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O ARTIGO CIENTÍFICO COMO FONTE DE INFORMAÇÃO
UTILIZADA NOS ANAIS DO SNBU1
Murilo Artur Araújo da Silveira2
Ângela Maria Saraiva de Moura3
RESUMO
Trata-se do uso do artigo científico como fonte de informação na construção de
trabalhos em anais de eventos profissionais em Biblioteconomia. Destaca a
importância da citação e dos estudos de citações como instrumentos de
mensuração da produção e uso da literatura científica. Enfatiza a contribuição dos
artigos científicos no processo de educação continuada de bibliotecários. Tem por
objetivo, investigar e analisar o artigo científico como recurso informacional
utilizado em trabalhos desenvolvidos por bibliotecários nos anais dos Seminários
Nacionais de Bibliotecas Universitárias de 2002 e 2004. Pretende ainda, mapear e
compatibilizar as citações com os principais periódicos científicos brasileiros na
área; identificar as citações para os principais autores de artigos científicos
nacionais; e evidenciar os autores e suas contribuições na produção de
conhecimentos. Como metodologia tem-se: coleta de dados referentes aos
trabalhos apresentados por bibliotecários; identificação dos autores e as
características de autoria; identificação dos periódicos científicos e autores mais
citados. Têm-se como alguns dos resultados, o aumento do número de autoria em
colaboração nos anais de eventos analisados; a predominância da região sudeste
como produtores de textos; a supremacia da revista Ciência da Informação; e os
autores mais citados. Verificou-se que o artigo científico como fonte de informação
para bibliotecários é um recurso educacional não muito utilizado, através dos
baixos índices obtidos.
PALAVRAS-CHAVE
Científico; Anais do Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias; Análise de
Citações; Produção de Conhecimentos; Bibliotecários
1
Trabalho baseado no Relatório Final da Disciplina Estágio Supervisionado 1 do Curso de Biblioteconomia da
UFPE, sob a orientação da Profª Ângela Maria Saraiva de Moura.
2
Mestrando em Ciência da Informação pela PUC-Campinas. Bolsista CNPq. E-mail: muriloas@gmail.com.
3
Professora do Departamento de Ciência da Informação da UFPE. E-mail: angela@ufpe.br.
�INTRODUÇÃO
Os periódicos científicos são documentos publicados em intervalos de
tempo determinados ou não, com o propósito de fornecer informações e relatos de
pesquisas atualizadas. Veículo de comunicação científica do tipo formal, assume
papel de destaque pela confiabilidade na transmissão do conhecimento perante à
comunidade que ela serve, pois se caracteriza pela originalidade, atualidade e
qualidade.
Tem como funções: 1) comunicar formalmente, resultados originais de
pesquisas para os seus pares; 2) preservar o conhecimento registrado; 3)
estabelecer a propriedade intelectual; 4) manter o padrão de qualidade da ciência
(MUELLER, 2000). De acordo com sua natureza, podem ser científicos, técnicos,
técnico-científicos, de divulgação, etc (TARGINO, 2002).
Tanto os periódicos científicos quanto os seus elementos constitutivos
artigos, autores, palavras-chave, resumos, citações, referências bibliográficas, etc.
são (e sempre foram) objetos de estudo da área. É sabido pelo campo que as
primeiras pesquisas contemplaram tais elementos a fim de entender tópicos
referentes à produção e ao uso da literatura científica.
Uma das abordagens mais utilizadas na Ciência da Informação para
entender todo o ciclo de produção, disseminação e uso da informação científica
são os estudos de citações. O ato de citar na comunicação científica ilustra os
caminhos percorridos pelos autores ao escrever um texto. Revela as conexões
entre o trabalho atual e tudo o que já foi produzido relacionado ao tema. Expressa
o conhecimento das leis, teorias e métodos existentes na área, para fins de
registro da literatura relevante para a pesquisa. Destaca a importância dos outros
estudos que serviram de inspiração, contribuição e comparação.
As citações representam vínculos semânticos que se estabelecem com as
idéias, pensamentos, conceitos, metodologias, resultados, etc., expressando o
grau de contribuição e relevância de trabalhos existentes com os que estão sendo
desenvolvidos.
