http://repositorio.febab.libertar.org/files/original/14/761/Febab_Sao_Paulo_Tema_5.pdf 383ed0f77e0c92b2a1f600137864cb47 PDF Text Text \!^^fiXSr^íwWt\'"^ HEbIHBsShSBS^' -d® Digitalizado gentilmente por: �f j'^- ,i 'f H ’fÍkl \ 1í -j*’"' X "V •<í’ í i X '•^It ' ^ Jr ’<■' S?W1_ V J4'*' '■f^V"\ i' >u*»,. 'f lí''- \ •>íí:í I'*' '^*’*V ^>«■^'•^4 -^ÍH~JÍV i^-- *Çí ‘3 ■ "'V|Í ÍV^ i‘*''m^ ft^'*'’^'tó^'>' 3^ j' ■ >-tT -i ‘ >4,. i- i‘ ' X '‘kr':> J L^ \ r^" ."sf -*Li.v'’'<sr > ^ ^c'"''1 ..■^.'V.^ .jPnÍP>^ ^ -U r^-‘^< j; n.^v : ' 'fX-1 4 ^ Kf''v -í* 4*- -*ir ■!*»« í3í^-‘ 4>, »í A" *r;. A '^Víws ■Í# *C ■ .4 / ■* V/X..Í aii ' ' -3-iíí. ;> :? .í .&!5 .1 •4. .Í.W^ i*' ak. T M' M' cm 1 2 3 X .►A: Digitalizado gentilmente por: I 2c a n j st em I (•«reaclanenfo 14 15 16 17 18 19 �cm 2 3 4 5 6 Digitalizado gentilmente por: Scan st em GereacUm^nlo 14 15 16 17 18 19 �y.. ..C.ONGR.Si&P.O. BRASILEIRO DE BI3LI0T.EG0R0M1A, E DOCUEEIITACAO Sãp_Paulp. & a_ l5„,de. janeiro., de 1^)67.• P.at,rocinajip,_ pplp Instituto. Nacional, ^do. .Livro Terna 5c Informação C CS. .Info.rme. ,3.cbre. .o. .Cur.sp. de. .Dpcurü.ent.a.çãp e. .Info.rriia.cãp Cie.nti.ficp no Instituto Tecnológico de Aeronáutica por Lourdes Mescuita b. .aira Bibliotecária do Centro Técnico de Aeronautice,, São Jose dos Campos “SP 5 Professora do Curso de Locu;nentação e Informação Cientifica do I„T.a„3 Professora de Classificação da Escola de Biblioteconomia da Fuxidação Escola de Sociologia e Politi ca de São Paulo» 4 5 6 Digitalizado gentilmente por: <f 14 15 16 17 18 19 �X S..Í AO 1. Introdução 2« Relatório do Curso de Documentação e Infox inação Científica 3. Bibliografia recomendada no Curso I Digitalizado gentilmente por: 14 15 16 17 18 19 �»^ êste relatório tem por objetivo demonstrar como surgiu e a aceitação que vera tendo no Instituto Tecnológico de Aeronáutica, em São Jose dos Campos , c Curso de Documentação e Informação Cien- tífica. 0 progresso vertiginoso da ciência e, consequentemente,o aumento e complexidade das publicações científicas são fatores que, dia a dia, tornam mais difícil ao tura referente à sua Co’'*" ,, ir ao seu encontro, colocar ao ce os m-c^'...nos recursos da pesquisa biblicpra-fica . lhe horizonte que, sòzinlo, seu alcan descortinando-^,^ ele .iamais poceria divisar. Cumpre-nos mostrar-].he que a Docume.ntacao urocura corrigir os m.ales de uma produção caótica de documentos, dução mais acessíve.l, lançando normas que tornem essa pro econômica e racional. alem dos serviços de rotina da Biblioteca, deve exercer na Esta e a funrão que, o bibliotecário npjie ~ e universidade, êste e o trabai.ho que vimos reali.- zando no I.T.A. Se tomos encontrado obstáculos no desenvolvimento dessa iniciativa, estes não partiram de professores ou alunos. ressaltar que embora tivessem passado pe.la Instituição, um ano, vários Reitores, Desejamos em menos de encontramos em todos eles a mais alta com preensão do assunto e um integral apoio a nossas atividades. Ao divulgarmos a maneira como vem sendo recebido o Curso de Documentação e Informação Científica no Instituto Tecnológico de Aeronáutica, pretendemos estim.vlar a realização de cursos semelhantes em outras escolas superiores. Se isto acontecer, a nossa ( recompensa tera sido em dobro. Digitalizado gentilmente por: 14 15 16 17 18 19 �.3 2. R,J, L..A, T. Ó, R . I^_0 Em fins de 19^2, Dr. Abner Lellis Corrêa Vicentini então Cliefe da Biblioteca Central do Instituto Tecnológico de Aeronáutica, em São Jose dos Campos, propos através