http://repositorio.febab.libertar.org/files/original/42/4555/Relatorio_consulta_publica_GT-BP_2018.pdf d4645ca694014278d1aafe8b14074077 PDF Text Text Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) - Utilidade Pública – Decreto Federal 59.503/66 Grupo de Trabalho – Bibliotecas Públicas (GT-BP) 1ª. Consulta pública GT-BP/FEBAB Relatório Esse relatório apresenta os resultados da 1ª. consulta pública realizada pelo GTBP/FEBAB no ano de 2018. Inicia apresentando os objetivos, as questões que levaram a realização da consulta e a metodologia adotada, por fim apresenta os resultados das análises realizadas pelos integrantes do grupo de trabalho. Objetivo Ouvir as demandas emergenciais dos profissionais que atuam no campo das bibliotecas públicas brasileiras para organizar e priorizadas ações do Grupo de Trabalho Bibliotecas Públicas (GT-BP) da FEBAB, e estabelecer um diálogo com a classe. Questão norteadora Como o GT-BP/FEBAB pode contribuir para a melhoria dos serviços e práticas bibliotecárias? Metodologia Trata-se de uma pesquisa aplicada, de caráter qualitativo e quantitativo com objetivos exploratórios que utilizou o questionário, em formato eletrônico, como instrumento de coleta de dados, e o método de análise de conteúdo proposto por Bardin (2009)1. Especificamente sobre o questionário cabe registrar que o mesmo foi criado no aplicativo Google Form, composto por 4 perguntas, sendo 6 abertas e 3 fechadas (Apêndice A) e ficou disponível durante o período de 23 de maio a 15 de agosto de 2018, na página do GT-BP/FEBAB2. O questionário foi amplamente divulgado nas redes sociais e em páginas de instituições parceiras tal como do Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas (SNBP)3 e do Grupo de Pesquisa de Bibliotecas Públicas (GPBP)4 da UNIRIO, durante os 85 dias em que esteve disponível para o público. 1 BARDIN, Laurence. Análise de conteúdo. São Paulo: Edições 70, 2009. Endereço eletrônico: http://www.febab.org.br/sobre/gt-bp/ 3 Endereço eletrônico: http://snbp.culturadigital.br 4 Endereço eletrônico: http://culturadigital.br/gpbp/ 2 1 �Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) - Utilidade Pública – Decreto Federal 59.503/66 Grupo de Trabalho – Bibliotecas Públicas (GT-BP) Resultados Os resultados dessa consulta são apresentados em 2 blocos: - quantitativo e perfil dos respondentes; - respostas às questões propostas. Quantitativo e perfil dos respondentes 236 profissionais que atuam em bibliotecas públicas e 1 que atua em biblioteca escolar participaram da pesquisa. A grande maioria atua no Estado de São Paulo (119), seguindo do Estado de Minas Gerais (40) e Pará (22). A participação de profissionais de outros estados foi muito baixa (de 1 a 7 respondentes), conforme pode ser observado no gráfico 1 apresentado a seguir: Gráfico 1: Número de respostas por Estado 140 119 120 100 80 60 40 40 22 20 0 4 2 6 2 7 3 1 1 2 1 1 3 6 2 7 7 1 AL AM BA CE DF ES GO MA MG MT PA PB PE PR RJ RN RS SC SE SP Fonte: os autores Esses mesmos dados distribuídos por região apontam que 71% dos respondentes são da região sudeste, seguido de 10% da região norte, 8% região nordeste,7% sul e 4% centrooeste, conforme gráfico 2 apresentado a seguir: 2 �Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) - Utilidade Pública – Decreto Federal 59.503/66 Grupo de Trabalho – Bibliotecas Públicas (GT-BP) Gráfico 2: Número de respostas por Região 7% 10% 8% Norte 4% Nordeste Centro-Oeste Sudeste Sul 71% Fonte: os autores Em relação a faixa etária a maioria encontra-se entre 41 e 50 anos (31%), seguidos daqueles que estão entre 31 e 40 anos (29%) e 51 a 60 anos (22%). As faixas etárias com pessoas com menos de 30 anos e com mais de 61 anos são bem menores, conforme pode ser observado no gráfico 3, apresentado a seguir: Gráfico 3: Faixa etária dos respondentes 6% 3% 9% até 30 31 a 40 22% 41 a 50 29% 51 a 60 61 ou mais Resposta inválida 31% Fonte: os autores 3 �Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) - Utilidade Pública – Decreto Federal 59.503/66 Grupo de Trabalho – Bibliotecas Públicas (GT-BP) Quanto ao tempo de atuação