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                  <text>Eixo 2 – Práticas
CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DE FONTES DE INFORMAÇÃO DIGITAL
DIGITAL INFORMATION SOURCES EVALUATION CRITERIA
Vítor Vasata Macchi Silva1
Andreia Petró da Rosa2
Resumo: Apresenta um estudo que objetiva identificar critérios que podem ser utilizados para determinar a
confiabilidade e a credibilidade de fontes de informação digital. Destaca aspectos que caracterizam a informação
digital e a avaliação de fontes de informação digital. Duas fases compõem os procedimentos metodológicos e
norteiam o desenvolvimento do trabalho: a primeira detalha aspectos que podem ser observados para que sejam
avaliadas tais fontes de informação e a segunda discute os resultados alcançados e identifica perigos que podem
decorrer do compartilhamento de informações sem que haja a avaliação da credibilidade de suas fontes. Os
resultados destacam quatro aspectos que devem ser observados durante a avaliação de fontes de informação
digital: autoridade, objeto, interface e sistema. Conclui que a avaliação correta da credibilidade das fontes de
informação digital corresponde a uma atividade de vital importância, pois pode inibir uma série de contratempos
para quem disponibiliza a informação e, principalmente, para quem utiliza as informações providas por tais
fontes.
Palavras-chave: Fontes de informação. Avaliação de fontes de informação. Informação digital.
Abstract: Presents a study that aims to identify criteria that could be used to determine reliability and credibility
of digital information sources. Highlight aspects that characterize digital information and evaluation of digital
information sources. Two steps compose the methodology and guide the study development: the first one detail
aspects that could be observed to evaluate such information sources and the second discuss the results achieved
and identify problems that could arrive from information sharing without evaluating credibility of information
sources. The results highlight four aspects that should be observed over evaluations of digital information
sources: authority, object, interface and system. Concludes that evaluate digital information sources credibility
corresponds to an important activity, because this evaluation could inhibit setbacks to who share information
and, mainly, to who uses the information provided by such sources.
Keywords: Sources of information. Evaluation of information sources. Digital information.

1

Bacharel em Biblioteconomia e em Engenharia de Produção, Mestre em Engenharia de Produção.
vasata@hotmail.com.
2
Bacharel em Biblioteconomia. andreia.petro@hotmail.com.

�1 INTRODUÇÃO
A informação pode ser vista como algo que, mesmo retirada do fluxo cotidiano, pode ser
inserida em um processo de comunicação específico (JORENTE; SANTOS, 2014). Neste
cenário, segundo Jorente e Santos (2014), a informação corresponde àquele aspecto que pode
ser extraído da correnteza ininterrupta das virtualidades possíveis e pode ser formatado,
registrado e representado sobre suportes. Capurro e Hjorland (2007), de modo complementar,
destacam que informação é aquilo que pode responder questões importantes relacionadas às
atividades de um grupo-alvo. A geração, coleta, organização, interpretação, armazenamento,
recuperação, disseminação e transformação da informação deve, portanto, ser baseada em
visões e teorias sobre os problemas, questões e objetivos que a informação deverá satisfazer
(CAPURRO; HJORLAND, 2007).
A informação digital corresponde àquela informação que pode ser acessada em todo o
mundo, copiada para preservação, armazenada e recuperada rapidamente (CUNHA, 2008).
Neste cenário, segundo Cunha (2008), entende-se que uma coleção de informação digitalizada e
organizada (uma biblioteca digital) tem um potencial informacional que dificilmente será
alcançado por alguma biblioteca convencional. Isso se justifica, pois, segundo esse autor, tal
coleção pode ser entregue diretamente na mesa do usuário. Além disto, tal organização permite
a execução de estratégias de busca por palavras isoladas ou por expressões inteiras; o seu
conteúdo informacional, por sua vez, seja ele textual, sonoro ou em imagens, não sofre os
desgastes naturais decorrentes do uso intensivo do documento impresso.
Uma fonte de informação pode corresponder a um manuscrito, a uma publicação
impressa ou a um objeto, como obra de arte ou peça museológica (CUNHA, 2001). No entanto,
com o surgimento da Internet e a evolução das Tecnologias de Informação e Comunicação, foi
modificado o processo de busca e acesso a conteúdos informacionais. Isso ocorreu, pois os
novos recursos tecnológicos possibilitaram o acesso mais rápido e sem barreiras geográficas às
fontes de informação (INAFUKO; VIDOTTI, 2012). Neste contexto, o crescimento dos
recursos disponíveis na internet e o aumento da facilidade de acesso à rede fez com que novas
formas de busca e de disponibilização da informação surgissem. Assim, as fontes de informação
tradicionais, como livros e jornais impressos, passaram a dividir espaço com recursos
informacionais, como sites de busca, bibliotecas digitais e repositórios (TOMAÉL et al., 2001).

