http://repositorio.febab.libertar.org/files/original/46/4812/SNBU2004_057.pdf 5f863cab0deaf42fb1c75e37b13d9d51 PDF Text Text ESPAÇO DE CULTURA, LAZER E LEITURA DO CIDADÃO: UMA PARCERIA DA BIBLIOTECA CENTRAL E HOSPITAL DAS CLÍNICAS DA UNICAMP Luis Atílio Vicentini∗ Valeria S. G. Martins Maria Solange P. Ribeiro Danielle T. Ferreira Aparecido D.Alves Sandra Regina de A Terra Mirian Franzoloso S. Martins Maria Rita Fraga Stahl Sandra Regina Biella RESUMO O Sistema de Bibliotecas da UNICAMP – SBU, como provedora do acesso e recuperação da informação, bem como suporte ao ensino, a pesquisa e a extensão, possui outra importante função que é trabalhar em prol da sociedade e cidadania. Assim, através deste trabalho, procuraremos contribuir para esse propósito através de uma parceria com o Hospital das Clínicas da Unicamp. O presente trabalho intitulado “ESPAÇO DE CULTURA, LAZER E LEITURA DO CIDADÃO”, tem como objetivo implementar um espaço que forneça suporte informacional aos pacientes e acompanhantes do ambulatório, inicialmente, que utilizam o serviço hospitalar da universidade, minimizando o problema da ociosidade ocasionada pela necessidade de permanência por períodos muito longos no hospital. Como aspectos metodológicos levaremos o material de leitura diretamente ao usuário enquanto aguarda seu atendimento, sendo este acompanhado por monitores com treinamento específico e supervisionado pelo assistente social e bibliotecário. Portanto, esta proposta tornaria real o objetivo da Universidade e da Biblioteca Central, de não apenas atuar no contexto interno, mas promover um trabalho de ação sócio-cultural que ultrapasse os limites do seu espaço, atuando de maneira efetiva para que a integração entre Universidade e Sociedade possa se dar de forma marcante e eficaz. PALAVRAS-CHAVE: Incentivo a leitura. Leitura e cidadania. Biblioterapia. �1 INTRODUÇÃO O Sistema de Bibliotecas da UNICAMP - SBU é constituído por 1 Biblioteca Central e 20 Bibliotecas Seccionais, tendo como missão prover o acesso e a recuperação da informação, subsidiando o ensino, a pesquisa e a extensão, contribuindo para a educação universitária e a formação profissional do indivíduo, para que o conhecimento adquirido seja aplicado no desenvolvimento da sociedade. A Biblioteca Central enquanto coordenadora técnica do SBU é responsável pelo estabelecimento da política informacional da Universidade, cujo acervo é composto de 625.652 volumes entre livros, teses e outros materiais, 16.259 títulos de periódicos que cobrem as áreas de Biomédicas, Exatas, Humanas, Artes e Tecnológicas. Entretanto, o SBU entende não ser somente este o seu papel dentro da Universidade. A Biblioteca Universitária é um organismo que não esta somente a serviço de sua comunidade acadêmica, mas sim a serviço da sociedade como um todo, devendo abrir seus serviços e exercer a sua função de apoio a extensão na Universidade. Para Wanderley (1984), uma das direções dadas a extensão universitária é a, dedicada ao relacionamento da universidade com a comunidade, tomando comunidade ou em sentido restrito de bairro, cidade ou região onde ela está inserida, ou em sentido amplo de sociedade nacional, que compreende também uma multiplicidade de serviços de toda natureza, nos campos do ensino, da pesquisa e dos serviços propriamente ditos. A Biblioteca Central, através da presente proposta ora intitulada de “ESPAÇO DE CULTURA, LAZER E LEITURA DO CIDADÃO” pretende implementar um espaço que forneça suporte informacional aos pacientes e acompanhantes do ambulatório, inicialmente, e num segundo momento, pacientes do PS, ENFERMARIA e ONCO/AIDS do Hospital das Clínicas da UNICAMP. �O projeto já foi aceito pela Comissão de ética do Hospital das Clínicas para ser desenvolvido. Em caso de aceitação pela comunidade e sucesso da iniciativa, pretende-se, em um segundo momento estender esse serviço aos pacientes internados no HC, que por motivos da distância ou doença encontram-se impossibilitados de usufruir, desconhecem os meios pelos quais podem ter acesso à informação e/ou não tem acesso à informação disponível, bem como desfrutar do prazer e o alívio que a leitura de um livro ou revista proporciona. Em muitos países a biblioteca é considerada elemento indispensável em hospitais. A leitura é usada na profilaxia, reabilitação e terapia propriamente dita. Indivíduos que por motivo de doença acham-se impedidos de no futuro exercerem a profissão, são dirigidos através do livro para novos interesses e também, por seu intermédio, são preparados para tarefas que possam