de ofício endereçado ao Dr. Cervantes Jardim, Diretor da Faculdade de Farmácia e Odontolo- gia daquela cidade, a criação de uma Cadeira ou Curso de Pesquisas Bibliográficas no currículo da escola, indicando-nos para a sua re gência. A idéia foi recebida com entusiasmo, pois já era conhecí do o êxito dos cursos que, São Faulo, a Sra. sobre o assunto, vinha ministrando Teresine Arantes Ferraz, em Bibliotecária-Chefe da Faculdade de Farmácia e Odontologia da U.S.P, Em 1964, a convite do Dr. Rubens Savastano proferimos,na quela Faculdade, algumas aulas sobre Pesquisas Bibliográficas e Matérias Correlatas. 0 assunto despertou grande entusiasmo entre professores e alunos contribuindo, embora com uma pequena parcela, para que de acordo com a Resolução 31/64 do Conselho Estadunl Educação que fixou o Currículo dos Cursos de Odontologia nos Insti, tutos Isolados do Ensino Superior mantidcs pelo Estado, fosse cria da a Cadeira de Pesquisas Bibliográficas e Técnicas da Documentação, sob o nB 32 A 19 de janeiro de 1965j entusiasmados com os resultados obtidos na Faculdade de Farmácia e Odontologia, enviamos ao Prof, Marco Antonio Cecchini,^ então Magnífico Reitor do Instituto Tecnológico de Aeronáutica, uma propcsta (1) Resolução 31/64 do Conselho para a criação, naquele Insti EsOfi- .ciai dp...Es.tado, São Paulo, 6 jan.19655 p.l4 2 3 4 5 6 Digitalizado gentilmente por: 14 15 16 17 18 19 �. tuto, logia5 de ujna Cadeira ou Curso de Feso^uisas Bibliográficas em Tecno com a finalidade precípun de dar aos alunos do I.T.A. atra ves de aulas em Oj.ue fossem ministradas noções sobre os diversos ra mos da docujnentação e dadas indicações básicas sobre a literatura e especializada respectiva, a melhor ambientação possível dentro das ciências e o conhecimento dos modernos recursos da pesquisa bi bliográfica, complemento que reputamos indispensável à formação dos nossos engenheiros. Procuramos ressaltar a ação internacional que vem sendo levada a efeito, graças aos estudos e recomendações da Comissão Conjunta FID/ICSU/lFLA/130 Unesco, com o objetivo de melhorar atual situação das informações científicas, a considerando que a fal ta de disciplina em matéria de redação e de publicação dessas informações e uma das causas principais que acrescem inutilmente o volume de documentos publicados, assim como os gastos feitos na sua ~ impressão, resumo, ~ ~ classificaçao e localizaçao Cp ■) , Sugerim.os o seguinte programas 1. Documentaçãos definições, conceitos, 2. A Bibliotecas finalidades, 3. Introdução à pesquisa bibliográfica. objetivos. organização, funcionamento. Fontes de pesquisa bibliográfica. 5. Normalização da Documentação. 6. Sistemas de classificação. 7. Técnica de elaboração e apresentação de trabalhos científicos. (2) Normas que deben apliarse en matéria de publicaciones científicas. Bol^..JJnesco_3ib^^^ Paris, 17 (l)s 28-32, en./feb. I963 Digitalizado gentilmente por: 14 15 16 17 18 19 �.5 8, Reprografia. 9. Centros de Informação bibliográfica - nacionais e estrangeiras. 