�Rodrigues e Blattmann (2014) complementam ao destacar que, com o aumento do
número de usuários, serviços e acessos à Internet, o ambiente digital tornou-se uma
indispensável fonte de informação. Neste cenário, Brum e Barbosa (2009) destacam que
distintas tipologias de fonte de informação caracterizam a internet. São elas: listas de discussão;
correio eletrônico (e-mail); informativos via correio eletrônico (newsletters); informativos
comerciais via correio eletrônico; salas de bate papo virtual (chat); mensageiros instantâneos
(instant messengers); sítios de busca ou ferramentas de busca, intranets, extranets e os próprios
sites disponíveis na web.
Sales e Almeida (2007), de modo consonante, destacam que a internet, a qual era
utilizada inicialmente para fins científicos e acadêmicos, revolucionou o processo de busca de
informação. No entanto, apesar dos aspectos positivos inerentes à própria existência dessa teia
comunicacional e informacional, grandes problemas passaram a resultar em obstáculos na busca
de uma informação (TOMAÉL et al., 2001). Entre esses problemas, segundo Tomaél et al.
(2001), destacam-se a dificuldade em delimitar a confiabilidade das informações coletadas e,
também, a dificuldade de determinar a autoridade de sites especializados em uma área do
conhecimento.
A partir dos aspectos citados, aponta-se que o objetivo geral deste trabalho é identificar
critérios que podem ser utilizados para determinar a confiabilidade e a credibilidade de fontes
de informação digital. O objetivo específico, por sua vez, é identificar os perigos que decorrem
do compartilhamento de informações sem que haja a avaliação da credibilidade de suas fontes.
Tal estudo se justifica pelo crescente número de informações compartilhado na web e, também,
pela ausência de uma lista de critérios que oriente a tomada de decisão quanto à confiabilidade e
à credibilidade de fontes de informação digital. Neste cenário, compreender os aspectos que
caracterizam a informação digital, e apresentar os critérios que podem ser utilizados para a
seleção de suas fontes, deve contribuir para a diminuição do compartilhamento de informações
errôneas ou imprecisas.
As próximas seções apresentam: (i) o referencial teórico que explicita os conceitos
abordados no estudo; (ii) os procedimentos metodológicos adotados para que os objetivos deste
trabalho fossem atendidos; (iii) os resultados e a discussão dos aspectos observados; e (iv) as
considerações finais sobre o estudo desenvolvido.

�2 REFERENCIAL TEÓRICO
Esta seção divide-se em: (i) informação digital; e (ii) avaliação de fontes de informação
digital.
2.1 Informação digital
Uma informação disponível em meio digital pode estar presente em diversos objetos
digitais, ser armazenada em distintos suportes e, também, ser acessada de diversas formas
(GRÁCIO; FADEL, 2010). Compreende-se, assim, segundo Grácio e Fadel (2010), que essa
diversidade nas formas de suporte e acesso é uma das principais diferenças entre a informação
disponível em meio digital e a informação armazenada em um meio analógico, como o papel.
Araya e Vidotti (2010), de modo complementar, destacam que a informação digital, comparada
com a informação analógica, é aquela codificada em um formato que o computador pode
interpretar (codificação binária). Neste cenário, segundo essas autoras, a computabilidade
(necessidade de um computador acompanhando um software ou um algoritmo preciso) é uma
de suas propriedades.
A informação digital, quando acessada por meio da Internet, traz consigo uma das
principais características que a distingue da informação em meio analógico: o hipertexto. Neste
cenário, segundo Sales e Almeida (2007), a possibilidade de uma leitura não linear, ou seja,
uma exploração de informações que não fica restrita ao caminho proposto pelo suporte,
possibilita que o usuário acesse a informação da maneira que lhe for mais adequada, por meio
de links que o levam a outros conteúdos. Dessa forma, o próprio leitor tem controle sobre quais
conteúdos acessar e, também, sobre a ordem que julgar mais adequada (SALES; ALMEIDA,
2007).
Outro elemento importante a ser relacionado com a informação digital é a preservação
do conteúdo disponibilizado nesse formato. Arellano (2004), neste âmbito, destaca que, com o
aumento da produção de informação em formato digital, tem sido questionada cada vez mais a
importância de se ter garantida a sua disponibilização e a sua preservação por longos períodos
de tempo. Ferreira (2006), de modo complementar, ressalta que o papel da preservação digital é