�No entanto, existem muitas razões para citar um trabalho. A literatura
registra vários motivos que levam um pesquisador a citar o outro. Mostafa e
Máximo (2003, p. 97) exprimem que cita-se para concordar ou discordar, cita-se
para fins de reconhecimento ou por razões de desconhecimento, para dar crédito
ou para obter créditos.
Ao revisar a literatura sobre estudos de citações, Vanz e Caregnato (2003)
identificaram quinze funções da citação, dentre as quais destacaremos algumas
que julgou-se como relevantes para o estudo. São elas: identificar metodologia;
oferecer leitura básica; analisar trabalhos anteriores; sustentar declarações; e
identificar publicações originais nas quais uma idéia ou um conceito são
discutidos.
As razões que levam um autor a citar, demonstram práticas e relações
existentes em todas as áreas no ato de produzir e comunicar a ciência. Alvarenga
(1998, p. 27) explica essas práticas e relações ao afirmar que permeia o ato de
citar todo um espectro de implicações psicológicas, sociológicas, políticas e
históricas, assim como influências de outras naturezas, tais como o narcisismo
(autocitações), adesão e paradigmas vigentes.
Trazem consigo, problemas que levantam questionamentos e críticas em
relação aos motivos que levam determinado autor a citar outros. Para tentar
amenizar as críticas sobre os estudos de citação, Mostafa e Máximo (2003, p. 97),
a partir de uma abordagem histórico-cultural, falam que as citações devem ser
compreendidas como unidade de análise por representarem a visita ou a
consulta ou o detour que todo pesquisador faz ao produzir conhecimento. Em
seguida, exprimem:
o outro na dialética hegeliana seria a negação momentânea de si
para o reencontro em si com o outro no caminho de volta. O outro nos
acompanha no caminho de volta sempre que o citamos em nossas
referências (bibliográficas). Nós nos referimos ao outro para produzir
conhecimento, no mesmo movimento em que nos oferecemos a ele.
�É a partir desses indicadores fornecidos pelos estudos de citações que se
obtêm comportamentos, práticas e relações da comunicação científica em todas
as áreas do conhecimento. Apesar das críticas, ainda é o método mais utilizado
em diversas comunidades científicas para tentar descrever os processos de
produção e utilização do conhecimento registrado.
Assim, com o intuito de entender o processo de construção e uso da
literatura científica na Ciência da Informação, o presente trabalho investiga e
analisa o artigo científico como fonte de informação utilizada nos anais do SNBU
de 2002 e 2004. Busca-se compatibilizar os artigos de periódicos utilizados em
trabalhos apresentados nos dois eventos, para através da análise das referências
bibliográficas e da identificação de autores, levantar situações e práticas na área.
Tem como objetivos específicos:
Obter informações sobre a comunicação e produção científica na Ciência da
Informação;
Verificar a utilização do artigo científico como fonte de informação pelos
bibliotecários;
Mapear os principais periódicos científicos brasileiros na área de Ciência da
Informação, em formatos impresso e eletrônico;
Identificar os principais autores de artigos científicos nacionais da área,
citados nas referências bibliográficas dos trabalhos apresentados.
METODOLOGIA E RESULTADOS
O presente estudo se qualifica por ser de caráter bibliográfico e empíricoanalítico. Constitui-se em métodos de análises de citações e técnicas de
quantificação da literatura científica em Ciência da Informação, para avaliação da
utilização de artigos científicos na elaboração de trabalhos dos anais de 2002 e
2004 do Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias. Busca-se fornecer
�informações sobre a dinâmica da comunicação científica na área, a partir da
compatibilização dos dois tipos de literaturas acima mencionadas.
Os elementos analisados por esta pesquisa foram: os periódicos técnicocientíficos que, segundo Targino (2002) são aqueles que 50% de seu conteúdo
são resultantes de atividades de pesquisa e os outros 50% emitem, opiniões,
comunicações, pontos de vistas, etc.; os artigos citados de caráter técnicocientífico veiculados nas principais revistas científicas do país; os autores citados
nos trabalhos dos eventos para evidenciar suas contribuições; e as citações e as
referências bibliográficas dos trabalhos. Já nos anais, os objetos foram: os autores
dos trabalhos, as instituições e a região geográfica destes autores.
