http://repositorio.febab.libertar.org/files/original/50/5849/SNBU2018_247.pdf 5d3e355c45ed36075979a871e5386fb2 PDF Text Text Eixo III - Ensino PARCERIAS ENTRE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS E COLEGIADOS DE CURSOS DE GRADUAÇÃO: EM FOCO A AVALIAÇÃO DO MEC PARTNERSHIPS BETWEEN UNIVERSITIES LIBRARIES AND UNDERGRATUATE COURSES COLLEGIATES: MEC EVALUTATION IN FOCUS Modalidade da Apresentação: Pôster Resumo: Considerada como unidade mediadora da informação e do conhecimento registrado, as bibliotecas universitárias fazem parte dos itens a serem analisados no momento das avaliações dos cursos de graduação das Instituições de Ensino Superior as quais estão ligadas. De acordo com esse contexto, têm-se como objetivo principal evidenciar o relevante papel que assumem perante as Universidades dado o impacto que seus atributos ocasionam na nota dada pelo Ministério da Educação e Cultura a seus cursos. Por intermédio de pesquisa bibliográfica e documental de caráter qualitativo foram apresentados os requisitos investigados nas bibliotecas de universidades brasileiras bem como sua estreita relação com os cursos de graduação, docentes, pesquisadores e discentes. Como resultado do estudo, torna-se claro que além de cumprir sua função de apoio as atividades de ensino, pesquisa e extensão, as bibliotecas universitárias, ao participarem de processo avaliativo, sinalizam aos órgãos superiores das universidades quais são as aquisições bibliográficas que devem realizar, qual a quantidade de exemplares, como deve ser o quadro de funcionários entre outros aspectos de igual importância. Em decorrência, espera-se que o estudo em tela suscite reflexões e mais estudos a respeito da importância de se estabelecer de forma efetiva, parcerias entre os colegiados dos cursos de graduação e as bibliotecas universitárias. Palavras-chave: Bibliotecas universitárias; Avaliação de Cursos; Universidades brasileiras: avaliação dos cursos. Abstract: Considered like an information and registered knowledge mediating unit, the universities libraries are part of the items to be analyzed at the undergraduate course evaluation moment from the higher education institutions which they are connected. According to this context, there is like a main objective showing up the relevant function taken by the libraries in front of the universities and Culture to the universities courses. By the intermediate of bibliographic and documentary research with qualitative ways, was presented the requirements investigated on the brazilian universities libraries as well as its close relationship with the undergraduate courses, teachers, researchers and students. As result of this study, become clear that besides the accomplishment of its teaching activities support function, research and extension, the universities libraries, by the evaluation process participation, signalize to the universities higher organs which are the bibliography acquisitions that must be done, how many copies, how should be the staff members, among others equal importance �aspects. As a result, is waited from this study a mean of showing up reflexions and more studies about the importance of the establishment in effective form, the partnerships between undergraduates courses collegiate and universities libraries. Keywords: Universities libraries; Courses evaluations; Brazilians universities: evaluation of the courses. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource SNBU - Edição: 20 - Ano: 2018 (UFBA - Salvador/BA) Subject The topic of the resource Biblioteconomia Documentação Ciência da Informação Bibliotecas Universitárias Description An account of the resource Tema: O Futuro da Biblioteca Universitária na Perspectiva do Ensino, Inovação, Criação, Pesquisa e Extensão. Creator An entity primarily responsible for making the resource SNBU - Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias Publisher An entity responsible for making the resource available UFBA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018 Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Evento Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Salvador (Bahia) Event A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Parcerias entre bibliotecas universitárias e colegiados de cursos de graduação: em foco a avaliação do MEC.(Pôster) Creator An entity primarily responsible for making the resource Paiva, Andreia Del Conte de; Ficht, Nadia;Lunardelli, Rosane Suely Alvares Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Salvador (Bahia) Publisher An entity responsible for making the resource available UFBA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018 Type The nature or genre of the resource Evento Description An account of the resource Considerada como unidade mediadora da informação e do conhecimento registrado, as bibliotecas universitárias fazem parte dos itens a serem analisados no momento das avaliações dos cursos de graduação das Instituições de Ensino Superior as quais estão ligadas. De acordo com esse contexto, têm-se como objetivo principal evidenciar o relevante papel que assumem perante as Universidades dado o impacto que seus atributos ocasionam na nota dada pelo Ministério da Educação e Cultura a seus cursos. Por intermédio de pesquisa bibliográfica e documental de caráter qualitativo foram apresentados os requisitos investigados nas bibliotecas de universidades brasileiras bem como sua estreita relação com os cursos de graduação, docentes, pesquisadores e discentes. Como resultado do estudo, torna-se claro que além de cumprir sua função de apoio as atividades de ensino, pesquisa e extensão, as bibliotecas universitárias, ao participarem de processo avaliativo, sinalizam aos órgãos superiores das universidades quais são as aquisições bibliográficas que devem realizar, qual a quantidade de exemplares, como deve ser o quadro de funcionários entre outros aspectos de igual importância. Em decorrência, espera-se que o estudo em tela suscite reflexões e mais estudos a espeito da importância de se estabelecer de forma efetiva, parcerias entre os colegiados dos cursos de graduação e as bibliotecas universitárias. Language A language of the resource pt