�garantir que seja possível a comunicação entre um emissor e um receptor, mesmo que ocorram
mudanças nas ferramentas responsáveis pela transmissão da informação digital.
2.2 Avaliação de fontes de informação digital
O processo de avaliação consiste na verificação de requisitos a serem observados a partir
de critérios previamente estabelecidos. No que se refere à informação, mais especificamente a
digital, a avaliação tenciona verificar sua qualidade sob diversos aspectos como autenticidade,
relevância e atualidade. Tomaél et al. (2001), neste âmbito, destaca que avaliar fontes de
informação virtual possibilita verificar a inconstância de sua qualidade, a qual pode ser
observada a partir de seu conteúdo e sua apresentação.
Ademais, Lopes (2004) destaca a qualidade como importante filtro que auxilia a
minimizar o excedente de informações disponibilizadas, especialmente em meio digital onde
seu crescimento se dá de modo exponencial. De modo convergente, Sales e Almeida (2007)
salientam que este crescimento exponencial suscita o esforço de avaliar as fontes de informação,
sendo imprescindível a elaboração de critérios para este fim.
Tendo em conta que a internet proporcionou condições mais céleres e dinâmicas de
comunicação, compartilhamento e acesso a informação, conduzindo a produção de novas
informações em um fluxo vertiginoso, bem como possibilitando sua publicação sem revisões,
filtragens ou avaliações preliminares, e gratuitamente, Salvador-Oliván (2001) destaca a
importância da avaliação da qualidade não só desta informação disponibilizada de forma caótica
e descontrolada, mas também dos sistemas utilizados para sua recuperação.
Assim a avaliação de fontes de informação corresponde a um fator cada vez mais
importante, pois, segundo Hjorland (2011), a informação deixou de ser um recurso escasso para
se tornar um recurso abundante em nossa sociedade. Neste cenário, por consequência, o desafio
enfrentado pelas bibliotecas e centros de informação deixou de ser ajudar os usuários a
encontrar informações e passou a ser ajudá-los a selecionar a informação mais confiável.
3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
Esta seção divide-se em: (i) caracterização do método de pesquisa; (ii) caracterização do
método de trabalho.

�3.1 Caracterização do método de pesquisa
Este estudo é considerado uma pesquisa aplicada, pois objetiva buscar novos
conhecimentos e é orientada para um fim ou objetivo específico (DE MARCHI, 2005). Isso
ocorre, pois pretende-se, a partir de pesquisa bibliográfica, identificar critérios que podem ser
utilizados para avaliar fontes de informação digital. Quanto à natureza, este estudo é
considerado exploratório, pois, conforme afirma Gil (2010), pesquisas exploratórias
caracterizam-se por proporcionar maior familiaridade com o problema, com vistas a torná-lo
mais explícito.
A abordagem a ser utilizada para atingimento dos objetivos propostos é a abordagem
qualitativa, a qual se caracteriza por incorporar os conhecimentos adquiridos nas análises. A
técnica de pesquisa escolhida foi a de pesquisa bibliográfica, pois, conforme afirma Gil (2010),
essa técnica se distingue por permitir ao investigador a cobertura de uma gama de fenômenos
muito mais ampla do que aquela que poderia ser pesquisada diretamente.
3.2 Caracterização do método de trabalho
Para atingimento dos objetivos propostos neste estudo, o método de trabalho foi dividido
em duas etapas. Na primeira etapa foram identificados estudos que abordam o tema “avaliação
de fontes de informação digital”. Posteriormente buscou-se detalhar os aspectos que
caracterizam a avaliação de fontes de informação desse tipo. A partir de tal detalhamento, foram
propostas categorias de análise que devem ser observadas durante a avaliação de fontes de
informação digital. A segunda etapa, de modo complementar, caracterizou-se por discutir os
resultados alcançados na primeira etapa. Além disto, esta etapa também se caracterizou por
identificar os perigos que decorrem do compartilhamento de informações sem que haja a
avaliação da credibilidade de suas fontes.

