Educar para preservar: o lúdico como estratégia de conscientização no processo de preservação da memória documental

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Título

Educar para preservar: o lúdico como estratégia de conscientização no processo de preservação da memória documental

Assunto

Temática III: Bibliotecas, serviços de informação & sustentabilidade - Relato de Experiência

Descrição

Autor

Rosecleide da Rocha Gomes
Hélio Monteiro Junior
Andréa Batista de Souza
Simone Maria Xavier Batista
Benedito José Saturnino de Araújo

Editor

FEBAB

Data

2013

Idioma

pt

Abrangência

Florianópolis (Santa Catarina)

Arquivos

Tags

Referência

Rosecleide da Rocha Gomes et al., “Educar para preservar: o lúdico como estratégia de conscientização no processo de preservação da memória documental,” Repositório - FEBAB, acesso em 29 de março de 2024, http://repositorio.febab.libertar.org/items/show/2468.

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