executar, apesar de suas limitações. Isto concorre para diminuição da ansiedade, ajuda-os a aceitarem suas novas condições de vida e faz com que encarem positivamente o restabelecimento e volta à comunidade. Em alguns hospitais, a preparação do doente para a terapia é feita através da leitura programada e orientada. A adaptação à vida hospitalar é auxiliada pela participação em grupos de leitura que visam promover o contato entre pacientes e proporcionar-lhes oportunidade de comunicação. Assim, ressaltamos a atividade da biblioterapia, que é particularmente indicada para aqueles que deverão manter-se no leito por vasto período de tempo, sem exercerem qualquer atividade. Definida por Alves (1982), a “Biblioterapia é um programa de atividades selecionadas que envolvem materiais de leitura planejada, sendo utilizada de forma conduzida e controlada, para tratamento de problemas emocionais, sob orientação médica”. Esta proposta tornaria real o objetivo da Universidade, de não apenas atuar no contexto acadêmico, mais sim deve ter a capacidade de estender sua missão de apoio ao ensino, pesquisa e extensão para novas fronteiras, tornando-se, também, um centro catalisador de apoio às atividades de caráter cultural e social. �2 CARACTERIZAÇÃO DO PROBLEMA O HC recebe uma população de cerca de 4000 usuários/dia que procuram atendimento nos diversos serviços ambulatoriais. Esta demanda faz com que exista a permanência de várias horas nas instalações internas do hospital. Um dos motivos do longo tempo de espera no atendimento de consultas e de procedimentos ocorre devido à rotina de uma instituição de ensino com suas características próprias. O tempo de espera em excesso gera cansaço, desanimo e ansiedade, esperar passivamente tem caráter estático, desanimador pode estar ligado ao sentimento de abandono. Segundo U. Ehrhardt, “quanto mais longa a espera, mais inquieta se fica e tanto mais decai o sentimento de valorização pessoal. Se o tempo de espera ultrapassa um limite de tolerância individual, a pessoa se encontra num estado desolador, não consegue mais se propor adequadamente, nem a suas aptidões”. Esta realidade sugere ações que melhorem a qualidade da espera. Assim, o Serviço Social de ambulatório apóia, dentro de sua programação de Sala de Espera, a criação do Espaço de Cultura, Lazer e Leitura do Cidadão. 3 JUSTIFICATIVA Através deste projeto o SBU - aqui representado pela Biblioteca Central pretende estender sua área de atuação, hoje restrita ao atendimento dos programas de ensino, pesquisa e extensão; tradicionais da Universidade. A preocupação com a cultura e lazer de uma comunidade também deve existir em uma Universidade que reflete e agrega valores nos serviços prestados a milhares de pessoas que diariamente circulam em suas instalações. Nesta perspectiva fica evidenciado o papel social que a Universidade deve assumir para a solução de problemas em todos os segmentos sociais. �A Biblioteca Central pretende promover um trabalho de ação sócio-cultural que ultrapasse os limites do seu espaço físico, atuando de maneira efetiva para que a integração entre Universidade e Sociedade possa se dar de forma marcante e eficaz. O SBU está estruturado para atender essa nova demanda através da disponibilização das coleções depositadas na Biblioteca Central, coleções essas que entendemos serem apropriadas para a implementação desse projeto. 4 OBJETIVO GERAL Implementar um ESPAÇO DE CULTURA, LAZER E LEITURA que forneça suporte informacional aos pacientes e acompanhantes que se utilizam o serviço hospitalar ambulatorial da universidade, minimizando o problema da ociosidade ocasionada pela necessidade de permanência por períodos muito longos no hospital. 4.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Estudo da necessidade de informação como terapia e lazer: atividades de interesse, acervo, caracterização do usuário; elaborados com a equipe de profissionais do HC, os bibliotecários da BC e a própria comunidade que utiliza esses serviços de saúde. • Acolher o usuário no momento de espera do atendimento médico, contribuindo para a diminuição da ansiedade e propiciando um atendimento humanizado. • Incentivar o hábito de leitura. • Estimular a reflexão por meio da leitura ou escuta. • Socializar informações através do acesso a imprensa escrita. �• Propiciar momentos de lazer. 