As etapas adotadas para a coleta dos dados foram:
1) Levantamento dos principais periódicos científicos nacionais, na área de
Ciência da Informação.
Foram levantadas as revistas científicas na área de Ciência da Informação
nos sites da Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação
<www.abecin.org.br> e da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em
Ciência da Informação <www.ancib.org.br>. Os periódicos encontrados foram
dispostos numa tabela (ver Apêndice 1).
2) Coleta de dados referentes aos trabalhos apresentados
Os dados coletados foram dispostos numa planilha do Excel criada
especialmente, para facilitar o manuseio dos dados. Os campos foram escolhidos
para facilitar a tabulação dos dados encontrados.
3) Identificação
dos
bibliotecários
como
autores
nos
trabalhos
apresentados
A identificação dos bibliotecários como autores foi realizada através da
visualização de sua função exercida nos locais de trabalho. Foram desprezados
como autores, professores da área, profissionais de outras áreas e estudantes. Os
�bibliotecários encontrados que tiveram a colaboração de professores e outros
profissionais foram computados.
4) Agrupamento de trabalhos por regiões
Em seguida, identificou-se a instituição dos
autores
que
foram
considerados pertinentes à pesquisa. Estes foram agrupados segundo a divisão
geográfica do Brasil. Também se realizou a quantificação das instituições mais
produtivas.
5) Agrupamento dos autores de trabalhos por características de autoria
Foram agrupados os autores por autoria única e em colaboração, no
momento da identificação dos bibliotecários como autores.
6) Identificação dos periódicos científicos citados
Após a identificação de autoria, características de autoria e trabalhos por
região, procedeu-se a das revistas nacionais da área que serviram de fonte de
informação dos trabalhos. Os periódicos foram separados por autor(es) de
trabalho e cada um foi registrado pelo número estabelecido pela tabela (ver
Apêndice 1) citada no item 1, deste material.
7) Identificação dos autores mais citados
Ao realizar a identificação dos periódicos nacionais da área, coletaram-se
os autores dos artigos que foram citados nos trabalhos. Ressalta-se que nesta
etapa foi realizada a contagem dos artigos para depois estabelecer a média de
citações, a partir do número total de citações pela quantidade total de trabalhos.
Os resultados obtidos por esta investigação foram:
Trabalhos Apresentados
�Nos anais do SNBU de 2002 foram coletados 115 trabalhos apresentados
por bibliotecários, sendo 23 deles em colaboração com professores universitários
da área. Em 2004, foram contabilizados 155 trabalhos, tendo a colaboração de
professores em 31 deles.
Estes dados mostram a integração e colaboração entre os profissionais e
a academia, que se apresentam na forma de textos decorrentes da realidade
bibliotecária. Contudo, a aproximação entre estas duas classes ainda se mostra
muito tímida, podendo ser mais efetiva, tendo em vista que o percentual de um
evento para o outro foi praticamente o mesmo.
Autoria
Dentre os trabalhos apresentados em 2002 e 2004 nos eventos
estudados, obtemos dados inéditos sobre autoria na área. A tabela 1 exibe o
panorama sobre as questões de autoria nos eventos.
Tabela 1
Distribuição de Autor por Trabalho
Trabalhos Apresentados
Quantidade de Autores
(SNBU 2002)
1 autor
27 trabalhos
2 autores
46 trabalhos
3 autores
16 trabalhos
4 autores
14 trabalhos
5 autores
7 trabalhos
6 autores
2 trabalhos
7 autores
8 autores
1 trabalho
9 autores
10 autores
1 trabalho
mais de 10 autores
1 trabalho
115 trabalhos
Fonte: Dados extraídos da pesquisa, 2004-2005.