10. Instituições de pesquisas - nacionais e estrangeiras, 11, Armazenagem e recuperação de informações. For determinação do Prof, liarco Antonio Cecchini, pacho de 23 de fevereiro (quatro dias após a apresentação da nossa propcEta) o referido curso foi, em caráter experimental, oferecido ao Corpo Docente e Discente do I.T.A,, de I9Õ5. em de.s durante o primeiro semestre Teve o patrocínio da Biblioteca Central da Instituição,- então chefiada por D. Teresa Almasio Hamel, A frequência, embora facultativa, ^ A dos alunos e professores pelo assunto. demonstrou o interesse Foram feitas, na dependen- cia de mudança de horário, 48 inscrições. Segundo as listas de pr^ sença, 45 dos inscritos compareceram à Aula Inaugural e durante o cuj?so que teve a duração de um semestre, a frequência oscilou entre 43 e 45 comparecimentosi Contamos também com a colaboração de especialistas nos vários itens do programa, A nosso convite proferimam no I.T.A. bri lhantes palestras. Os alunos foram submetidos no final do semestre a um te.s te de aproveitamento. Tivemos a satisfaçao de verificar que esse a proveitamento foi de mais de 95%, o que veio confirmar o êxito da iniciativa, Com o objetivo de ouvir opiniões sobra q assunto e dar ao curso melhor orientação no futuro, alunos que frequentaram as cm 2 3 4 5 6 Digitalizado gentilmente por: destribuimos a professores e • aulas, o seguinte questionários 14 15 16 17 18 19 �6 CENTRO TÉCNICO DE AERONÁUTICA INSTITUTO TECNOLÓGICO DE AERONÁUTICA BIBLIOTECA CENTRAL Curso de Pesquisas Bibliográficas em Tecnologia Almo,. 0 o Sao José dos Campes , ..uestionário Visa o presente questionário a auscultar a opinião dos alu:.ios sobre o Curso de Pesquisas Bibliográficas em Tecnologia quej em caráter experimental, foi ministrado no primeiro semestre do corrente ano, sob o patrocínio da Biblioteca Central da.Instituição As respostas devem ser dadas com firmeza, mento, sem constrangí, tendo por base o conhecimento da matéria e com o objetivo de orientar os membros da comissão competente no juigamento da im,, portãncia do assunto e na conveniência de sun inclusão no currículo do I.T.A. São permitidas críticas ao programa desenvolvido e à ma, neira de apresentação da matéria. Perguntas 1. Voce frequentou o Curso de Pesquisas Bibliográficas em Tecnolc gia ? 2. ';Ual a sua opinião a respeito do Curso ? 3. 0 que você achou do programa ? 4. C.uais as partes do programa que você considera de maior impor tãncia ? 5» ^iUais as partes do programa que poderíam ser mais desenvolvidas 2 3 ? 4 5 6 Digitalizado gentilmente por: 14 15 16 17 18 19 �c7 6. s,uais as partos do prof^rama cuc deveriam ser dadas mais sucln tamente ? 7- A matéria foi bem apresentada ? S, v-iunis as sugestões que você faria rolativamente a essa apresei; tação ? 9. Considerando o seu conhecimento da matéria, qual, na sua opinião, a utilidade dc curso ? a) na vida universitária5 b) no camno profj.ssional5 c) no desenvolvimento técni.co científico. 10, 0 curso deve ser incluido no currículo do I.T.A, ? Sm caso afirmativos a) no curso fundamental ? b) no curso profissional ? c) em dois niveis 11, ? Considerando c sen conhecimento da matéria qual, na sua opinião, a melhor denominação para o curso ? a) Curso de Pesquisas Bibliogrí^ficas em Tecnologia b) Curso deD Documentação Científica c) Curso de Docujnentação e Informação Científica 12, Complete a sua opinião a respeito do assunto Depois da leitura desses questionários e baseados na observação consuante e profunda levada a efeito durante as auAas, cnognmos as conc.bisoesi 1. A mataria, dada a sua. importo.ncia, cluída no currícuilo do I-. T,A,, cm 1 2 3 4 5 6 Digitalizado gentilmente por: deveria ser in - como matéria optativo. 