
referenciais e de bases com texto completo.

4 O PORTAL DA CAPES E A EXPANSÃO DA PESQUISA NA ÁREA DE SAÚDE
Em 2001, a BCJC teve acesso ao Portal de Periódicos CAPES,
expandindo, assim, a sua possibilidade de pesquisa em fontes informacionais. O
Portal tem por objetivos: apoiar as instituições de ensino superior com programas de
pós-graduação stricto sensu na manutenção dos acervos de periódicos científicos
internacionais, garantindo o acesso da comunidade acadêmica brasileira à produção
científica e tecnológica mundial; democratizar o acesso à informação, contribuindo
para a diminuição das disparidades regionais, de modo a integrar a comunidade
brasileira ao cenário da produção científica mundial; e facilitar a inserção da
produção científica brasileira no contexto da produção universal.

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O acesso ao Portal de Periódicos Capes é feito a partir de qualquer
computador ligado à Internet, através de provedores de acesso das Instituições
participantes. Não há necessidade de senha ou de identificação de usuários, a
Instituição informa as faixas de IPs dos micros a serem habilitados. É possível o
acesso remoto do usuário, caso a Instituição participante ofereça o recurso de
acesso remoto ao seu provedor.
O Portal de Periódicos CAPES oferece 126 bases de dados online, mais
de 12.000 periódicos com texto integral, base de teses e dissertações e acesso à
base de periódicos, através de editores e distribuidores, em todas as áreas do
conhecimento. Na área de saúde, disponibiliza 22 bases e 41 editores.
A CAPES capacita bibliotecários que atuam como disseminadores de
acesso ao Portal. No caso da BCJC, os bibliotecários se preocupam com a
capacitação dos pesquisadores para a utilização do Portal e com o controle e
manutenção da freqüência de acessos da instituição. A BCJC mantém um espaço
para acesso às bases de dados online e em CD-ROM, com manuais (passo-apasso); bem como oferece treinamentos, organizados por cursos (graduação e pósgraduação), para acesso às bases. O treinamento é uma grande estratégia para
capacitar o usuário quanto ao acesso às bases de dados. Na BCJC, é oferecido no
início do semestre, aos novos alunos, um seminário para apresentação do Sistema
Integrado de Bibliotecas, das suas normas de funcionamento e dos serviços
oferecidos, oportunidade essa, em que é divulgado o Portal de Periódicos CAPES.
Entretanto, durante todo o semestre, muitos professores solicitam um treinamento
específico para acesso às bases de dados que atendam às disciplinas dos cursos.
Nessa ocasião, o bibliotecário marca o treinamento no laboratório de informática,
oportunizando aos alunos a prática dos procedimentos de acesso aos portais e
bases de dados para a realização da pesquisa específica. No ano de 2007, a BCJC
capacitou 261 usuários quanto ao uso e acesso à informação científica específica
através do Portal da Capes.
Além dos treinamentos, como uma estratégia para divulgar as bases e
orientar o usuário quanto ao uso, a Biblioteca criou o Manual de acesso ao Portal
Capes para facilitar o acesso às várias bases de dados, nas diversas áreas do
conhecimento, através de diferentes estratégias de recuperação da informação.

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Esse instrumento contém todos os editores que trabalham com texto completo,
assim como suas áreas de abrangência, apresenta os procedimentos para consultar
a base até obter o artigo completo e discrimina as bases de dados referenciais por
áreas do conhecimento.
O manual permite independência ao usuário, porém o bibliotecário fica à
disposição para orientá-lo sempre que necessário. O manual deve estar sempre
atualizado e cabe ao bibliotecário a atualização e divulgação do mesmo. É
importante que o próprio usuário faça sua busca, uma vez que a pesquisa feita pelo
bibliotecário não permite a familiaridade do usuário com a base. Pois, este está
pesquisando em uma base de dados, é como se ele estivesse caminhando pelas
estantes de revistas, e muitas vezes, além de encontrar a informação desejada,
termina encontrando, também, outros conteúdos que não estava procurando, mas
que servirão para suas pesquisas.
A cada ano, cresce o acesso às bases de dados e a procura por
treinamentos específicos. Na universidade, as pesquisas são feitas por alunos,
professores, pesquisadores e usuários da comunidade externa.

Podemos citar

como motivos para a realização das pesquisas dos alunos, o subsídio para a
elaboração de monografia e a complementação nos estudos das disciplinas da pósgraduação e graduação. Os acessos realizados por professores e/ou pesquisadores
visam o desenvolvimento de projetos de pesquisa. Essa rica ferramenta de busca da
informação tornou-se fundamental para a comunidade acadêmica da UEFS.

5 CONSIDERAÇOES FINAIS
Diante da estatística de uso das bases de dados, percebemos que o maior
número de acessos feitos por alunos da UEFS são na área de saúde e Biologia.
Ressaltamos que a parceria que a Biblioteca realiza com professores das áreas
citadas, para a promoção de treinamentos específicos, atendendo às diversas
disciplinas e para divulgação das bases de dados, facilita o entrosamento dos alunos
com essas ricas ferramentas e proporciona bons resultados quanto à qualidade dos
trabalhos acadêmicos.

�8

Concluímos que as bases de dados de periódicos científicos, por serem
excelentes fontes de informações atualizadas de apoio à pesquisa, servem de
suporte para as bibliotecas universitárias, contribuindo positivamente para o
crescimento informacional e para a democratização do acesso ao conhecimento.

REFERÊNCIAS
TARGINO, Maria das Graças. Olhares e fragmentos: cotidiano da Biblioteconomia
e Ciência da Informação. Teresina: EDUFPI, 2006.

__________________
1

Isabel Cristina Nascimento Santana, Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS),
icns@uefs.br.
2
Maria do Carmo Sá Barreto, Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), carmo@uefs.br.
3
Rejane Maria Rosa Ribeiro, Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), rribeiro@uefs.br.

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