Trabalhos Apresentados
(SNBU 2004)
25 trabalhos
57 trabalhos
29 trabalhos
25 trabalhos
7 trabalhos
4 trabalhos
3 trabalhos
2 trabalhos
1 trabalho
2 trabalhos
155 trabalhos
A autoria individual cedeu espaço para a autoria em colaboração,
evidenciando que está acontecendo uma interação maior entre os profissionais,
através de atividades e estudos que busquem solucionar e aperfeiçoar métodos e
�técnicas de trabalho. Percebe-se um aumento significativo com relação a
trabalhos apresentados com dois, três e quatro autores de um evento para o outro.
Ohira, Prado e Cunha (2002) ao apresentar dados de pesquisa em anais
de eventos com a temática Bibliotecas Virtuais e Digitais obteve resultados
semelhantes. A autoria em colaboração neste trabalho chegou a 64,11%, reunindo
autoria de dois ou mais autores, ilustrando que em congressos há uma tendência
de organização de grupos.
Em outros estudos com referência a autoria única e em colaboração, há
vários registros de que a autoria única é uma tendência marcante na Ciência da
Informação, em relação à autoria com colaboração (MUELLER; PECEGUEIRO,
2001; POBLACIÓN, NORONHA, 2002; BOHN, 2003).
Acredita-se que esta situação apresentada pelos dois anais do SNBU, se
dá pelo fato de que os autores na sua maioria, são da mesma instituição e, muitas
vezes, do mesmo setor. Logo, são personagens que estão inseridos num contexto
favorável para a formulação, criação e desenvolvimento de atividades que fazem
parte do ambiente de trabalho, assim como para a divulgação entre seus pares.
Ressalta-se ainda que, a divulgação dos trabalhos para uma platéia com
interesses comuns, como se configura este evento, é outro fator positivo pois,
mostra a importância do trabalho para a comunidade e faz com que outros
participantes se interessem e iniciem outros trabalhos, a partir de sua colaboração.
Autores Produtivos
Os autores mais produtivos de trabalhos apresentados nos eventos de
2002 e 2004 são: Gildenir Carolino SANTOS com onze trabalhos, Mariângela
Spotti Lopes FUJITA e Regina Aparecida Blanco VICENTINI, ambos com sete
trabalhos e Maria Elisa Garcia de GRANDI e Luís Atílio VICENTINI, com seis
cada. Deste grupo que se destacou como os mais produtivos, somente Luís Atílio
VICENTINI e Regina Aparecida Blanco VICENTINI foram encontrados como
autores produtores em outro levantamento com o mesmo tipo de material (OHIRA;
PRADO; CUNHA, 2002).
�A distribuição dos autores mais produtivos por trabalho nos SNBUs dos
dois anos é ilustrada pela tabela 2.
Tabela 2
Autores Mais Produtivos (SNBU 2002 e 2004)
Quantidade de Trabalhos
Autores Produtivos
(SNBU 2002)
FUJITA, M. S. L.
3 trabalhos
ROSETTO, M.
3 trabalhos
SANTOS, A. H. dos
3 trabalhos
RIBEIRO, C. M.
3 trabalhos
SANTOS, G. C.
3 trabalhos
PASSOS, R.
3 trabalhos
GRANDI, M. E. G. de
3 trabalhos
NEVES, M. E. da P.
2 trabalhos
BARBARA, S.
2 trabalhos
PACIENO, T. S.
2 trabalhos
ALVARENGA, T. C. C. de
2 trabalhos
FONSECA, N. L. da
2 trabalhos
SILVA, N. C. da
2 trabalhos
LIMA, V. L. de
2 trabalhos
VINCENTINI, R. A. B.
2 trabalhos
GONÇALVES, C. A.
2 trabalhos
VANDERLEI FILHO, D.
2 trabalhos
VINCENTINI, L. A.
2 trabalhos
VALÉRIO, D. S.
2 trabalhos
COITO, M. I.
2 trabalhos
NOGUEIRA, A. H.
2 trabalhos
ANDRADE, M. V. M.
2 trabalhos
SAMPAIO, M. I. C.
2 trabalhos
Fonte: Dados extraídos da pesquisa, 2004-2005.
Autores Produtivos
SANTOS, G. C.
VINCENTINI, R. A. B.
PASSOS, R.
SOUTO, L. F.
VINCENTINI, L. A.
MARTINS, V. dos S. G.
FUJITA, M. S. L.