na biblioteca dos respondentes foi possível observar que se trata de profissionais experientes já que a maioria (36%) tem mais de 10 anos e somente 11% está no grupo que profissionais que atua até 1 ano na biblioteca. Gráfico 4: Tempo de atuação na biblioteca 1% 11% 36% até 1 ano 30% de 1 ano e 1 mês a 5 anos de 5 anos e 1 mês a 10 anos mais de 10 anos Resposta inválida 22% Fonte: os autores Respostas as questões propostas A respeito das políticas públicas de governo voltadas para bibliotecas públicas o grupo entende que GT-BP/FEBAB pode contribuir estabelecendo estratégias de mobilização de maneira a incidir junto às esferas de governo (advocacy). Foram 79% das respostas nessa direção. 4 �Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) - Utilidade Pública – Decreto Federal 59.503/66 Grupo de Trabalho – Bibliotecas Públicas (GT-BP) Gráfico 5: Políticas públicas de governo voltadas para bibliotecas públicas 5% 16% estratégias de mobilização e advocacy organizar e disponibilizar os marcos regulatórios para área outros 79% Fonte: os autores Em relação à difusão e compartilhamento do conhecimento 52% apontam a necessidade de criação de mais encontros presenciais, nacionais e regionais, exclusivos na temática de bibliotecas pública. Na sequencia 39% destacam a necessidade de produção de documentos que colaborem para a melhoria da prática bibliotecária diária em bibliotecas públicas. Interessante registrar que as discussões na web foram apontadas por apenas 4% dos respondentes o que dá indícios sobre a condição ainda precárias de acesso e prática de uso de tecnologias de informação e comunicação (TICs). Esses dados podem ser conferidos no gráfico 5 apresentado a seguir: 5 �Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) - Utilidade Pública – Decreto Federal 59.503/66 Grupo de Trabalho – Bibliotecas Públicas (GT-BP) Gráfico 6 – Difusão e compartilhamento do conhecimento 3% 1% 4% fóruns de discussão na web 39% 53% manuais e guias sobre prática bibliotecária em bibliotecas públicas eventos, regionais e nacionais exclusivos para bibliotecas públicas outras formas traduções de documentos da IFLA Fonte: os autores A terceira questão abordou a formação de profissionais que atuam em bibliotecas públicas. Tratava-se de uma questão aberta onde o respondente pôde indicar até 3 opções. Como é possível verificar no gráfico 6 apresentado a seguir, o tema com maior índice de recorrência está ligado as questões que envolvem a gestão e a busca de recursos para as bibliotecas com 157 citações. Em segundo lugar vem as questões que envolvem a ação cultura com 98 citações e formação e desenvolvimento de coleções com 96 citações. Uso e apropriação de tecnologias (88), formação política (77), gestão de recursos humanos (74), serviços para pessoas em estado de vulnerabilidade (70) e mediação de leitura (70) também obtiveram altos níveis de citação. 6 �Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) - Utilidade Pública – Decreto Federal 59.503/66 Grupo de Trabalho – Bibliotecas Públicas (GT-BP) Gráfico 7 – Formação de profissionais que atuam em bibliotecas públicas, quais são as temáticas você sente necessidade de aprofundar seus conhecimentos 180 formação e desenvolvimento de acervo 157 160 mediação de leitura ação cultural 140 gestão de bibliotecas - RH 120 100 80 gestão de bibliotecas - projetos 98 96 88 70 74 serviços para pessoas em situação de vulnerabilidade social 77 70 direito autoral formação política e articulação local 60 38 40 20 10 0 30 uso e apropriação das tecnologias de informação competência em informação acessibilidade para pessoas com deficiência Fonte: os autores A partir do gráfico 6 nota-se que as 3 maiores demandas estão diretamente relacionadas com a carência de recursos para bibliotecas, o que gera a necessidade de ampliar os conhecimentos desse grupo na elaboração de projetos para a busca de recursos. Sendo assim é fundamental a capacitação contínua nesse tipo de seguimento na gestão da biblioteca. Outro fator verificado é que a quarta maior demanda apontada na pesquisa trata do uso e apropriação das