http://repositorio.febab.libertar.org/files/original/49/5960/SNBU2012_099.pdf ef480938bb31757f41e9e4ccb0d0b4cf PDF Text Text Recursos de recuperação da informação i! """"'" MaooNl ck ~ = :, IiWitt.UJ 1I....111~ Resumo expandido USABILlDADE DO PORTAL CAPES EM DUAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS Manoel Paranhos 1, Nilce Santo~, Renata Valeriano3 1Especialista, Universidade de Pernambuco, Recife, Pernambuco 2Especialista , Universidade Federal de Mato Grosso, Cuiabá , Mato Grosso 3Especialista, Universidade Federal de Mato Grosso, Rondonópolis, Mato Grosso 1 Introdução A evolução tecnológica a partir do século XX "permitiu a comunicação de grandes volumes de dados entre as mais remotas localidades do planeta ." (VIEIRA, 2000, p. 194). Atualmente, o desafio a ser enfrentado pela sociedade do conhecimento diz respeito ao fluxo informacional impulsionado pela velocidade no acesso e no uso da informação. Sendo o escopo da ciência da informação "conhecer e fazer acontecer o sutil fenômeno de percepção da informação pela consciência, percepção esta que direciona ao conhecimento do objeto percebido." (BARRETO, 1998, p. 122). A informação científica produzida nas universidades é responsável em grande parte pelo desenvolvimento da ciência , que de forma dinâmica e contínua contribui para a consolidação do conhecimento . Assim, o Portal CAPES é um meio indispensável para a consolidação desse conhecimento, e um dos elementos que norteiam sua dinâmica é o periódico, o qual permite ao usuário maior rapidez no acesso aos resultados de pesquisas científicas. Professores e estudantes podem contar com 518 bases de dados, 30 .901 periódicos científicos, além de e-books, com conteúdo informacional avaliado por pares e, além disso, atualizado. Universidades Públicas Federais e Estaduais, bem como instituições privadas e centros de pesquisa em todo Brasil, através do Portal CAPES, têm acesso às informações científicas e tecnológicas. A UFMT (Universidade Federal de Mato Grosso) e a UPE (Universidade de Pernambuco) , através dos seus cursos de graduação e pós-graduação, utilizam esse imenso universo de informação presente no Portal da CAPES. Dessa forma , este estudo analisa a usabilidade do Portal da CAPES pela comunidade acadêmica destas instituições e demonstra a relevância desta ferramenta para o desenvolvimento intelectual dos estudantes e o aprimoramento dos seus profissionais. 2 Materiais e Métodos No estudo, observa-se a adoção das políticas referentes ao Portal da CAPES pela UFMT e pela UPE. Em ambos os casos, a Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG) da UFMT e a Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa (PROPEGE) da UPE estão à frente das políticas relacionadas ao Portal da CAPES, por exemplo, o Programa de Multiplicadores do Portal. As bibliotecas destas instituições, através de seus bibliotecários, possuem papel significativo no desenvolvimento das ações 1167 �Recursos de recuperação da informação i! """"'" MaooNlck ~ = :, IiWitt.UJ 1I....111~ Resumo expandido inerentes ao uso desse instrumento de pesquisa . Nesse sentido, este estudo utiliza os critérios da pesquisa exploratória e uma abordagem qualitativa. Para Gil (1999 , p. 43), as "pesquisas exploratórias são desenvolvidas com o objetivo de proporcionar visão geral , de tipo aproximativo , acerca de determinado fato." 3 Resultados Parciais Os dados avaliados nesta pesquisa constituem-se em indicadores de uso e acesso do Portal da CAPES pela comunidade acadêmica da UFMT e da UPE, respectivamente . Os dados foram extraídos do aplicativo estatístico GEOCAPES. Tabela 1 - Acessos ao Portal de Periódicos da CAPES na UFMT (2001-2010) Ano 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 Bases de Dados Referenciais 246.781 213.467 151.460 130.201 99.305 34.747 6.664 16.627 1. 