FONSECA, N. L. da
LIMA, V. L. de
GRANDI, M. E. G. de
PARDINI, M. A.
KUESTER, H. M.
OLIARI, M. J.
MOREIRA, T. da G.
SANTOS, A. R. dos
BELLINI, A. de B.
RIBEIRO, C. M.
MORAES, J. de S.
MARENGO, L.
CUENCA, A. M. B.
COITO, M. I.
FOGOLIN, D. F.
SILVA, N. C. da
Quantidade de Trabalhos
(SNBU 2004)
8 trabalhos
5 trabalhos
4 trabalhos
4 trabalhos
4 trabalhos
4 trabalhos
4 trabalhos
3 trabalhos
3 trabalhos
3 trabalhos
3 trabalhos
3 trabalhos
3 trabalhos
3 trabalhos
3 trabalhos
2 trabalhos
2 trabalhos
2 trabalhos
2 trabalhos
2 trabalhos
2 trabalhos
2 trabalhos
2 trabalhos
Trabalhos X Região
Os resultados obtidos entre o número total de trabalhos apresentados
versus região geográfica dos autores, não mostram grandes diferenças, e sim,
confirmam o que já foi comprovado em várias pesquisas: a hegemonia do Sudeste
como produtores de trabalhos (neste caso, trabalho está relacionado a qualquer
tipo de texto).
Targino (2000), ao analisar a localização geográfica como fator
interveniente na produção de artigos científicos, apresenta como resultados, a
inferioridade das regiões norte e nordeste com relação às outras. A autora exprime
que a localização geográfica tem a ver, no Brasil, com desigualdades
�socioeconômicas e culturais, com implicações diretas na produção cultural,
artística e acadêmica (TARGINO, 2000, p. 70).
Contudo, este estudo apresenta algumas particularidades. Nos anais de
2002, o Nordeste aparece com 19 trabalhos, superando as regiões sul e centrooeste juntas, com 18 trabalhos. Podemos deduzir que isto ocorreu pelo fato do
evento ter acontecido em Recife (PE), estando esta capital, localizada no centro
da região nordeste. Em 2004, esta situação já não se repete. A região sul
apresenta um maior número de trabalhos que o Nordeste, embora o evento
também tenha acontecido em Natal (RN), outra capital do Nordeste.
Outros dados importantes são: a insignificante participação do centrooeste, com apenas um trabalho em ambos os eventos, com o registro da UNB em
2002 e a UFG em 2004 e; a UFPA como a única instituição do Norte que
apresentou trabalhos nos dois eventos, com um trabalho em cada. A tabela 3
apresenta todos os dados descritos.
Tabela 3
Distribuição de Trabalhos por Região
Quantidade de Trabalhos
Regiões Geográficas
(SNBU 2002)
Região Norte
1 trabalho
Região Nordeste
19 trabalhos
Região Centro-oeste
1 trabalho
Região Sul
17 trabalhos
Região Sudeste
76 trabalhos
115 trabalhos
Fonte: Dados extraídos da pesquisa, 2004-2005.
Quantidade de Trabalhos
(SNBU 2004)
1 trabalho
16 trabalhos
1 trabalho
31 trabalhos
106 trabalhos
155 trabalhos
As instituições mais produtivas nos dois eventos foram a USP e a
UNICAMP, intercalando os primeiros lugares. Em 2002, a USP teve 23 trabalhos e
a UNICAMP, 11 trabalhos, enquanto que em 2004, a UNICAMP apresentou 29
trabalhos, seguido dos 20 trabalhos da USP. A UFPE em 2002 apresentou quatro
trabalhos e em 2004, apenas um.
Distribuição das Citações
�Foram coletadas 259 citações nos anais de 2002, com uma média de
2,25% de citações por trabalho. No SNBU de 2004, a média de citações foi de
1,83%, num total de 285 citações. Num estudo similar envolvendo trabalhos em
eventos da área de Biblioteconomia, Ohira, Prado e Cunha (2002), constataram
uma média de 15,10% de citações por trabalho. Percebe-se um número superior
da referida pesquisa para esta, onde a diferença é maior que 10%.