14 15 16 17 18 19 �8 2i Essa inclusão deveria ser feita no curso profissional, pois no fundamental seria um tanto prematura, item, não so nas respostas dadas per Baseamo-nos, neste professores e alunos, como tam bém na verificação de Gue o assunto foi melhor compreendido e despertou maior interesse entre os alimos do Curso Profissional, do que os do Curso Fundamental, 3. As aulas deveriam ser ministradas de preferência período da manha, no o que só Seria possível com a inclusão da mate - ria no currículo. V. As auJLas práticas na Biblioteca deveriam ser em numero maior, 5. Todos os itens do e deveriam ser desenvolvidos 6. programa eram de igual importância com a líBsma extensão e profundidade, 0 nome do curso deveria ser Documentação e Informação Científica ao invós de Pesquisas Bibliográficas em Tecnologia, 7. Deveriamos mandar à Reitoria, segundo opinião de mui, tos alunos, uma proposta para modificação dos itens •'Normas para Trabalhos Individuais do I.T,A»", 5.2/5.2,8 das tendo como justifi cativa a publicação "Normalização da Documentação no Brasil", as recomendações internacionais da Cor.issão Conjimta FID/ICSU/IFLA/ ISO Unesco e o próprio curso que fora ministrado, A l^j- de julho de 1965} tor Prof, enviamos ao então Magnífico Rei Luiz C-ntanhede de Almeida Filho o relatório do nosso trabalho, anexando os questionários respondidos pelos professores e alunos (Processo 4-0-ID3/65). Encerramos o nosso relatório com as seguintes palavrass "Diante do exposto, acreditamos ter colocado Vossa Magni ficência a par do que realizamos no primeiro semestre do corrente �9 ano, com o objevivo de evidenciar a importância de um assunto que vem sendo encarado, sèriamente, por aqueles que tem sobre os om- bros a responsabilidade do ensino superior em nosso País. ^i.uanto à inclusão ou não da cadeira no currículo do ITA, acreditamos que a Egrégia Congregação saberá decidir com a serenidade que sempre lhe foi peculiar, leyando em consideração a opinião daqueles que, durante ujn semestre, estiveram em contato com a matéria e puderam verificar a sua utilidade não sé na vida universitária como também no setor profissional e, consequentemente, no desenvolvimento técnico-científico", 0 referido relatório foi enviado à Comissão de Currícu lo do I.T.A,, com parecer favorável da Reitoria, Essa Comissão depois de vários estudos, muito embora r^ conhecendo a importância do assunto, concluiu ser impossível a sua inclusão no currícuJLo para I966, pois este já se encontrava sobrecarregado de matérias, A 16 de novembro de 1965, portanto no mesmo ano, o Prof. Charles Ktlnzi então chefe da Divisão de Engenharia Mecânica, inconformado com essa decisão, propos o curso em caráter extra-cur_ ricular, através do Processo 114-IDM/65. Transcrevemos a seguir, as palavras do ilustre professor, pois elas deixam transparecer o interesse que o assunto vem despertando nos meios universitáricBS, São José dos Campos, I6 de novembro de 1965 Ao Magnífico Reitor do I.T.A. Da Chefia da Divisão de Engenharia Mecânica Assuntos 2 3 4 Inclusão de novo curso extra-curricular - Solicita 5 6 Digitalizado gentilmente por: 14 15 16 17 18 19 �.10 Como é de conhecimento de Vossa 1'iagnificência, recido ao Corpo Docente e Discente do I.T.A., mental, no primeiro semestre deste ano, foi of^ em caráter experi- o Curso de Pesquisas Bi- bliográficas em Tecnologia, 0 interesse demonstrado, posto em evidência pelo eleva do índice de frequência e aproveitamento dos professores, alunos e engenheiros que participaram do curso, faz-se intenso nesta I. D.M. á de grande utilidade e interêsse para os nossos professores e igunlmente para os alunos do 2 o. e 3^ anos do curso Profissional;, motivo porque solicitamos a sua inclusão como cur so extra-curricuJ.ar, Estamos