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                  <text>Avaliação de produtos e serviços
Resumo expandido

REESTRUTURAÇÃO EMERGENCIAL DA BIBLIOTECA DR.
HERCíLlO LUZ - CAMPUS FLORIANÓPOLIS DO INSTITUTO
FEDERAL DE SANTA CATARINA (IF-SC)

Augiza Karla 80s0 1, Elaine Santos da Silvtf, Rose Mari Lobo
Goularf, Cláudia Regina Silveira4
1Mestre

em Ciência da Informação, IF-SC, Florianópolis, Santa Catarina

2Especialista em Gestão de Bibliotecas, IF-SC, Florianópolis, Santa Catarina
3Especialista em Organização e Administração de Arquivos , IF-SC , Florianópolis, Santa
Catarina
4Doutora em Letras, IF-SC, Florianópolis, Santa Catarina

1 Introdução
A Biblioteca é um espaço em constantes modificações, e seu crescimento
está diretamente vinculado às necessidades informacionais de seus usuários. Os
dirigentes de unidades de informações devem fazer planejamentos estratégicos e
prever qual a demanda que seus usuários terão, assim a Biblioteca contemplará, em
determinado período de tempo, as expectativas de seu público.
O Instituto Federal de Santa Catarina , instituído pela Lei nO 11 .892, de 29 de
dezembro de 2008, abriu a "possibilidade de a Instituição oferecer bacharelado,
licenciatura, cursos de engenharia, mestrado e doutorado, além de facilitar o acesso
a bolsas de pesquisa [00 ']. O IF-SC já nasceu voltado para a pesquisa na área de
ciência e tecnologia ." (ALMEIDA, 2010, p. 152)
O Campus Florianópolis possui 49 .544,15m2 e 34 .198,35m2 de área
construída, localiza-se na Avenida Mauro Ramos 950 , Centro de Florianópolis, Santa
Catarina e possui 447 servidores e cerca de 5000 alunos. A Biblioteca, por sua vez,
localizada no segundo piso, na área frontal do Campus, conta com
aproximadamente 800 m2.
Como a demanda de usuários na Biblioteca Dr. Hercílio Luz foi ampliada e
modificada, pois aumentou o número de cursos superiores e de pós-graduação, a
biblioteca passou por uma grande transformação, sendo hoje predominantemente
universitária .
Como uma das responsáveis por essa nova característica, a Direção do
Campus atua em conjunto com a Biblioteca e, desde o segundo semestre de 2011,
vem desenvolvendo diagnósticos para aprimoramento das necessidades a serem
levantadas, inserindo a Biblioteca como um dos itens primordiais para o
Planejamento Estratégico IF-SC/Campus Florianópolis - 2012/2015, pois observou-

2727

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Avaliação de produtos e serviços
Resumo expandido

se que este setor precisa suprir as reais necessidades dos seus usuários.
Como o planejamento estratégico funciona a longo prazo, foi necessário a
intervenção de um plano emergencial , a curto prazo, para suprir demandas
solicitadas pelos alunos.
Por isso, esta pesquisa questiona: Qual seria a reestruturação adequada para
suprir a demanda emergencial solicitada pelos alunos na Biblioteca Dr. Hercílio Luz?
A fim de solucionar esta problemática , apresentam-se os seguintes objetivos:
a) Verificar as principais dificuldades encontradas, hoje, pela biblioteca ; b) Estudar a
melhor solução para suprir essas dificuldades; c) Implantar essa solução na
Biblioteca.

2 Materiais e Métodos
Esta pesquisa concentra-se na Biblioteca Dr. Hercílio Luz do Instituto Federal
de Santa Catarina - Campus Florianópolis, e foi desenvolvida em forma de estudo de
usuário que, segundo Seminário Estúdios de Usuários (2003) apud Rasche (2006) é:
Uma investigação que se utiliza de um conjunto de métodos, técnicas
e instrumentos para analisar uma situação, de modo qualitativo ou
quantitativo relacionada a necessidades, uso, demanda, satisfação e
comportamento de usuários de um serviço de um sistema ou unidade
de informação.