Contudo, vale ressaltar que o trabalho citado acima envolve a temática
Biblioteca Virtual e Digital, enquanto que a deste estudo, engloba todas as
temáticas existentes na área. Mesmo assim, estes percentuais são considerados
baixos devido à diversidade de temas e abordagens contempladas pelas revistas
brasileiras em Ciência da Informação, onde é registrado um crescimento
significativo da área, conforme a literatura.
Dentre as 259 citações em 2002 e de 285 citações em 2004, a distribuição
por periódicos científicos nacionais reforçou o que já existe na literatura: a
incidência de citações do periódico Ciência da Informação. Sobre esta
predominância, pode-se dizer que a essência da ciência está num número muito
pequeno de periódicos, e a maioria dos periódicos representa, de fato, a minoria
da literatura científica (MARTYN, 1979, p. 69 citado por TARGINO; GARCIA,
2000, p, 106).
A tabela 4 apresenta os resultados obtidos do número de citações por
periódicos.
�Tabela 4
Distribuição das Citações por Periódicos
Periódicos
Ciência da Informação
Informação e Sociedade
Perspectivas em Ciência da Informação
Revista de Biblioteconomia da UFMG
Transinformação
Revista de Biblioteconomia de Brasília
Datagramazero
Encontros Bibli
Em Questão: FABICO/UFRGS
Informare
Informação & Informação
Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação
Cadernos de Biblioteconomia
Biblos
Infociência
Revista ACB
Quantidade de Citação Quantidade de Citação
(SNBU 2002)
(SNBU 2004)
162 citações
190 citações
6 citações
9 citações
14 citações
13 citações
13 citações
7 citações
30 citações
23 citações
11 citações
17 citações
9 citações
4 citações
1 citação
2 citações
2 citações
4 citações
1 citação
5 citações
12 citações
1 citação
1 citação
1 citação
3 citações
3 citações
259 citações
285 citações
Fonte: Dados extraídos da pesquisa, 2004-2005.
Diante destes dados, podemos comparar com os dados obtidos por Ohira,
Prado e Cunha (2002), onde as revistas, Ciência da Informação, Perspectivas em
Ciência da Informação, Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG e
Transinformação foram os periódicos nacionais da área com o maior número de
citações.
No estudo de Foresti (1990), foi pesquisado a contribuição das revistas
científicas da área na produção de artigos científicos. Dentre os vários resultados
obtidos, as revistas Ciência da Informação, Revista da Escola de Biblioteconomia
da UFMG, Revista de Biblioteconomia de Brasília e Revista Brasileira de
Biblioteconomia e Documentação fizeram, naquele momento, parte do núcleo dos
88 periódicos mais citados, como também tiveram uma freqüência de citação mais
elevada a quase todos os periódicos citados, brasileiros e estrangeiros, ocupando
as primeiras posições (FORESTI, 1990, p. 70).
Portanto, as revistas Ciência da Informação, Revista da Escola de
Biblioteconomia da UFMG, hoje denominada Perspectivas em Ciência da
Informação e Transinformação, constituem-se como os periódicos com o maior
fator de penetração para a elaboração de trabalhos para eventos, no período de
�2002 a 2004 no país. A Revista de Biblioteconomia de Brasília e a Revista
Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, devido à sua importância na área,
podem justificar sua ausência neste rol, por não estarem sendo mais editadas
desde o começo da década de 2000.
Neste quesito, buscou-se ainda, conhecer os autores de artigos científicos
em periódicos brasileiros da área, que foram citados nas referências bibliográficas
dos trabalhos dos anais. A distribuição pode ser visualizada através da tabela 5.
O autor Murilo Bastos da CUNHA, com 38 citações, apresenta-se como o
mais citado, obtendo o primeiro lugar nos dois eventos. No segundo lugar,
encontra-se Carlos Henrique MARCONDES com 24 citações, seguidos de
Waldomiro VERGUEIRO com 15 e Ângela Maria Belloni CUENCA, Patrícia Zeni
MARCHIORI e Luís Fernando SAYÃO, ambos com 13 citações.