�4 RESULTADOS E DISCUSSÃO
Esta seção divide-se em: (i) critérios para definição de confiabilidade e credibilidade de
fontes de informação e (ii) discussão.
4.1 Critérios para definição de confiabilidade e credibilidade de fontes de informação
Para realizar a avaliação de fontes de informação, Hjorland (2011) destaca que um
método muito popular entre bibliotecários e especialistas em informação é o checklist. Neste
âmbito, Skov (2000)3 apud Hjorland (2011) e Tomaél et al. (2001) propuseram oito e dez
critérios, respectivamente, que podem ser utilizados em um checklist para a avaliação de fontes
de informação. No Quadro 1 são apresentados os critérios apresentados por esses autores e é
proposto um detalhamento que apresenta questões que podem auxiliar na compreensão desses
critérios. São apresentadas também as macro-categorias em que se enquadram os critérios
citados por esses autores.
Quadro 1 - Critérios para avaliação de fontes de informação digital
Macrocategoria

Skov (2000)

Tomaél et al. (2001)
Informações de
identificação

Autoridade

3

Autoridade /
Responsabilidade

Suporte ao usuário
Consistência das
informações

Detalhamento
São disponibilizados dados detalhados da
pessoa física ou jurídica responsável pelo
site?
São disponibilizados elementos que
fornecem auxílio aos usuários e que são
importantes no uso da fonte?
São detalhadas e completas as informações
disponibilizadas?
O autor da fonte demonstra
formação/especialização?

Objeto

Conteúdo

Objeto

Adequação à
proposta

Adequação da fonte

A linguagem utilizada é adequada ao
objetivo da fonte?

Sistema

Atualização

Links

Existem recursos ativos que complementam
as informações percebidas e permitem
acesso a outras fontes?

Confiabilidade das
informações

SKOV, A. Kvalitetsvurdering af web-sider [texto em dinamarquês]. 2000.

�Macrocategoria

Skov (2000)

Tomaél et al. (2001)
Facilidade de uso

Detalhamento
É fácil explorar/navegar no documento?
Existem recursos que auxiliam o deficiente
no uso da fonte?

Interface

Navegação

Interface

Design/Estilo

Lay-out da fonte

As mídias utilizadas são relevantes e
coerentes? O texto é legível?

Sistema

Disponibilidade

Restrições percebidas

Existem direitos de uso que impedem a
navegação? O servidor está disponível?

Outras observações
percebidas

A partir da análise do Quadro 1, pode-se perceber que os oito critérios propostos por
Skov (2000) se relacionam diretamente com os critérios propostos por Tomaél et al. (2001), os
quais são apresentados de forma mais detalhada. O critério "conteúdo", por exemplo,
apresentado por Skov (2000), foi apresentado por Tomaél et al. (2001) como "consistência das
informações" e "confiabilidade das informações", aspectos que, se analisados, podem garantir
que as informações disponibilizadas pela fonte são completas e confiáveis.
Além do aspecto citado, destaca-se que, a partir da análise do Quadro 1, pode-se
perceber que os critérios de avaliação de fontes de informação digital podem ser agrupados em
quatro macro-categorias relacionadas aos seguintes elementos: autoridade, objeto, interface e
sistema. Neste âmbito, destaca-se que o critério autoridade relaciona-se com a possibilidade de
identificação dos responsáveis pela fonte de informação; o critério objeto se relaciona com a
consistência e a confiabilidade das informações e, também, com a adequação desses elementos
à proposta da fonte de informação; o critério interface se relaciona com o design da fonte e,
também, com a facilidade de uso da fonte de informação; e o critério sistema, por fim, se
relaciona com a disponibilidade do servidor e dos links disponibilizados pela fonte de
informação.
4.2 Discussão
Os documentos digitais podem ser vistos como importantes fontes de informação, visto
que o número de usuários que acessam a esses documentos é cada vez maior. O aumento do
número de fontes de informação disponíveis em meio digital e virtual, no entanto, resulta em
uma dificuldade para os usuários, pois aumenta a complexidade do processo de escolha da fonte
de informação mais adequada para cada informação que é buscada. Além disto, conforme
apresenta Eppler (2006), a qualidade da informação disponível em meio digital também pode

