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PROJETO CINEMA AO MEIO-DIA: A EXPERIÊNCIA DE AÇÃO
CULTURAL DA BIBLIOTECA CENTRAL DA UFRR
Angela Maria Moreira Silva (UFRR) - angelsenhora@gmail.com
Francisco Laurenilson Sousa Silva (UFRR) - dom_lauro@hotmail.com
Rogerio de Carvalho Cordovil (UFRR) - rogercordovil@gmail.com
Karoll Gomes da Silva (UFRR) - karoll.gsgp@gmail.com
Resumo:
Apresenta o Projeto Cinema ao Meio-Dia criado pelo Setor de Multimeios da Biblioteca Central
da Universidade Federal de Roraima. O projeto se caracteriza como uma ação cultural a qual
realiza exibições gratuitas de filmes e documentários de cunho cultural, acadêmico, científico
e literário, em sessões diárias. Entre os seus objetivos destaca-se: promover a interação entre
o usuário e os elementos culturais disponíveis no acervo do Setor de Multimeios e contribuir
para a formação crítico-reflexiva dos discentes e da comunidade universitária como um todo.
O presente trabalho expõe a filosofia do Cinema ao Meio-dia enquanto ação cultural, suas
características, metodologia e resultados quantitativos e qualitativos.
Palavras-chave: Bibliotecas universitárias. Ação cultural. Projeto Cinema ao Meio-Dia.
Área temática: Eixo 2 - Responsabilidade Política, Técnica e Social
Subárea temática: Cultura e comportamento informacional
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XIX Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias
BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA COMO AGENTE DE SUSTENTABILIDADE INSTITUCIONAL
1 Introdução
Atividades de ação cultural em bibliotecas podem proporcionar a integração e
socialização da clientela, contribuir para a formação crítico-reflexiva do aluno e possibilitar a
ampliação do seu repertório cultural, estimulando sua criatividade, reflexão, expressão e senso
estético. Ciente das potencialidades das ações culturais, o Setor de Multimeios da Biblioteca
Central da Universidade Federal de Roraima criou o Projeto Cinema ao Meio-Dia, no ano de
2013, que realiza exibições gratuitas de filmes e documentários de cunho cultural, acadêmico,
científico e literário, em sessões diárias. Este trabalho apresenta a experiência do Projeto
enquanto ação cultural, suas características, metodologia e resultados.
2 Revisão de literatura
Conforme o entendimento de Coelho (2008), cultura deve ser vista na perspectiva da
ação, ação transformadora que visa transformar o mundo ou viabilizar as condições para que o
mundo se transforme. Na década de 1980, Almeida (1987, p.33) já apresentava um discurso
antenado com essa noção contemporânea de ação cultural em bibliotecas:
Busca a expressão e a criatividade dos indivíduos no grupo e na comunidade. Está
ligada à ideia de transformação, de emancipação a partir da expressão. Diz respeito
não apenas a produtos culturais acabados, como também às condições que levam à
capacidade criativa, à produção cultural. Relaciona-se por outro lado, ao processo de
educação coletiva, no momento em que desenvolve atividades práticas e abre espaço
para a troca de informações e a discussão sobre temas de interesse do grupo.
Silva, Souza e Moraes (1999) afirmam que a maior parte das bibliotecas universitárias
brasileiras não tem atuado de forma efetiva, para que possam atender ao público intra e extra
universitário. A ênfase dos autores, profissionais ligados à Universidade Federal de São
Carlos (UFSCar), se justifica pela ampla experiência das bibliotecas dessa Universidade com
ações culturais, culminando com a criação do Departamento de Ações Culturais da Biblioteca
Central. Esse texto é um dos poucos a discutir aspectos teóricos sobre ação cultural no interior
das bibliotecas universitárias.
3 Materiais e métodos
O Projeto Cinema ao Meio-Dia foi criado em agosto de 2013, com exibições diárias
e gratuitas de filmes e documentários de cunho cultural, acadêmico, científico e literário,
sempre no horário de meio-dia. Entre os seus objetivos destaca-se: promover a interação entre
o usuário e os elementos culturais disponíveis no acervo do Setor de Multimeios e contribuir
para a formação crítico-reflexiva do aluno.
Funciona na Sala de Miniconferências da Biblioteca Central e para a realização do
Projeto, o Setor de Multimeios conta com uma coleção própria de CDs e DVDs adquiridos
principalmente por doações. Inicialmente, houve a doação de mais de 102 filmes brasileiros
doados pela Agência Nacional do Cinema (ANCINE) e posteriormente a coleção foi
aumentando e se diversificando com a realização de campanhas para aquisição de filme e
documentários originais, além de doações espontâneas.
4 Resultados parciais/finais
Com base nas estatísticas do Setor de Multimeios, até o ano de 2015, o Projeto teve
uma média de público de 12 participantes diariamente, perfazendo uma média de 6.200
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BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA COMO AGENTE DE SUSTENTABILIDADE INSTITUCIONAL
pessoas em um total de 511 seções. A maioria dos frequentadores é de discentes da graduação
da UFRR, havendo a participação de alunos do ensino médio e da pós-graduação.