Tabela 5
Distribuição dos Autores Mais Citados (SNBU 2002 e 2004)
Quant. de Citação
(SNBU 2002)
CUNHA, M. B. da
16 citações
MARCONDES, C. H.
11 citações
GOMES, S. L. R.
09 citações
VERGUEIRO, W.
07 citações
CUENCA, A. M. B.
06 citações
MORESI, E. A. D.
05 citações
ARELLANO, M. A. M.
05 citações
TARAPANOFF, K.
05 citações
MARCHIORI, P. Z.
04 citações
DIAS, E. J. W.
04 citações
KRZYZANOWSKI, R. F.
04 citações
CENDON, B. V.
04 citações
SAYÃO, L. F.
03 citações
BAX, M. P.
03 citações
ARAÚJO, W. J.
02 citações
Fonte: Dados extraídos da pesquisa, 2004-2005.
Autores Citados
Autores Citados
CUNHA, M. B. da
MARCONDES, C. H.
SAYÃO, L. F.
MARCHIORI, P. Z.
VERGUEIRO, W.
LEVACOV, M.
CUENCA, A. M. B.
ARELLANO, M. A. M.
MAZZONI, A. A.
PRADO, N. S.
OHIRA, M. L. B.
GOMES, S. L. R.
FIGUEIREDO, N.
TARAPANOFF, K.
KRZYZANOWSKI, R. F.
Quant. de Citação
(SNBU 2004)
22 citações
13 citações
10 citações
09 citações
08 citações
07 citações
07 citações
06 citações
05 citações
05 citações
04 citações
03 citações
03 citações
03 citações
03 citações
CONCLUSÕES
As conclusões que foram obtidas ao término desta investigação foram:
�O artigo científico pela sua condição de fonte de informação original e de
qualidade constitui-se como um veículo de transmissão do conhecimento
produzido pelos pesquisadores, servindo de literatura-base para corroborar os
estudos já existentes e inspirar novas pesquisas;
O método de análise de citações e a técnica de quantificação configuram-se
como apropriados para mensurar a produção e utilização de literatura
científica, independentemente das críticas e questionamentos que se fazem
ao ato de citar e aos estudos de citações;
As questões referentes à autoria nas Ciências Sociais Aplicadas, de um modo
geral e, na Ciência da Informação de modo particular, concentra-se em autoria
única, tendo vários estudos confirmando essa afirmativa. Contudo, nos anais
de
2002
e
2004
do
SNBU,
a
autoria
em
colaboração
cresceu
substancialmente, representando mais de 60% do total.
Os autores mais produtivos nos anais do SNBU apresentaram trabalhos nos
dois eventos. De 2002 para 2004, os trabalhos apresentados pelos autores
produtivos cresceu em números. Não que quantidade seja sinônimo de
qualidade, mas indica uma preocupação dos profissionais da área, em
registrar e comunicar suas vivências e pensamentos sobre o seu universo de
trabalho;
O Sudeste continua na dianteira em produção de trabalho, ficando evidente
nos dois eventos analisados. No entanto, o Nordeste apresentou no evento de
2002, uma produção maior que o Sul e o Centro-oeste juntos, mas em 2004,
essa situação não se repetiu, apontando resultados já existentes na literatura.
Como suposição, pensa-se que este aumento em 2002 se deu pelo fato do
seminário ter sido realizado no Recife e que as duas instituições envolvidas na
organização do evento, obtiveram na ocasião, as primeiras posições de
instituições mais produtivas; enquanto que em 2004, o SNBU aconteceu em
Natal, outra capital da região, no entanto seguiu a lógica anterior, tendo o Sul
apresentado números maiores de trabalhos que a região nordeste;
Dentre as revistas de Ciência da Informação encontradas nas referências
bibliográficas dos trabalhos de eventos, a revista Ciência da Informação
�confirma a sua condição de periódico mais citado na literatura científica da
área. A Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, hoje intitulada
Perspectivas em Ciência da Informação e a Transinformação são os
periódicos que demarcam as fronteiras dos periódicos mais e menos
importantes da área;
A contribuição do artigo científico para os bibliotecários como recurso
educacional
se
revelou
com
índices
baixíssimos,
trazendo
alguns
questionamentos sobre como se exibe o processo de educação continuada
destes profissionais. Esses dados devem ser analisados com criticidade para
que sejam encontrados os reais motivos dos bibliotecários não lerem a
literatura periódica da área, pois esta possui como elementos básicos: a
originalidade, qualidade e, principalmente, pela atualidade de informações;
No mais, espera-se que esta pesquisa tenha contribuído para um melhor
conhecimento sobre as fronteiras da Ciência da Informação no país. Apesar dos
limites do estudo, ficou evidente que levantamentos que demarcam territórios de
uma área do conhecimento, buscando conhecê-la melhor, são fundamentais para
descrever seu processo de evolução e como foi construído nos diferentes
períodos de tempo.