TICs confirmando a condição precária das bibliotecas públicas. É possível relacionar essa demanda por capacitação em uso e apropriação das TICs com a faixa etária predominante dos respondentes desta pesquisa, pois 31% tem entre 41 e 50 anos. Recebemos também um total de 47 comentários a respeito das 3 primeiras questões e, em síntese, apresentamos a seguir no quadro 1, as recorrências, necessidade, desejos e observações apontadas pelos respondentes nesse espaço: 7 �Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) - Utilidade Pública – Decreto Federal 59.503/66 Grupo de Trabalho – Bibliotecas Públicas (GT-BP) Quadro 1: Recorrências, principais necessidades e desejos dos informantes da pesquisa Categorias 1º Acessibilidade 2º Advocacy; incidência em políticas públicas 3º Marcos regulatórios/ Legislação da área 4º Formação, capacitação e atualização profissional 5º Canais de comunicação, redes de contato e fóruns na web Quantidade de vezes citadas 8 5 4 3 3 Fonte: os autores É interessante registrar que apesar das questões que envolvem acessibilidade não ter aparecido como prioritária nas temáticas sugeridas para a realização de cursos de formação ela está presente nas observações registradas pelos respondentes. O tema do advocacy em favor das políticas voltadas para as bibliotecas públicas, assim como aprofundamento de conhecimentos sobre marcos regulatórios e a legislação específica da área surgiram como uma forma dos profissionais estarem mais atentos e preparados para enfrentar as demandas e conflitos existentes em decorrência da pouca valorização profissional social e política das bibliotecas e do bibliotecário, entre outros. Nessa direção à formação profissional, capacitação e atualização continuada dos profissionais de biblioteca, especialmente os bibliotecários, também foi um dos temas recorrentes nos conteúdos das respostas. O conteúdo das respostas também mostra necessidade de criação e fortalecimento de canais de comunicação, ampliação de redes de contatos profissionais e fóruns para debate de ideia e troca de experiências profissionais e intercâmbio entre profissionais de bibliotecas públicas. Exemplos de atuação em rede foram destacados, por exemplo, o Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas de São Paulo (SisEB). Por fim, percebeu-se nos comentários que os respondentes esperam e necessitam que o nosso trabalho enquanto GT busque o estreitamento das relações com os Sistemas Nacionais, Estaduais e Municipais de Bibliotecas; assim como uma incidência em relação à fiscalização das condições de trabalho, incluindo questões de insalubridade e respeito à legislação profissional que estabelece a profissão do bibliotecário, bem como seus direitos, deveres, atos privativos e participação na gestão das bibliotecas. Falta de recursos financeiros, estruturas tecnológicas, físicas e pessoais foram algumas das demais recorrências observadas nos comentários. 8 �Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) - Utilidade Pública – Decreto Federal 59.503/66 Grupo de Trabalho – Bibliotecas Públicas (GT-BP) Brasil, 19 de setembro de 2018. Elisa Machado (coordenadora) Adriana Cybele Ferrari Cleide Fernandes Luiz Cláudio Borges Marcos Viana Nathalice Bezerra Cardoso Integrantes do GT-BP/FEBAB 9 �Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) - Utilidade Pública – Decreto Federal 59.503/66 Grupo de Trabalho – Bibliotecas Públicas (GT-BP) Apêndice A Como o GT-BP/FEBAB pode contribuir para a melhoria dos serviços e práticas bibliotecárias? Partindo dessa questão o GT-BP/FEBAB inicia seus trabalhos com uma escuta acerca das demandas emergenciais no campo das bibliotecas públicas brasileiras. Gostaríamos de saber quais as questões prioritárias percebidas e vividas por profissionais que atuam nesses espaços, dentro dos eixos temáticos: - políticas públicas; - difusão e compartilhamento do conhecimento; - formação bibliotecária. Para tanto, elaboramos o presente questionário composto por 4 questões e convidamos os profissionais que atuam em bibliotecas públicas a respondê-lo no período de 23 de maio a 15 de