326 5.879 Fonte: Dados extraidos do aplicativo (hUp:/Igeocapes.capes.gov.br/geocapesds/#) . Bases de Dados de Texto Completo 111 .279 70.988 62 .294 57.595 33.706 29.444 26.386 15.399 5.199 3.051 estatistico GEOCAPES, atualizados Total 358060 284.455 213.754 187.796 133.011 64.191 33.050 32 .026 6.525 8.930 em fev. 2012 Através de uma análise qualitativa, pode-se afirmar que, de acordo com o último ano mensurado pelo aplicativo estatístico do Portal, a UFMT obteve 358 .060 acessos. Tabela 2 - Acessos ao Portal de Periódicos da CAPES na UPE (2001-2010) Ano 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 Bases de Dados Referenciais 139.657 83.398 79.217 38.158 18.106 8.118 323 596 O 89 Bases de Dados de Texto Completo 135.177 153.451 111 .060 70.663 35.966 28.053 13.716 7.240 2.333 1.311 Total 274.834 236.849 190.277 108.821 54.072 36.171 14.039 7.836 2.333 1.400 Fonte: Dados extraidos do aplicativo estatistico Geocapes, atualizados em fev. 2012 (hUp:/Igeocapes .capes.gov.br/geocapesds/#) . Observa-se que, na UPE em 2010, os acessos realizados em bases de dados referenciais e de texto completo chegaram ao número de 274.834. Um fato que chama atenção é que na UPE o maior acesso é realizado em bases de texto 1168 �Recursos de recuperação da informação i! """"'" MaooNlck ~ = :, IiWitt.UJ 1I....111~ Resumo expandido completo, enquanto na UFMT o maior acesso se dá em bases de dados referenciais. Percebe-se também um aumento considerável a partir de 2008, quando a UFMT e a UPE implantaram o Programa Pró-Multiplicar, objetivando a divulgação intensa do Portal e a realização de treinamentos voltados para toda comunidade acadêmica. Acredita-se que este número pode crescer ainda mais com a continuidade do Programa, capacitando os profissionais bibliotecários e proporcionando a eles um aprendizado constante para esclarecer quaisquer dúvidas dos usuários em relação ao Portal e às bases de dados que o integram. 4 Considerações Finais Através deste estudo, observa-se que a comunidade acadêmica da UFMT e da UPE esforçam-se na produção e disseminação do conhecimento científico e tecnológico, buscando atender as necessidades sociais, econômicas, culturais, políticas e educacionais, mediante o universo de informação presente e atual do Portal da CAPES, bem como o constante envolvimento dos profissionais aptos a divulgarem com maior ênfase os recursos disponíveis nesse imenso ambiente virtual de informação. 5 Referências BARRETO, Aldo Albuquerque. Mudança estrutural no fluxo do conhecimento: a comunicação eletrônica . Revista de Ciência da Informação. Brasília , v. 27, n.2, 1998. Disponível em : < http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S010019651998000200003&script=scLarttext&tlng=pt> Acesso em : 15 setembro 2008. GIL, Antonio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 5. ed . São Paulo: Atlas, 1999. 206 p. ° VIEIRA, Job Lucio G. cientista e a comunicação eletrônica: estudo de caso da Embrapa. In: PINHEIRO, Lena Vânia Ribeiro; PEREIRA, Maria de Nazaré Freitas (Orgs.). O sonho de Otlet: aventura em tecnologia da informação e comunicação. Rio de Janeiro: IBICT, Dep. de Ensino e Pesquisa ; Brasília: IBICT, Dep. de Disseminação de ICT, 2000. p. 193-215. 1169 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource SNBU - Edição: 17 - Ano: 2012 (UFRGS - Gramado/RS) Subject The topic of the resource Biblioteconomia Documentação Ciência da Informação Bibliotecas Universitárias Description An account of the resource Tema: A biblioteca universitária como laboratório na sociedade da informação. Creator An entity primarily responsible for making the resource SNBU - Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias Publisher An entity responsible for making the resource available UFRGS Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2012 Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Evento Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Gramado (Rio Grande do Sul) Event A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Usabilidade do Portal CAPES em duas Universidades Brasileiras. Creator An entity primarily responsible for making the resource Paranhos, Manoel; Santos, Nilce; Valeriano, Renata Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Gramado (Rio Grande do Sul) Publisher An entity responsible for making the resource available UFRGS Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2012 Type The nature or genre of the resource Evento Description An account of the resource Analisa a usabilidade do Portal da CAPES pela comunidade acadêmica destas instituições e demostra a relevância desta ferramenta para o desenvolvimento intelectual dos estudantes e o aprimoramento ods seus profissionais Language A language of the resource pt