5 METODOLOGIA Pretende-se atender, inicialmente, através do presente projeto o quadrante ambulatorial, com um equipamento móvel ou outro meio, atingindo em média 100 usuários, de acordo com uma agenda pré-estabelecida. Para tanto, traçaram-se algumas estratégias metodológicas: - Fazer levantamento do perfil do usuário através de entrevista programada (Anexo1) - Levar material de leitura diretamente no local de espera através de equipamento móvel que permita o aceso facilitado ao usuário enquanto aguarda seu atendimento. - O trabalho será acompanhado por monitores com treinamento específico e supervisionado pelo assistente social e bibliotecário. - O usuário será esclarecido sobre o projeto e receberá o material de leitura. - O material de leitura deverá ser devolvido no mesmo dia. - O material deverá ser catalogado de acordo com normas do Sistema. - A retirada e devolução do material poderá se controlado caso o material a ser emprestado exija controle por meio de ficha, constando a catalogação do material, data, nome e matrícula do usuário. - O local da visita do Espaço de Cultura, Lazer seguirá agenda semanal nos ambulatórios. - O monitor será responsável pela organização, zelo e acondicionamento do acervo. �Para atender as estratégias metodológicas serão necessários recursos de infra-estrutura e humanos que compreendem: • Estante carrinho biblioteca; • Assinatura de jornais e revistas de interesse geral; • Coleções: coleção de Lazer; • Materiais bibliográficos doados; • Mobiliários doados; • Um assistente social e um bibliotecário como coordenadores e supervisores do programa; • Um docente da área médica como colaborador; • Três alunos bolsistas do SAE/Unicamp como monitores das área de Pedagogia, Ciências Sociais e Medicina; • Alunos da Unicamp matriculados nas disciplina “Trabalhos Comunitários”; • Estagiário de Biblioteconomia; • Voluntários; • Equipamento móvel que possibilite visualizar e acondicionar o acervo; • Acervo de livros infantis e para adultos, periódicos, magazines renovados freqüentemente e jornais do dia; • Jaleco personalizado com logotipo do programa. Para o desenvolvimento do projeto, o Serviço Social dos Ambulatórios do HC/Unicamp, contará com a colaboração da Biblioteca Central da Unicamp, da Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp, Serviço de Apoio ao Estudante da Unicamp. �Para o presente projeto, esta sendo verificado a viabilidade de patrocínios do CNPq, Instituições financeiras privadas, Laboratórios de Medicamentos e outros órgãos que queiram colaborar. Esta parceria contempla a divulgação da marca do patrocinador. 6 ETAPAS DE EXECUÇÃO ATIVIDADES (2004) Reunião BC/HC para delineamento das Março atividades iniciais do projeto Apresentação do projeto para o coordenador Abril HC Infra-estrutura para o projeto (sala, carrinho, Julho materiais bibliográfico, estantes, etc.) Formulação de instrumento para coleta de Julho dados visando conhecer o perfil do usuário Inauguração oficial do projeto Agosto Setembro Avaliação das atividades iniciais do projeto Setembro 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS Com relação à avaliação do projeto, as Fases de execução desde sua elaboração será avaliado trimestralmente verificando o cumprimento do cronograma estabelecido. A avaliação verificará a execução do programa e o nível de satisfação do usuário. As alterações, se necessárias, ocorrerão à medida que �cada etapa seja cumprida. Após seis meses de execução será feita avaliação para definir a continuidade do projeto. Consideramos este um grande passo do Sistema de Bibliotecas da Unicamp, com relação ao trabalho social fora do âmbito acadêmico e esperamos o pleno sucesso e divulgação do mesmo para que se somem atitudes semelhantes em benefício da comunidade como um todo. REFERÊNCIAS ALVES, Maria helena Hees. A aplicação da biblioterapia no processo de reintegração social. Revista brasileira de Biblioteconomia e Documentação, São Paulo, v.15, n.1/2, p.54-61, jan./jun. 1982. ASSIS, Doralina Fernandes et al. Estudos de usuários como suporte para a criação de uma biblioteca no hospital universitário “Cassiano Antonio Moraes” (HUCAM). In: Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação, 16, Salvador, 1991. Anais Salvador : Associação Profissional dos Bibliotecários do Estado da Bahia/APBEB, 1991. 682 p. p. 530-539. LIMA, Justino Alves. Bibliotecas Universitárias e movimentos populares: uma proposta de articulação. In: Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação, 16, Salvador, 1991. Anais Salvador : Associação Profissional dos Bibliotecários do Estado da Bahia/APBEB, 1991. 682 p. p. 653-661. NASCIMENTO, Maria Alice Rebello. Compartilhamento e integração?: a articulação da biblioteca universitária com a sociedade através da estratégia de extensão. In: Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias, 8, Campinas, 1994. Anais... Campinas : UNICAMP, 1994. 