certos de que êste Curso de Pesquisas Bibliográficas em Tecnologia, poderá ir alem das expectativas, ciando outras divisões e departamentos do I.T.A. benefi e mesmo do C.T. A. Acreditamos que essa Reitoria saberá apreciar com a consideração que o assunto merece, a questão da realização dêste curso, em caráter extra-curricuJLar, a) Prof. Charles Künzi Chefe da Divisão de Engenliaria Mecânica A 20 de dezembro do mesmo ano, a Congregação do I.T.A. era sua 139^> Sessão, aprovou o curso extra-curricular DIC-01 Do cumentação e Informação Científica, para o primeiro semestre de 1966, com a carga horária semanal 2-1-0-1 (duas au2as teóricas, uma prática e uma hora de estudo em casa} e com o mesmo programa apresentado inicialmente. Seguindo a determinação da Congregação e cora a aprova ção e total apoio do í^íagnífico Reitor. Prof. Digitalizado gentilmente por: C]ja-.^les Künzi, o 14 15 16 17 18 19 �.11 curso foi. incluído no catálogo do I.T.A. a junho de 1966, fessores, Como da primeira vez, e realizado de março foi frequentado por pro engenheiros e alunos e apresentou excelente resulta- dos, Foram feitas na Divisão de Alunos 57 inscrições. De acordo com uma deliberação da Congregação em sua III Sessão de 7.7.1959? só se permite a matrícuia em cursos adicionais aos alunos reguJares do I.T.A; que obteverem media geral não inferior a 8 (oito) no período anterior, Essa exigência prejudicou a matrícula de muitos inscritos. Frequentaram o curso, regularmente inscritos, professores e 10 alunos do Curso Profissional, nos, sete Os demais alu - embora não matricuJ.ados regularmente por não terem obtido média geral oito no último período, assistiram às aulas ouvintes e, o que é surpreendente, como com a mesma assiduidade mantida por seus col-jgas com obrigatoriedade de frequência,' Segundo o regulamento do I.T.A., forma realiza - das durcnte o semestre, duas provas de aproveitamento e um exame final,- 0 aproveitamento foi de 100^ o que mais uma vez, òomprovou o êxito do empreendimento. De 4 a l6 de julho de 19úé, a convite do Dr. lioacyr Horges de íiattos, liagnífico Reitor da Universidade Federal de Juiz de Fora, ministramos umi curse intensivo sobre o assunto a professores e alunos das seis faculdades que 4 5 6 Digitalizado gentilmente por: 14 15 16 17 18 19 �-12oonpõcn aq^uclc. UnivcrsidaclG, nun total dc 44 aulas. Os cortificados dc fraq.uôncia foram entregues cm Sessão Solene presidida pelo Magnífico Reitor. Nessa oportunide.de, taram o curso, em nome dos 47 professores que frequen- fez uso da palavra um professor da Paculde.de de Medicine, que, entre outras coisas, disse - "há muito a Univcrside.de Pedcral de Juiz de Pora vinha sentido a falte,' de um Curso de Documentação o Informação Científica," A 24 de agosto do corrente ano, derando que a Congre£p,ção do I.T.A. se reune em outuhro pa- ra discussão do currículo do ano seguinte, fico Reitor, consi - cnvie.mos ao Me.gn^ atualmente Prof. Prancisco Antonio Lacaz Netto, um relatório das nossas atividades, trahe.lho que, coloce,ndo-o a par do com idealisEio e honestidade de propósitos, v± mos rcalize.ndo (Processo 46—IDB/66). Procuramos ressaltar a importância do assunto, a receptividade que vem "fendo entro professores 0 alunos o o interesso que vem dosporto.ndo nas várias univer— sida.dos brasileiras. 