REFERÊNCIAS
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traços de identidade teórico-metodológica. Ciência da Informação, Brasília, v. 27,
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�FORESTI, Nóris Almeida Bethonico. Contribuição das revistas brasileiras de
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VANZ, Samile Andréa de Souza; CAREGNATO, Sônia Elisa. Estudos de Citação:
uma ferramenta para entender a comunicação científica. Em questão: revista da
faculdade de Biblioteconomia e Comunicação da UFRGS, Porto Alegre, v. 9, n. 2,
p. 295-307, jul./dez. 2003.
�APÊNDICES
Apêndice 1
Listagem das Revistas de Ciência da Informação no Brasil
Nome da Revista
Ciência da Informação
Informação & Sociedade: estudos
Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG
Perspectivas em Ciência da Informação
Transinformação
Revista de Biblioteconomia de Brasília
Datagramazero
Encontros Bibli
Em questão: revista da FABICO-UFRGS
Informare
Informação & Informação
Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação
Cadernos de Biblioteconomia
Biblos: revista do Departamento de Biblioteconomia e História
Infociência
Revista ACB
Fonte: Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação e Associação Nacional de Pesquisa
e Pós-graduação em Ciência da Informação
�
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
SNBU - Edição: 14 - Ano: 2006 (UFBA - Salvador/BA)
Subject
The topic of the resource
Biblioteconomia
Documentação
Ciência da Informação
Bibliotecas Universitárias
Description
An account of the resource
Tema: Acesso livre à informação científica e bibliotecas universitárias.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
SNBU - Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias
Publisher
An entity responsible for making the resource available
UFBA
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2006
Language
A language of the resource
Português
Type
The nature or genre of the resource
Evento
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Salvador (Bahia)
Event
A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration.
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
O artigo científico como fonte de informação utilizada nos Anais do SNBU.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Silveira, Murilo Artur Araújo da; Moura, Ângela Maria Saraiva de
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Salvador (Bahia)
Publisher
An entity responsible for making the resource available
UFBA
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2006
Type
The nature or genre of the resource
Evento
Description
An account of the resource
Trata-se do uso do artigo científico como fonte de informação na construção de trabalhos em anais de eventos profissionais em Biblioteconomia. Destaca a importância da citação e dos estudos de citações como instrumentos de mensuração da produção e uso da literatura científica. Enfatiza a contribuição dos artigos científicos no processo de educação continuada de bibliotecários. Tem por objetivo, investigar e analisar o artigo científico como recurso informacional utilizado em trabalhos desenvolvidos por bibliotecários nos anais dos Seminários Nacionais de Bibliotecas Universitárias de 2002 e 2004. Pretende ainda, mapear e compatibilizar as citações com os principais periódicos científicos brasileiros na área; identificar as citações para os principais autores de artigos científicos nacionais; e evidenciar os autores e suas contribuições na produção de conhecimentos. Como metodologia tem-se: coleta de dados referentes aos trabalhos apresentados por bibliotecários; identificação dos autores e as características de autoria; identificação dos periódicos científicos e autores mais citados. Têm-se como alguns dos resultados, o aumento do número de autoria em colaboração nos anais de eventos analisados; a predominância da região sudeste como produtores de textos; a supremacia da revista Ciência da Informação; e os autores mais citados. Verificou-se que o artigo científico como fonte de informação para bibliotecários é um recurso educacional não muito utilizado, através dos baixos índices obtidos.
Language
A language of the resource
pt