�ser afetada por aspectos como a sobrecarga de informação, o erro de julgamento de
informações, a interpretação errada da informação e o uso indevido de informação.
No cenário apresentado, torna-se mandatório o estabelecimento de critérios para a
avaliação de fontes de informação digital. Neste âmbito, a proposta deste trabalho é que as
fontes de informação digital sejam avaliadas conforme quatro macro-critérios: autoridade,
objeto, interface e sistema. Quanto aos elementos a serem avaliados em cada um desses
critérios, propõe-se que sejam avaliados os aspectos citados por Skov (2000) apud Hjorland
(2011) e Tomaél et al. (2001) a partir do detalhamento em forma de questões proposto neste
trabalho. Desta forma, espera-se que seja assegurado que as fontes utilizadas forneçam
informações adequadas, confiáveis, atualizadas e precisas.
O perigo que decorre do compartilhamento de informações sem que haja a avaliação da
credibilidade de suas fontes pode ser inestimável – como, por exemplo, para informações
relacionadas à área da saúde. Em outras áreas, o retrabalho que tal compartilhamento pode gerar
também pode ter grandes proporções. Isso se justifica, pois trabalhos que utilizam informações
incorretas em seu desenvolvimento podem requerer meses para serem corrigidos. Além destes
casos, a propagação de informações imprecisas por parte de uma instituição pode resultar no
prejuízo da imagem desta e, também, na necessidade de emissão erratas e comunicados de
retratação. Compreende-se, assim, que avaliar corretamente as fontes de informação que são
utilizadas, seja ela digital ou não, corresponde a um aspecto de vital importância para pessoas e
organizações, pois pode inibir contratempos como retrabalho e prejuízo de imagem.
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS
O objetivo deste trabalho foi identificar critérios que podem ser utilizados para
determinar a confiabilidade e a credibilidade de fontes de informação digital. A partir de
pesquisa bibliográfica foram identificadas quatro macro-categorias que podem orientar a
avaliação de tais fontes: autoridade, objeto, interface e sistema. Neste âmbito, foi identificado,
também, que os aspectos citados por Skov (2000) apud Hjorland (2011) e Tomaél et al. (2001)
podem ser utilizados para verificar aspectos como a adequação, a confiabilidade, a atualização e
a precisão das fontes de informação utilizadas. Foi também destacado, ao final, que o perigo que
decorre do compartilhamento de informações sem que haja a avaliação da credibilidade de suas
fontes pode ser inestimável, dependendo da área em que a informação se situa. A avaliação
correta da credibilidade das fontes de informação digital torna-se, neste cenário, uma atividade

�de vital importância, pois pode inibir uma série de contratempos para quem gera e,
principalmente, para quem utiliza a informação provida por tais fontes.
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Biblioteconomia&#13;
Documentação&#13;
Ciência da Informação&#13;
Bibliotecas Universitárias</text>
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                <text>Tema: Biblioteca universitária: tradição, práticas e inovações</text>
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    <description>A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration.</description>
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      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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              <text>Silva, Vitor Vasata  Macchi, Rosa, Andreia Petró da </text>
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              <text>Apresenta um estudo que objetiva identificar critérios que podem ser utilizados para determinar a confiabilidade e a credibilidade de fontes de informação digital. Destaca aspectos que caracterizam a informação digital e a avaliação de fontes de informação digital. Duas fases compõem os procedimentos metodológicos e norteiam o desenvolvimento do trabalho: a primeira detalha aspectos que podem ser observados para que sejam avaliadas tais fontes de informação e a segunda discute os resultados alcançados e identifica perigos que podem decorrer do compartilhamento de informações sem que haja a avaliação da credibilidade de suas fontes. Os resultados destacam quatro aspectos que devem ser observados durante a avaliação de fontes de informação digital: autoridade, objeto, interface e sistema. Conclui que a avaliação correta da credibilidade das fontes de informação digital corresponde a uma atividade de vital importância, pois pode inibir uma série de contratempos para quem disponibiliza a informação e, principalmente, para quem utiliza as informações providas por tais fontes.</text>
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