0 probelme. será? pois novemente con siderado pelas comissões competentes, Com a consciência tra.n quila por termos procurado dar ao engenheiro iten.no um com plomento que reputamos indispensável a sua formaçao profis sional, aguardamos a decisão da Reitoria e daqueles que, Instituto Tecnológio'' de Aeronáutica, no tom a responsabilidade do csttido de questões dessa natureza. Cabe-lhes, pois a última palavra. 3. Bibliografia Recomendada no Curso 1. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS lECNICAS, Normalização da Documentação no Brasil, Rio do Janeiro. Instituto Brasi - . IciiJ de Bibliografia e Documentação,, 1964 2. BRADPORD, cm 1 2 3 4 5 S.C. Doemaentation. 6 Digitalizado gentilmente por: London, Crosby Lockwood,1963 14 15 16 17 18 19 �-133. BRIET, . Suzano. Qii*ost-cG que la docui-iGiitation? Paris, Editions DocunentairGS, Industricllcs ot Tochniqucs, 1951 4. C0B3LANS, Ilerbert, Introdução ao estudo da dQciiaentaQn,o. Rio do Janeiro, Ropartanonto Administrativo do Sorvi^ ço Público, 5. DEZSÉNYL, 1957» Bela. La nornalizacion internacional on ma,te- ria de docuncnta.ción, resultados y perspectivas. Ictin de la Unesco para la.s Bibliotecas, 88, nar/ab. 14 (2);49-53j 1960 6. DUYVIS, Donker P. nanagement. Bo- Standardization as a tool of Science library Trends, Urbana, III. 2(3)s 410-427 jan. 1954 7. GONZALES BE GUSJIAN, .\ntonio. Hornalización. Hadrid, Insti- tuto Nacional de Racionazación dol Trabajo. 1952 8. LASSO DE LA VEGA, Javier. 2.a cd. líadrid, Mayfe, 9. IIALCIES, . L. Genòve, N. 1950-58, SHERA, J. H. & EGAN, Chicago, 12. VERRY, 2 3 v. 1-3 S. R. Docuacntation a.nd its facots. Asia .Publishing Housc, 11. 1958 Les sources du tro.vail bibliogranhique. Droz, 10. RANGANHATHAN, Gono se hace una tosis doctoral. H. E. London, 1964 Bibliographic organization. University of Chicago Press (1951) H. R. Docunent copying and reproduetion processos. London, Fountain Press 4 6 5 Digitalizado gentilmente por: (1958) �I i Tr . cm 2 3 4 5 6 Digitalizado gentilmente por: Scan st em Gereacbinimio 14 15 16 17 18 19 �>'V./ f ■ Ç- ^ ^,4.'T “'% 1|'‘?‘t,A íi..- .■pf’'*:-'^"í'. ^ ^ 'L/j ■rl,?i,jíCv''*-*-“'< ,Aí'-í^5<í‘^4/'^v- V tÇ Í r-í t'V%J /-V /-••'í'.,:’; ,J. i^.-cl ' >Sr}-ÚJrK%A *.,rt.li-lí< ‘'V.4..vw"‘‘':;:>< ■-'::i.- ..^■'r<:.;x rtr--y^*-,X^yí A :i /=;^X V"? ■ "K: í ?'-. í ■' /"v^^. 4 /“SX-X T>W'. V?*’ f.x ' «i.. «r>>:i \áfcx^' cm '^i rv- 12 3 5'w' gV-/ Digitalizado ^^^shem gentil mente por: ^ lia l■l‘t>^ma^'Jl > *% �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource CBBD - Edição: 05 - Ano: 1967 (São Paulo/SP) Subject The topic of the resource Biblioteconomia Documentação Ciência da Informação Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1967 Language A language of the resource Português Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant São Paulo/SP Event A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Informe sobre o curso de Documentação e Informação Científica no Instituto Tecnológico de Aeronáutica Creator An entity primarily responsible for making the resource Siqueira, Lourdes Mesquista Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant São Paulo Publisher An entity responsible for making the resource available Febab Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1967 Type The nature or genre of the resource Artigo Subject The topic of the resource Biblioteconomia (Estudo e ensino) Description An account of the resource Este relatório tem por objetivo demonstrar como surgiu e a aceitação que vera tendo no Instituto Tecnológico de Aeronáutica, em São Jose dos Campos, o Curso de Documentação e Informação Científica. Language A language of the resource pt