agosto de 2018. Os resultados serão divulgados e darão os subsídios necessários para organizarmos os trabalhos desse GT. Desde já agradecemos a sua participação São Paulo, 23 de maio de 2018. GT-BP/FEBAB 10 �Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) - Utilidade Pública – Decreto Federal 59.503/66 Grupo de Trabalho – Bibliotecas Públicas (GT-BP) Dados do informante Nome da biblioteca em que atua: _________________________________________ Município: _______________________________ Estado: ______________________ Idade: __________ Tempo em que atua em biblioteca pública: _________________ Questionário 1. A respeito das políticas públicas de governo voltadas para bibliotecas públicas como você acha que esse GT-BP/FEBAB pode contribuir: (coloque x naquela que considera mais importante - resposta única) ( ) estabelecendo estratégias de mobilização de maneira a incidir junto às esferas de governo (advocacy). ( ) reunindo os marcos regulatórios (legislação) pertinente à área e disponibilizando na web ( ) outras formas. Explicar: ___________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2. Em relação à difusão e compartilhamento do conhecimento como você acha que esse GT-BP/FEBAB pode contribuir: (coloque x naquela que considera mais importante - resposta única) ( ) elaborando e disponibilizando manuais e guias a respeito de questões que envolvem o dia a dia do trabalho em bibliotecas públicas. ( ) organizando eventos, regionais, nacionais exclusivos para o campo das bibliotecas públicas. ( ) abrindo fóruns de discussão na web ( ) outras formas. Explicar: ___________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 11 �Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) - Utilidade Pública – Decreto Federal 59.503/66 Grupo de Trabalho – Bibliotecas Públicas (GT-BP) 3. No âmbito da formação de profissionais que atuam em bibliotecas públicas, quais são as temáticas você sente necessidade de aprofundar seus conhecimentos: (coloque x nas temáticas que considera mais importante - resposta múltipla) ( ) formação e desenvolvimento de acervo ( ) mediação de leitura ( ) ação cultural ( ) gestão de bibliotecas - temas voltados para a gestão de recursos humanos ( ) gestão de bibliotecas - busca de recursos e elaboração de projetos ( ) acessibilidade para pessoas com deficiência. Qual aspecto? _____________________________________________________________ ( ) serviços para pessoas em situação de vulnerabilidade ( ) direito autoral ( ) formação política e articulação local ( ) uso e apropriação das tecnologias de informação ( ) competência em informação ( ) outros. Quais: ___________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4. Outros comentários e sugestões que queira dar para o GT-BP/FEBAB: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 12 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Grupo de Trabalho - Bibliotecas Públicas Subject The topic of the resource Bibliotecas Públicas Grupo de Trabalho Biblioteconomia Ciência da informação Description An account of the resource Grupo de Trabalho de Bibliotecas Públicas Creator An entity primarily responsible for making the resource FEBAB Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020 Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 1ª. Consulta pública GT-BP/FEBAB - Relatório Subject The topic of the resource Bibliotecas Públicas Description An account of the resource Esse relatório apresenta os resultados da 1ª. consulta pública realizada pelo GTBP/FEBAB no ano de 2018. Inicia apresentando os objetivos, as questões que levaram a realização da consulta e a metodologia adotada, por fim apresenta os resultados das análises realizadas pelos integrantes do grupo de trabalho. Creator An entity primarily responsible for making the resource Grupo de Trabalho – Bibliotecas Públicas (GT-BP) FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Eletrônico Type The nature or genre of the resource Relatório Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Brasil (Brasil) Language A language of the resource pt BibliotecasPublicas GT-BP Relatorios