359p. p.155-164. RATTON, Angela Maria Lima. Biblioterapia. Revista da Escola de Biblioteconomia da Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, v.4, n.2, p. 198-214, 1975. WANDERLEY, Luiz Eduardo. O que é universidade? Brasiliense, 1984. (Coleção Primeiros Passos). 2.ed. São Paulo �Anexo 1 ENTREVISTA para os acompanhantes dos pacientes do H.C. 1 ) Veio como acompanhante ou é paciente? 2) Veio apenas para uma consulta esporádica ou vem freqüentemente para algum tipo de tratamento? _______________________________________________________________ 3) O que faz, quando espera o atendimento do paciente? 4) Gosta de ler? Que tipo de leitura chama mais a sua atenção? Romance ______ Gibi _________ Jornal ________ Folheto_______ Revista________ Quais?_____________________________ Outros____________________________________________________________ 5) Se houvesse um espaço de leitura ou uma biblioteca itinerante dentro do Hospital , você faria uso? __________________________________________________________________ 6) Escolaridade: 7) Idade: _______anos 8) Localização da residência (Estado, cidade e bairro) __________________________________________________________________ ______ 9) Sexo: ( )M ( )F 10) Qual o tempo médio de espera? �∗ Coordenador do SBU/Unicamp (vicentin@unicamp.br) ATD Planejamento SBU/Unicamp (valeria#@unicamp.br) Bibliotecária BAE/Unicamp (solange@bae.unicamp.br) Bibliotecária do Depto. de TI/Unicamp (danif@unicamp.br) Estagiário BC/Unicamp (horunefer@yahoo.com.br) Assistente Social do Hospital das Clínicas/Unicamp Assistente Social do Hospital das Clínicas/Unicamp Assistente Social do Hospital das Clínicas/Unicamp Assistente Social do Hospital das Clínicas/Unicamp � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource SNBU - Edição: 13 - Ano: 2004 (UFRN - Natal/RN) Subject The topic of the resource Biblioteconomia Documentação Ciência da Informação Bibliotecas Universitárias Description An account of the resource Tema: Bibliotecas universitárias: (Re) Dimensão de bibliotecas universitárias: da gestão estratégica à inclusão social. Creator An entity primarily responsible for making the resource SNBU - Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias Publisher An entity responsible for making the resource available UFRN Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2004 Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Evento Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Natal (Rio Grande do Norte) Event A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Espaço de cultura, lazer e leitura do cidadão: uma parceria da Biblioteca Central e Hospital das Clínicas da UNICAMP. Creator An entity primarily responsible for making the resource Vicentini, Luiz Atílio et al. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Natal (Rio Grande do Norte) Publisher An entity responsible for making the resource available UFRN Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2004 Type The nature or genre of the resource Evento Description An account of the resource O Sistema de Bibliotecas da UNICAMP – SBU, como provedora do acesso e recuperação da informação, bem como suporte ao ensino, a pesquisa e a extensão, possui outra importante função que é trabalhar em prol da sociedade e cidadania. Assim, através deste trabalho, procuraremos contribuir para esse propósito através de uma parceria com o Hospital das Clínicas da Unicamp. O presente trabalho intitulado “ESPAÇO DE CULTURA, LAZER E LEITURA DO CIDADÃO”, tem como objetivo implementar um espaço que forneça suporte informacional aos pacientes e acompanhantes do ambulatório, inicialmente, que utilizam o serviço hospitalar da universidade, minimizando o problema da ociosidade ocasionada pela necessidade de permanência por períodos muito longos no hospital. Como aspectos metodológicos levaremos o material de leitura diretamente ao usuário enquanto aguarda seu atendimento, sendo este acompanhado por monitores com treinamento específico e supervisionado pelo assistente social e bibliotecário. Portanto, esta proposta tornaria real o objetivo da Universidade e da Biblioteca Central, de não apenas atuar no contexto interno, mas promover um trabalho de ação sócio-cultural que ultrapasse os limites do seu espaço, atuando de maneira efetiva para que a integração entre Universidade e Sociedade possa se dar de forma marcante e eficaz. 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