Segundo Figueiredo (1994, p. 7) "estes estudos são, assim, canais de
comunicação que se abrem entre a biblioteca e a comunidade a qual ela serve" . O
mesmo autor (1994 , p.7) complementa ainda que "são estudos necessários também
para ajudar a biblioteca na precisão da demanda ou da mudança da demanda de
seus produtos ou serviços, permitindo que sejam alocados os recursos necessários
na época adequada".
Utilizou-se como método para verificar as principais dificuldades da Biblioteca
as reclamações que os usuários relataram nos meses de outubro de 2011 a março
de 2012 (período de 6 meses) na Ouvidoria e na Direção do Campus Florianópolis.
Verificou-se que no total foram 26 usuários reclamantes , sendo que as reclamações
elencadas mais de três vezes foram :
a) Guarda-volumes inapropriado, pois possui número insuficientes de
armários e muitos não possuem chaves.
b) Os usuários não possuem acesso à rede wifi.
c) A Biblioteca não possui tomadas suficientes para notebooks.
d) Barulhos com conversas altas no salão principal de leitura.
e) Biblioteca não comporta o número de usuários que a frequentam .

2728

�Avaliação de produtos e serviços
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Resumo expandido

f) Não possui sala individual para estudo .
g) Número insuficientes de estantes para alocação dos livros.
Depois de elencadas as reclamações, a Coordenação de Biblioteca e a
Direção de Ensino, à qual a Biblioteca está vinculada , realizaram reuniões com os
setores envolvidos a fim de criar-se um plano emergencial.
Os setores envolvidos nesse planejamento foram : Coordenadoria de
Biblioteca e Arquivo Permanente; Assessoria de Comunicação, Marketing e
Ouvidoria ; Departamento de Infraestrutura; Coordenação de Tecnologia da
Informação; além da Direção de Ensino, Pesquisa e Extensão, Direção de
Administração e Direção Geral do Campus.

3 Resultados Parciais/Finais
Foi definido, em reuniões, com os setores envolvidos nas principais
reclamações da Biblioteca , que o plano emergencial deveria seguir o seguinte
cronograma :
A Direção de Administração dará prioridade à aquisição dos guarda-volumes,
bem como à aquisição das estantes - para isso, o prazo estipulado foi até julho de
2012 .
A Direção Geral do Campus, em parceria com o Setor de Tecnologia da
Informação, está desenvolvendo o "Projeto Rede Sem Fio" para que todos os
usuários da Biblioteca tenham acesso à rede wifi. Essa necessidade deverá ser
sanada até dezembro de 2012.
Como atualmente a biblioteca não comporta o número de usuários que a
frequentam, e a construção de um novo espaço será alocado apenas no
Planejamento Estratégico, o Departamento de Infraestrutura desenvolveu um novo
layout para a Biblioteca, o que otimizou o espaço, já incluindo uma sala de estudos
individuais. A concretização deste layout aconteceu de 26 a 28 de março de 2012 .
Quanto às tomadas para a utilização de notebooks na biblioteca , fez-se uma
parceria com a Departamento de Infraestrutura para que a demanda seja
solucionada. O prazo estipulado foi dezembro de 2012 .
Já para o barulho com conversas altas no salão principal de leitura, fez-se
campanhas de conscientização da importância do silêncio no ambiente da
Biblioteca, em parceria com a Assessoria de Comunicação, Marketing e Ouvidoria
em que foram criados cartazes que alertavam para a importância da Campanha .

4 Considerações Parciais/Finais

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Avaliação de produtos e serviços

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Resumo expandido

A Biblioteca Dr. Hercílio Luz está em constante modificação para trazer
melhorias a todo o seu público e, em parceria com a Direção de Ensino vem
realizando adequações para que a Biblioteca possa atender às necessidades dos
seus usuários.
Salienta-se que os objetivos propostos foram cumpridos e que, em parcerias
com outros setores a reestruturação adequada para suprir a demanda emergencial
solicitada pelos alunos foi realizada .
Nota-se que o plano emergencial foi efetivado, que a Biblioteca possui ainda
demandas a serem cumpridas e que muitos estudos ainda precisam ser realizados
para que a Biblioteca Dr. Hercílio Luz se torne referência entre as bibliotecas dos
Institutos Federais.

5 Referências
ALMEIDA, A. V. de. Da Escola de Aprendizes de Artífices ao Instituto Federal de
Santa Catarina. Florianópolis: Publicações do IF-SC, 2010.
COSTA, K. de S. B. D. da. Organização de Bibliotecas: espaço físico .
2008?Disponível em :
&lt;www.dn.senac.br/cedoc/Organização%20de%20bibliotecas.doc&gt;. Acesso em : 10
abr. 2012.
FIGUEIREDO, Nice Menezes de. Estudos de uso e usuários da informação.
Brasília : IBICT, 1994.
RASCHE , Francisca. Usuários da Informação. Florianópolis: [s.n.], 2006. (Material
apresentado em sala de aula na disciplina de Usuários da Informação)

2730

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