No que tange aos aspectos qualitativos, ainda em 2013 foi feita uma pesquisa entre os
participantes para detectar o seu grau de satisfação em relação ao Projeto. Os respondentes se
mostraram satisfeitos e apontaram, entre outras opiniões, que o Cinema ao Meio-Dia:
- está contribuindo para aumentar seus conhecimentos, pois a programação é
diversificada com documentários, filmes literários e nacionais;
- está proporcionando aos participantes momentos de cultura, lazer e relaxamento;
- está incentivando a socialização, a partir do momento que alunos de vários cursos se
integram na sala de cinema.
Os resultados dessa pesquisa foram publicados em dois artigos, um na perspectiva de
ações que podem ser desenvolvidas pelos setores de multimeios (RODRIGUES, 2015), e
outro na perspectiva de ação cultural em bibliotecas universitárias (RODRIGUES et. al.,
2015).
5 Considerações parciais/finais
Na primeira semana de realização, que se deu em agosto de 2013, o Projeto teve
grande receptividade dos usuários, além de ter recebido ampla repercussão por parte da mídia
local. Dois meses depois, a Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Extensão (PROEX) convida
o Setor de Multimeios a registrar o projeto como extensão, sendo, a partir de então, o primeiro
projeto de extensão da Biblioteca Central.
É possível afirmar que o Projeto Cinema ao Meio-Dia se configura como uma
atividade de ação cultural na perspectiva de Teixeira Coelho, pois tem o compromisso de
contribuir para a formação crítico-reflexiva do aluno.
As discussões aqui apresentadas deixam evidente que o Projeto Cinema ao Meio-Dia
é uma atividade exitosa de ação cultural da Biblioteca Central da UFRR. O Projeto vem
mantendo a boa aceitação por parte dos usuários e vem atingindo os seus objetivos.
6 Referências
ALMEIDA, M. C. B. A ação cultural do bibliotecário: grandezas de um papel e limitaçõesda
prática. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, São Paulo, v. 20,n. 1-4, p.
31-38, jan./dez. 1987.
COELHO, T. A cultura e o seu contrário: cultura, arte e política pós-2001. São Paulo:
Iluminuras/Itaú Cultural, 2008. 159 p.
RODRIGUES, D. S. Cinema ao meio-dia: uma estratégia exitosa da Biblioteca Central da
Universidade Federal de Roraima. In: FERKO, G. P. S.; ROSA, J. S. Olhares que revelam
saberes: experiências e reflexões nos bastidores da Universidade. Boa Vista: Editora UFRR,
2015. p. 85-109.
RODRIGUES, D. S. et. al. Cinema ao Meio-Dia: ação cultural em bibliotecas universitárias.
Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, São Paulo, v. 11, n. 2, 2015.
SILVA, M. A P; SOUZA, L. M. S; MORAES, L. S. Biblioteca e ação cultural: apontamentos
conceituais a partir da experiência na Universidade Federal de São Carlos. Informação &
Sociedade: estudos, João Pessoa, v. 9, n.1, p. 1-6, 1999.
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Title
A name given to the resource
SNBU - Edição: 19 - Ano: 2016 (UFAM - Manaus/AM)
Subject
The topic of the resource
Biblioteconomia
Documentação
Ciência da Informação
Bibliotecas Universitárias
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Tema: A biblioteca universitária como agente de sustentabilidade institucional.
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An entity primarily responsible for making the resource
SNBU - Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias
Publisher
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UFAM
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2016
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A language of the resource
Português
Type
The nature or genre of the resource
Evento
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Manaus (Amazônia)
Event
A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration.
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Title
A name given to the resource
Projeto cinema ao meio-dia: a experiência de ação cultural da Biblioteca Central da UFRR. (Pôster)
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Silva, Angela Maria Moreira; Silva, Francisco Laurenilson Sousa; Cordovil, Rogerio de Carvalho; Silva, Karoll Gomes da
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Manaus (Amazonas)
Publisher
An entity responsible for making the resource available
UFAM
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2016
Type
The nature or genre of the resource
Evento
Description
An account of the resource
Apresenta o Projeto Cinema ao Meio-Dia criado pelo Setor de Multimeios da Biblioteca Central da Universidade Federal de Roraima. O projeto se caracteriza como uma ação cultural a qual realiza exibições gratuitas de filmes e documentários de cunho cultural, acadêmico, científico e literário, em sessões diárias. Entre os seus objetivos destaca-se: promover a interação entre o usuário e os elementos culturais disponíveis no acervo do Setor de Multimeios e contribuir para a formação crítico-reflexiva dos discentes e da comunidade universitária como um todo. O presente trabalho expõe a filosofia do Cinema ao Meio-dia enquanto ação cultural, suas características, metodologia e resultados quantitativos e qualitativos.
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